染雾班级评优策划书 篇一
班级评优策划书
一、方案背景
在学校教育中，班级评优是一种常见的激励机制，旨在鼓励学生们积极参与班级活动，提升班级凝聚力和团队合作能力。然而，由于评优方案的设计和执行不够科学合理，使得评优结果可能存在不公平和不准确的问题。为了解决这些问题，我们制定了一套全新的班级评优策划方案。
二、方案目标
1.提高评优的公平性和准确性，确保评优结果真实反映学生的表现和努力程度。
2.激励学生们积极参与班级活动，促进班级凝聚力和团队合作能力的提升。
3.培养学生们的自我管理能力和责任意识，促进个人成长和发展。
三、方案内容
1.明确评优标准：我们将制定一套明确的评优标准，包括学习成绩、课堂表现、班级活动参与度等多个方面。评优标准将通过班级教师和学生代表的共同讨论和确定，确保公平性和准确性。
2.建立评优委员会：我们将成立班级评优委员会，由班主任、学生代表和部分家长代表组成。评优委员会将负责评估学生们的表现，并根据评优标准进行公正、客观的评定。
3.开展评优活动：我们将定期开展评优活动，包括学习成绩公布、表彰大会等。评优活动将成为班级的重要组成部分，激发学生参与班级活动的积极性和热情。
4.提供奖励和激励措施：为了更好地激励学生们参与评优活动，我们将提供一系列奖励和激励措施，如奖学金、荣誉称号、班级活动优先权等。同时，我们也将通过开展班级活动、组织团队建设等方式，激发学生们的参与热情和团队合作精神。
四、方案实施
1.方案宣传：我们将通过班级会议、家长会、学校网站等渠道进行方案的宣传，让学生、家长和教师充分了解评优方案的内容和目标。
2.方案执行：评优方案将在新学期开始后正式执行。班主任和评优委员会成员将按照评优标准对学生们进行评估和记录，并及时公布评优结果。
3.方案评估：我们将定期对评优方案进行评估和调整，以确保其有效性和可持续性。评优方案的改进将通过班级会议和评优委员会的讨论和决策实施。
五、方案预期效果
通过本次班级评优策划方案的实施，我们期望能够提高评优的公平性和准确性，激励学生们积极参与班级活动，促进班级凝聚力和团队合作能力的提升，同时培养学生们的自我管理能力和责任意识。我们相信，通过全体师生的共同努力，我们的班级评优将取得更好的效果，为班级的发展和学生的成长做出积极贡献。
班级评优策划书 篇二
班级评优策划书
一、方案背景
班级评优是一种常见的教育管理方式，旨在激励学生们努力学习、积极参与班级活动，促进班级的发展和学生的成长。然而，在实际执行过程中，我们发现传统的班级评优方式存在一些问题，如评优标准不明确、评优结果不公平等。为了解决这些问题，我们制定了一套全新的班级评优策划方案。
二、方案目标
1.明确评优标准：我们将制定一套明确的评优标准，包括学习成绩、品德表现、社会实践等多个方面。评优标准将通过班主任和班级教师的共同讨论和确定，确保公平性和准确性。
2.提高评优公正性：我们将成立班级评优委员会，由班主任、学生代表和家长代表组成。评优委员会将负责评估学生们的表现，并根据评优标准进行公正、客观的评定，确保评优结果真实反映学生的努力和进步。
3.激励学生参与班级活动：我们将通过开展多样化的班级活动，激发学生们的参与热情和团队合作精神。同时，我们也将提供一系列奖励和激励措施，如奖学金、班级活动优先权等，以激励学生们积极参与班级活动。
三、方案内容
1.制定评优标准：我们将组织班级教师和学生代表共同讨论和确定评优标准。评优标准将综合考虑学习成绩、课堂表现、品德素质、社会实践等多个方面，确保评优结果的全面性和公正性。
2.成立评优委员会：我们将成立班级评优委员会，由班主任、学生代表和家长代表组成。评优委员会将负责评估学生们的表现，并根据评优标准进行评定。评优委员会将通过定期会议和讨论，确保评优过程的公正和透明。
3.开展班级活动：我们将定期开展各类班级活动，如主题班会、文艺演出、社会实践等。这些活动将成为评优的重要依据，激发学生们参与班级活动的热情和积极性。
4.提供奖励和激励措施：为了激励学生们积极参与班级活动，我们将提供一系列奖励和激励措施，如奖学金、荣誉称号、班级活动优先权等。同时，我们也将通过开展团队建设活动、培养学生的自我管理能力和责任意识，促进个人成长和发展。
四、方案实施
1.方案宣传：我们将通过班级会议、家长会、班级通讯等渠道进行方案的宣传，让学生、家长和教师充分了解评优方案的内容和目标。
2.方案执行：评优方案将在新学期开始后正式执行。班主任和评优委员会成员将按照评优标准对学生们进行评估和记录，并及时公布评优结果。
3.方案评估：我们将定期对评优方案进行评估和调整，以确保其有效性和可持续性。评优方案的改进将通过班级会议和评优委员会的讨论和决策实施。
五、方案预期效果
通过本次班级评优策划方案的实施，我们期望能够明确评优标准，提高评优的公正性，激励学生们参与班级活动，促进班级凝聚力和团队合作能力的提升，同时培养学生们的自我管理能力和责任意识。我们相信，通过全体师生的共同努力，我们的班级评优将取得更好的效果，为班级的发展和学生的成长做出积极贡献。
班级评优策划书 篇三
安庆师范学院优秀寝室评比策划书
为做好学生寝室的建设与管理，给广大安庆师范学院学子创造一个整洁、优美、文明的学习生活环境，树立安庆师范学院学生的良好形象，达到文化育人的目的，进行学生自我管理、自我服务、自我教育，因次我校在学生寝室这个阵地上加大投入，特举办“优秀寝室”评比活动。
一、活动主题：文明、颂美、求真、育人、环保
二、活动时间：5月3日至5月底（学风建设月期间）
三、活动对象：安庆师范学院龙山校区全体在校学生寝室
四、主办单位：安庆师范学院校团委、学
生处
五、承办单位：校学生会
六、活动目的：鼓励积极参加学风建设活动，培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神、竞争意识和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍环境，做一名符合时代要求的优秀大学生。
七、活动流程：
（1）前期准备（4月28日~30日）由校团委以通知，校宣传部以海报的形式在各院系、食堂宣传此次比赛，号召更多的学生积极参与到此次的评比中来。
（2）初赛（5月3日~10日）：参加比赛的寝室将制作的寝室评优材料（要求纸质制作，有封皮，附照片，主要内容包括寝室成员简介、寝室口号、寝室文化或设计理念、寝室公约、寝室学风建设、寝室荣誉、个人职业规划、辅导员评语等）上交到院系，再由院系推荐1~2个寝室，并将寝室材料在11日之前交至校团委。校团委在收集的寝室材料中选出相对优秀的12份，并在14日公布进入复赛的18个寝室名单。
复赛（5月15日~20日）：由校团委，学生处，校学生会部分成员组成突击检查小组，对进入复赛的18个寝室进行考察、评比，并在21日公布进入决赛的12个寝室名单。
决赛（5月22日~26日）：进入决赛的12个寝室需制作优秀寝室评比ppt，26日晚在多媒体教室进行决赛，最后由校团委、学生处及学生代表共同评选出星级优秀寝室。
奖项设置：
五星级优秀寝室2个（1男寝1女寝）颁发奖状和五星级牌 四星级优秀寝室3个颁发奖状和四星级牌
三星级优秀寝室7个颁发奖状和三星级牌
（3）后期宣传：由校宣传部在学校网站、校广播站、校报等宣传媒体报道活动情况。学生处将会借机开展一个学风建设展，将优秀寝室的学风成果通过展板的形式对全校学生进行宣传，试图在全校范围内掀起学风建设的高潮。同时可以组织一到两场的学风建设宣讲会，邀请优秀的代表讲述她（他）
们本寝室的学风活动及相关经验。
八、活动经费预算：
海报5元、奖状12元（12张）、星级牌43元
总计：60元
九、活动要求：（1）各院系应动员各寝室积极参与本次活动。（2）参评人员应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进行评比，确保活动顺利进行。（3）负责此次活动的人员应密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。
十、评比细则：
（1）寝室学风建设（30%）
1、坚持四项基本原则，遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，无违纪受处分者。
2、无旷课、迟到、早退现象
3、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则。
4、两边墙面张贴名人画像或名人名言或寝室语录
5、寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。
6、学风正、集体观念强，关心班级、热爱集体、团结互助、积极进取、精神风貌好。
7、不抽烟、不酗酒,不赌博,宿舍同学要坚决抵制各种错误思想的侵蚀,做到团结和谐,志趣高雅,共求上进。
8、寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。
（2）个人职业规划（20%）
（3）寝室卫生、设施安全（20%）
1、地面干净，门、吊扇洁净，床铺整洁、桌面物品摆放整齐、整体效果好、空气清新。
2、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表。
3、寝室布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，乱拉网线，不得造成安全隐患。
4、无热得快、电炉、电饭煲、电热杯、电热毯、电吹风等大功率电器,无床头灯。无易燃易爆、剧毒等危险物品。
（4）寝室荣誉（10%）
（5）ppt讲解（10%）
（6)其他（10%）
1、讲文明、懂礼貌,不说脏话、粗话,尊敬师长、文明待人
2、特色创新
3、老师提问
十、活动意义：大学生宿舍是校园文化的窗口,宿舍集体作为大学生基本群体组
织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成了独特的宿舍理念。学生宿舍是学生学习、生活的重要场所,是学校育人的重要阵地。此活动配合我校的优秀班级评估工作,营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境.，弘扬宿舍文化,促进和谐校园建设，提高同学们的整体素质,增强同学们的组织性、纪律性,培养大家团结协作的能力，力将学生宿舍建成整洁、优雅、团结、文明的生活、学习场所。
十一、注意事项
1、参赛作品一律不予退还，请自留备份。
2、参赛作品请注明院系、专业、年级、寝室号 。
3、为了保证活动的公正，寝室考察小组人员不参与考察自己的寝室。
学生处工作助理李黎
2010-4-21
班级评优策划书 篇四
2011~2012下学期学院社团评优标准
一、评优标准
1.参评资格：计算机科学与技术学院各合法社团都具备参评明星社团、最具潜力社团的资格；计算机科学与技术学院各社团所举办过的活动都具备参评精品活动、最具人气活动的资格；各社团委员都有被评为社团优秀干部的资格；各社团的正式会员都有评为社团优秀会员的资格。
2.最佳社团（1个)标准：社团内部建设完善、活动举办有特色、各项工作配合好、在学院中受到好评。
3.最具潜力社团（1个）标准：社团内部建设好、社团发展进步大、成员工作积极性高、取得的成绩得到学院、同学的认可。
4.（1）、优秀活动组织社团（1个）标准：社团内部建设较好、社团组织活动较丰富、取得的成绩得到同学的认可。
（2）、优秀制度管理社团（1个）标准：社团内部建设较好、成员工作积极性较高、取得的成绩得到同学的认可。
（3）、优秀社会实践社团（1个）标准：社团内部建设较好、成员实践能力较强、取得的成绩得到同学的认可。
5.精品活动(2个）标准：立意好、层次高、影响广、有特色、反映好、与本社团宗旨一致。
6.最具人气活动（2个）标准：社团整体工作效果好、有一定的特色、深受同学们的喜爱和参与。
7.社团优秀干部（除社团会长当选之外，占社团委员总数的25%）标准：热爱社团工作、业绩突出、乐于奉献、责任心强、组织能力强、能很好地领导社团向前发展。
8.社团优秀会员（占社团会员总数的20%）标准：积极参加社团活动、在活动中积极配合、对社团建设有一定的贡献。
二、活动流程：
（一）材料汇集阶段（6月上旬）：明星社团包括材料汇集、民意调查、工作表现和监督互评；精品活动包括书面材料、民意调查等还有上交社团优秀干部、优秀会员的名单。相关负责人要按时把以上资料交到学生会社团部负责人手中。
（二）材料整理阶段（6月中旬）：学生会社团部的成员把
第一阶段的材料整理成相应的数据，得出明星社团和精品活动的部分阶段的平均分，审核社团优秀干部、优秀会员的名单。
（三）民主答辩阶段（6月中旬）：举办明星社团和精品活动的民主答辩会，各社团播放ppt和现场答辩之后由有选票资格的同学进行评分，学生会社团部负责统计并得出该阶段的平均分。
（四）公示结果阶段（6月下旬）：社团理事会把明星社团和精品活动的各阶段的最终得分统计并进行排名，得出最终的结果并把所有的评优结果（最佳社团、最具潜力社团、优秀活动组织社团、优秀制度管理社团、优秀社会实践社团、精品活动、最具人气活动、社团优秀干部、社团优秀会员）公布。 评分细则
（一）最佳社团评分：
1.（30%）材料汇集：各社团将其社团简介、举办活动的相关材料整理为纸质资料（打印版），包括文字、相片、报刊等，按时交给学生会社团部;各社团负责人填写社团调查表并按时交给学生会社团部评分。以上两项均作为此项目评分的依据。
2.（15%）民意调查：通过发放明星社团评选的调查问卷到
10、11级各班，按时交给学生会社团部统计票数后得出评分。
3.（20%）工作表现：由学生会社团部委员根据社团活动举办的效果，还有社团平时与社团理事会的联系和配合程度等做出相应的评分。
4.（10%）监督互评：由各社团负责人和学生会社团部督导小组，本着公平、公正、负责原则对各社团交叉进行打分。
5.（25%）民主答辩：举办民主答辩会，各社团播放有关本社团简介、举办过的活动和对活动进行总结
的ppt，之后进行现场答辩，由评委评分。
6.计算办法：就以上五个阶段所获得的平均分，再分别乘以相应的百分比，最后相加，得出最终分数（100分制）。分数第一名的社团即为最佳社团，第二名即为最具潜力社团。优秀社团按各社团较突出表现而定。
（二）精品活动评分：
1.（35%）书面材料：各社团将其所申报精品活动的相关资料整理后按时交到学生会社团部评分。
2.（15%）民意调查：通过发放精品活动评选的调查问卷到
10、11级各班，由学生会社团部票数得出评分。
3.（25%）活动表现：由学生会社团部委员根据社团在举办活动前后的表现和活动的影响做出评分，其中重点考虑学生会社团部干事对所管的社团做出的评价。
4.（25%）民主答辩：举办民主答辩会，各社团播放有关本社团举办过的活动和对活动进行总结的ppt，之后进行现场答辩，由评委评分。
5.计算办法：就以上四个阶段所获得的平均分，再分别乘以相应的百分比，最后相加，得出最终分数（100分制）。分数前2名的社团活动即为精品活动，第3、4名即为最具人气活动。
（三）社团优秀干部评选:
除了会长当选之外，每个社团评优人数占本社团委员总人数的25%，经过本社团所有委员民主讨论之后，报给社团理事会审核。
（四）工作积极分子评选：
每个社团评优人数占本社团正式会员总人数的20%，经过本社团主要委员审议之后，报给社团理事会审核。
学生会社团部
2012年6月7日
班级评优策划书 篇五
社团评优策划书
（一）、活动背景及意义概述
为更好地发挥学生社团在校园文化生活中的积极作用，鼓励和引导各学生社团自我完善，促使社团不断提高社团活动水平，进一步朝规范化、制度化方向发展，进而更好地服务广大师生，服务于校园文化与和谐校园的建设；同时也为配合校团委一年一度部门评优工作，积极响应校团委的号召，展现各社团风采，整合各社团优势资源，现我部决定表彰和奖励这一学期来在我校学生社团工作中成绩突出，表现优异的学生社团、社团干部及社团会员。各部门及社团评优正紧锣密鼓的筹备着，这是一年一度社团文化的盛宴，本部社团评优将涉及社管部全体社团及成员，一起竞选产生2个社团标兵，3个优秀社团等荣誉称号。相信这次盛宴将吸引广大的社团工作者、会员及学生参与进来，因为我们这里有青春的活力！
（二）、社团评优工作计划
一、活动名称：社笔留香之社团评优
二、活动时间：2013年12月11日
三、
活动主办：社团管理部学术交流社
活动承办：学生社团联合会
活动协办：社管部各学生社团
四、活动目的：
1、为更好地发挥学生社团在校园文化生活中的积极作用，鼓励和引导各学生社团自我完善，促使社团不断提高社团活动水平，进一步
朝规范化、制度化方向发展，进而更好地服务广大师生，服务于校园
文化与和谐校园的建设；同时也为配合校团委一年一度部门评优工
作，积极响应校团委的号召，展现各社团风采，整合各社团优势资源，鼓励扶持各社团争创一流，现我部决定在例会现场评选和表彰一年来
在我校学生社团工作中成绩突出，表现优异的学生社团、社团干部及
社团成员。
2、也为了浓厚校园文化氛围，展示我校社团风采，打造学社的经
典品牌扩大学社及各社团的影响，加强学社与社团及社团与社团之间的沟通交流。
五、评优奖项：
1、学生社团评优名额：社团标兵2个（本部），优秀社团3个（本
部）。
2、（1）社团干部评优荣誉称号有：优秀社团干部。各学生社团内
部推荐2-4名；
（2）社团干事评优荣誉称号有：社团活动积极分子。各学生社
团原则上可推荐2名，各社团根据会员表现可适当增加1－2个
名额；
（注：具体评选过程由学社联评优小组决定。）
六、评优方法：
1、竞优社团自备申请材料，集体交往学社联组织部；
2、学社联评优小组根据申请材料及其他相关要求整理出社团名单；
3、由于条件的限制，现决定在本部例会上进行社团评优活动；
4、例会前准备好评优纸条，给每位社管成员发一评优纸条，每位
成员在纸条上写下自己心目中的2个社团标兵和3个优秀社团；
5、各成员写完后按顺序依次投入到社团评优箱；
6、投票完毕后，社团评优箱通过会后整理出结果交至部长。下次
例会时公布出社团评优结果。(注：社团评优箱整理时由各社长监督，保证这次评优工作的公平公
正。)
7、社团个人评优采取社团推荐，评优人自荐。评优人须自备参评
材料。
（注：学社保留对此次评选活动进行最终解释的权利。）
总之，此次活动是为了鼓励和发展各学生社团的优势资源，加
强各社团的沟通与联系，不断完善，打造出学院建设的精品社团！
