染雾学校包饺子活动策划案 篇一
活动简介：
学校包饺子活动是为了增加学生之间的交流与互动，提供一个有趣的学习和娱乐的机会。通过包饺子这一传统活动，学生能够学习到中国传统文化，同时也能够培养他们的团队合作和沟通能力。
活动目标：
1. 提供一个学习中国传统文化的机会，增加学生的文化素养。
2. 培养学生的团队合作和沟通能力。
3. 增进学生之间的友谊和互动。
活动时间：
活动将于每学期末的周五下午举行，每次活动时长为2小时。
活动流程：
1. 活动开始前，组织者将准备好所有需要的食材和工具，并将其分发给每个参与者。
2. 首先，组织者将向所有参与者介绍饺子的历史和制作方法，并演示包饺子的正确步骤。
3. 参与者将被分成小组，每个小组由4-5人组成。
4. 每个小组将被分配一个导师，导师将协助小组成员包饺子，并确保每个人都能参与其中。
5. 参与者将根据自己的喜好选择饺子馅料，并学习如何包不同形状和风格的饺子。
6. 每个小组将制作一定数量的饺子，并将它们放在蒸锅或煮锅上进行烹饪。
7. 在等待饺子煮熟的过程中，参与者可以参与一些有趣的小游戏或活动，增加活动的趣味性。
8. 一旦饺子煮熟，参与者将享用他们自己制作的美味饺子，同时也会品尝其他小组制作的饺子。
9. 活动结束时，组织者将对活动进行总结，并感谢所有参与者的积极参与和贡献。
预期效果：
1. 学生能够了解中国传统文化，并学习到包饺子的技巧和知识。
2. 学生的团队合作和沟通能力将得到锻炼和提升。
3. 学生之间的友谊和互动将增进，促进学校的和谐氛围。
4. 学生的创造力和想象力将得到激发，对美食制作产生兴趣。
学校包饺子活动策划案 篇二
活动宣传：
为了让更多的学生参与到学校包饺子活动中来，我们将通过以下方式进行宣传：
1. 在学校的公告栏和班级微信群中发布活动海报和宣传语，吸引学生的注意力。
2. 制作一份宣传手册，向学生介绍活动的内容、目标和流程，以及参与的好处。
3. 在学校的官方网站和社交媒体平台上发布活动相关的文章和图片，吸引更多的关注和参与。
4. 在活动前的一周，组织者将在学校的广播台上进行宣传，向全校师生介绍活动的重要性和意义。
活动准备：
为了确保活动的顺利进行，我们需要进行以下准备工作：
1. 确定活动的具体时间、地点和参与人数，以便购买足够的食材和工具。
2. 购买新鲜的饺子馅料和面粉，并确保它们的质量和卫生。
3. 准备足够的饺子包装材料，如饺子皮、饺子蒸锅或煮锅等。
4. 确保活动现场的环境整洁和卫生，提供足够的工作空间和座位。
5. 邀请一些有包饺子经验的老师或家长参与活动，并提供必要的指导和支持。
6. 准备一些有趣的小游戏和活动，以增加活动的趣味性和互动性。
活动评估：
为了评估活动的效果和学生的参与度，我们将进行以下评估工作：
1. 在活动结束后，组织者将向参与者发放一份问卷调查，以了解他们对活动的评价和建议。
2. 组织者将通过观察和交流的方式，评估学生在活动中的表现和参与度。
3. 组织者将与参与活动的老师和家长进行反馈会议，讨论活动的优缺点和改进措施。
总结：
通过学校包饺子活动，我们将为学生提供一个学习和娱乐相结合的机会，让他们感受到中国传统文化的魅力，并培养他们的团队合作和沟通能力。我们相信，通过这样的活动，学生将能够获得更多的知识和技能，并在交流和合作中建立更多的友谊和互动。我们希望这个活动能够成为学校文化生活的一部分，为学生提供更多有意义的经历和回忆。
学校包饺子活动策划案 篇三
一年一度的元旦将至，为了迎接这一节日，以崭新的面貌迎接新一年的机遇和挑战，增进协班级成员的感情，促进成员的交流，增强个人动手能力，培养集体协作意识，增强班级凝聚力，经班委会商议以及班里同学讨论，决定元旦班级同学集体包饺子。
一、前期准备
一次集体活动，如果没有精心的筹划和准备，很难收到预期效果。所以，一经决定包饺子，我们班委会的所有成员就都就各自的分工行动起来：组织委员负责写好策划案，班长、副班长和生活委员负责到两个食堂询问价格，再由学习委员和团支书商议，最终选择了第二食堂的校园酒家，因为就价格、质量和服务综合来讲，都是比第一食堂的要优出很多。
地点定了之后，班委会成员就活动时间进行了讨论，最终敲定于12月30日下午。
在此之前，活动经费已经备齐。
二、活动进行时
三十号下午五点半，由班长带着男生、副班长领着女生，来到了活动地点——第二食堂的三楼校园酒家。一到目的地，班长就给大家做了分工：所有同学分为四组，每组都有男生和女生搭配，因为考虑到男生很多人之前都没包过，就由女生教自己组的男生。当然，每组都分配有任务的，最先完成任务的小组可是有奖励的!这样一来，每个小组都积极地“工作”了：女生教得很负责、很有耐心，男生也学得认真、仔细。
整个过程进行的有条不紊，许都男生都是第一次包饺子，刚一开始都不习惯，包出的饺子形态各异，看着自己的劳动成果，都忍不住笑了。校园酒家的掌厨阿姨也热心地传授我们相关技巧，在她的教导下，我们的饺子包的越来越“周正”了。
终于，饺子下锅了!我们都在满心的期待着饺子出锅。当一碗碗饺子端上桌，热腾腾地冒着香喷喷的热气时，我们心里别提有多高兴了。吃着自己亲手包的饺子，品着自己的劳动果实，心里别说有多美了!席间时不时的传出阵阵欢声笑语，间或有人说“这个饺子我记得，就是__包的!”继而引发一阵大笑。
三、尾声
其实同学们并不真的在乎吃了什么，更主要的是包饺子的过程。吃东西不是主要的目的，吃出新意，吃出乐趣才是目的啊。在包饺子的过程中同学们都以极大的热情投入其中，包的不亦乐乎，在这顿晚餐的过程中我们的欢笑为我们搭起了心与心之间的桥梁，大大增进了同学之间的感情。尤其是女生教男生包饺子的过程中，大家互帮互助，为了集体的荣誉都很努力，进一步增强了集体凝聚力。
欢乐的时光总是短暂的，不久就到了要离开的时候了，班委组织大家集合好之后就一同返回了，临走时大家都依依不舍。不过我们永远会记得这一次活动的!
四、总结
这次元旦包饺子活动总体来说十分成功，活动前的准备工作比较到位，而且同学们的积极性也十分高涨，配合的相当好。通过这次活动，同学们之间的互动交流得以增进，班级凝聚力得以加强，班级同学的集体荣誉感也得到了很大提升。相信这次活动一定会深深地引入同学们的脑海，成为每个人的难忘经历、美好的回忆!
学校包饺子活动策划案 篇四
好吃不过饺子，温暖不过集体。为了增强大学生的思想教育，丰富我们的大学生活，加强同学之间的团结与交流，我班在冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子活动。
本活动由__级食科4班主办，各班委在班长畅鹏的带领下协办，食科4班全体同学参与。
冬至，是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让同学既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养同学集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊，我们食科__4班特举行了本次包饺子集体活动，这也是我们班今年的一个主题活动。
在今天下午3：00活动准时开始，刚进操作间，同学们就飞快地跑向我们包饺子的位置。工作人员先给我们做示范。接下来就是我们大显身手的时候了。随后，同学们围坐在一起，同学们都开始亲手实践，和面的和面，擀皮的.擀皮，包饺子的包饺子，放饺子的更把饺子放得错落有致，场面很是精彩，虽然出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手创造的成果，同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。大家围绕学习、生活、工作等话题，大家不时交谈着。每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状，有精致小巧的柳叶饺，有个大饱满的东北饺。
终于在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香喷喷的饺子，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。
我班组织这次冬至日活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。
同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张丰富的学习之余，感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣，明白了做为新时代的青年，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。
“每逢佳节倍思亲”冬至日来临之际大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
同学们在吃了自己包的饺子后，感想颇多。不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化，同时还悟出了其中深刻的寓意：饺子由皮和馅组成，不同的馅就像是不同的学生，而皮则是学校，“皮”里孕育着一代代的“馅”，将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。
学生纷纷发表自己的看法说：每年的冬至，我们与家人都会吃饺子，但都比不上今天的饺子好吃又有意义。通过老师和同学的努力，我们有了更多的机会参加这次活动。冬至包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。同学们来自各个城市，好似饺子的馅都有不同的品位及个性，但被包进饺子皮中时，都变成了饺子，经过大伙奋斗我们渐渐地熟悉了。志愿在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子“骄子”。
包饺子，让我们同学之间增加了凝聚力，就像在班
里学习一样，我们必须要有凝聚力，为了班级，为了学校的荣誉，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。
