染雾最新学校寻宝活动策划书 篇一
标题：探寻校园宝藏，畅游奇妙世界——最新学校寻宝活动策划书
一、活动背景和目的
随着社会的不断进步和学校教育的不断发展，学生们的学习压力也越来越大，他们需要一种活动来缓解压力，提高他们的身心健康。因此，我们计划在学校内举办一场寻宝活动，让学生们在游戏中放松自己，增加对学校的熟悉度，培养团队合作精神。
二、活动内容和流程
1.活动时间和地点
活动将在学校的校园内进行，时间为周末，以确保学生们有足够的时间参与活动。
2.活动准备
在活动开始前，我们需要将校园分成几个区域，并在每个区域隐藏一些宝藏。同时，我们还需要准备好地图和线索，以帮助学生们找到宝藏。
3.活动流程
① 在活动开始前，学生们将被分成若干个小组，每个小组由5-6名学生组成。
② 每个小组将获得一份地图和线索，他们需要根据线索找到宝藏，并在规定时间内归还宝藏。
③ 活动结束后，我们将根据小组找到的宝藏数量和时间进行排名，并颁发奖品给前三名的小组。
三、活动预期效果
1.增强学生的团队合作能力
通过小组合作寻找宝藏，学生们将学会共同努力、互相配合，培养他们的团队合作精神。
2.提高学生的解决问题的能力
在寻宝过程中，学生们需要根据线索解决问题，培养他们的解决问题的能力和创造力。
3.增加学生对学校的熟悉度
通过寻宝活动，学生们将更加了解学校的各个角落和资源，提高他们的对学校的熟悉度。
最新学校寻宝活动策划书 篇二
标题：解密校园密码，探寻知识宝藏——最新学校寻宝活动策划书
一、活动背景和目的
学校教育的核心目标是培养学生的综合能力和知识水平。为了激发学生对知识的兴趣和热爱，我们计划在学校内举办一场寻宝活动，通过解密谜题的方式，引导学生们主动探索知识，提高他们的学习动力和自主学习能力。
二、活动内容和流程
1.活动时间和地点
活动将在学校的图书馆和教室内进行，时间为课下或周末，确保学生们有足够的时间参与活动。
2.活动准备
在活动开始前，我们需要准备一些谜题，涵盖不同学科的知识点，并将这些谜题隐藏在学校的特定地点。同时，我们还需要准备好线索和解答的标准答案。
3.活动流程
① 活动开始前，学生们将被分成若干个小组，每个小组由3-4名学生组成。
② 每个小组将获得一张谜题卡片和一份线索，他们需要根据线索找到对应的地点，然后解答谜题。
③ 学生们需要在规定时间内解答尽可能多的谜题，解答正确的谜题数量将决定小组的成绩。
④ 活动结束后，我们将根据小组解答正确的谜题数量进行排名，并颁发奖品给前三名的小组。
三、活动预期效果
1.激发学生的学习兴趣和热爱
通过谜题的解答，学生们将主动探索知识，激发他们对学习的兴趣和热爱。
2.提高学生的自主学习能力
在解答谜题的过程中，学生们需要独立思考和寻找答案，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
3.加深学生对知识的理解和运用
通过解答涉及不同学科的谜题，学生们将加深对知识的理解和运用，提高他们的综合能力。
最新学校寻宝活动策划书 篇三
我们学校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高学生们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣，感受到紧张刺激的寻宝经历，同时能使同学们的逻辑推理能力得到充分的发挥，开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达能力、团结协作能力。让参与者得到体能方面的锻炼，而且我们的活动路线几乎囊括整个大连大学，可以让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的了解，有助于同学们今后的学习和生活。
xx年4月22日15点
大连大学
大连大学在校学生，可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队，要求每队5人(男生3人为上限)
1、时间：4月13日到4月17日，4月17日18点前截止
2、所需物品：展板一个(新文楼)，海报：(新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)
3、展板内容：校园寻宝火热报名
毫无竞争的一次寻宝，感受谁是幸运的一次寻宝，快来参加寻宝活动吧!报名要求：可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队，要求每队5人，直接报上队长名，不需要任何费用。参加者除了得到寻到的宝物外，均有一份精美礼品赠送。
联系人：xx
报名截止日期：4月17日18点
举办单位：大连大学旅游学院学生会
4、自习室宣传：党支部、分团委：新理
主席团、办公室：理阶
学习部、生活部：医阶
文艺部、信息部：旧文
宣传部、外联部：文阶、环化
体育部、就业部：新文、国际
林xx学长负责通知每个学院学生会体育部部长，让各院体育部部长宣传一下。
5、报名人员直接由队长联系xx、可以通过短信的方式或电话联系，报上队名和队长名。
1、在活动开始之前，对工作人员进行培训
2、依据报名情况，策划进行进一步细致调整后，在固定时间(4月20日)固定教室通知所有参赛队伍的队长进行培训，讲清各种注意事项(要求提前准备好)，此次活动的举办本着安全第一的原则开展。
(注意活动过程的照片采集及整理)
1、活动前期：照下标志性的物体和角落，问题和谜语都设置完后将一一的装到信封里，安排好活动中的5种不同路线，在各谜题设置点、关卡设置点放置信封等物品，预计时间为一个小时。(注意：放置顺序严格按照路线安排，避免第一组出发时安置未结束而导致活动无法顺利进行)，所有关卡处工作人员要安排妥当。
2、要求参加活动的同学将于活动当天12点10分在钟楼广场集合，经20分钟的休息整队后，12点半准时每组的组长抽取标有序号的信封。
3、每个信封内都会放有一张照片，(这里的照片即为大连大学防火通道里的具有标志性的东西，是较容易找到的地点，共分为10个不同的地点)，每小组成员根据信封里的照片找到对应位置外，到达相应地点时会有工作人员检查他们找的位置是否正确，如果正确，工作人员仍需检查组员是否全部到齐，如全部到齐，组员在工作人员的本上一一签上自己的名字，最后签上自己的队名(在报名时队长直接报上自己的队名)，这些全部完成后由工作人员在这支队伍所拿的信封上签上自己的名字，并给这个队照一张集体照，以示这个队得队员全部到达相应地点，(在每个环节都要照一张集体照，最后进行核对，以免有的队伍作弊)，以上任务全部完成后，就在附近会藏有第二个信封;
4、第二封信封里仍是照片，这里的照片相当第一张来说会有一定的难度，这张照片是防火通道里较为抽象的一个角落，参赛人员要仔细的辨别方可找到，在这个环节要求把所有队员的腿绑在一起，以便考验团队精神(照片为证)，找到后重复上面的一系列环节后，方可在附近找到第三个信封。
5、当找到第三个信封的时候，剩下的关卡全部设在防火通道之外，第三个信封里装有一些简单的小谜语，谜底就是下一个关卡所在的地方，(如果此关找错了地方，工作人员将会告诉这个小组被淘汰了。)找到相应地点之后仍重复那一系列的任务方可进行下一环节。在第三个关卡处进行一个小游戏，这个游戏很简单，游戏完成后工作人员会告诉这个小组下一个关卡所在的地点。
6、最后的一个关卡会相对难一些，不是那么容易就能寻到宝物的，这个关卡会是一个含金量较高的`智力型小游戏。游戏挑战成功方可寻宝!
7、宝物就在最后关卡的附近，活动共设了5中不同的线路，就说明最后所有的团队会到达5个不同的终点，每个终点附近会藏有2盒子，盒子里装有所寻到的宝物的纸条，拿着这个纸条到新文楼4楼旅游学院学生会换取奖品，(这里解释一下，不一定哪个队伍先到就哪个队伍找到了这个盒子，这个里面也含有一定的幸运因素，也许后到达的队伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是还是先到达的队伍找到盒子的几率大些，如果几个队伍同时拿到了盒子，那就划拳来决定，盒子归胜方)信封不得丢弃损毁，需要统一带回终点，经检查工作人员签字和团队所有环节合照都无误后方可领取宝物!
体育部、主席团：总调动，策划整个活动路线，赛前照片的采集，赛前培训，展板的放置
制作宣传海报、展板：
5个谜语的策划：
5个简单游戏的策划与5个智力型小游戏的策划：
当天的工作人员共50人：共25个不同地点，每个地点2人，负责照相的25人：负责签字和游戏的共25人：
1、现场整理，打扫活动产生垃圾并回收可循环材料，信封保证回收。活动过程中的各种纸张由相关的工作人员负责收集带回。
2、活动的风采展：经整理后，把活动的照片展示出来，和大家一起分享，重要把寻到宝的队伍的照片贴出来，因为他们是幸运的，同时也是经过一系列的考验之后才寻到宝的，这里有他们过人的智慧与超人的能力，这是一个难忘的过程与经历，值得分享，同时照片公示之后大家也能清楚宝物最终落入何方，这个展示是对这个活动的公开公平公正性的一个有力证据!即使大家没有寻到宝物也让大家心服口服!
3、总结经验：所有工作人员都要总结活动中出现的问题和不足，为以后的活动积累经验!
这次活动的举办的是给大家放松心情，愉悦身心的，可以称得上是没有竞争的一次活动，主要就是大家玩的开心就达到了我们举办活动的目的，在增加感情，开心快乐活动中或许还能收获一份宝物，何乐而不不为?在这里也能够充分看出我们的团队协调能力与合作能力，这些能力也为以后我们工作生活而打下一个坚实的基础!
足球一个100元
篮球一个100元
排球一个100元
羽毛球拍5个100元
乒乓球拍2个100元
(奖品的设定依赞助情况而定，有条件的话到达终点的参加者皆有一份精美礼品赠送)
最新学校寻宝活动策划书 篇四
重庆科技学院保卫处
承办单位：重庆科技学院福尔摩斯协会
新的大学生活已经步入正轨，顺利却又平淡，作为青春的代言人，同学们充满了活力与激情，渴望更多新奇刺激的挑战，如此，福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会，举办特色活动—趣味校园寻宝。
通过此次趣味校园寻宝活动，提升会员及同学间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力;增进与友好协会的友好关系;加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉;宣传消防安全知识。
破碎的藏宝图
重庆科技学院校内
组织者：福尔摩斯协会干部及各部门干事
参与者：重庆科技学院全校同学
总负责人：xx、xx。
组织部负责人：xx。
活动所需物品的准备，联系外联部和财务部
共同准备，活动中摄影和拍照。活动所需物品：协会宣传展板3块(需铁架做支撑)，两张桌子，五个凳子，一个伞，奖品，水，扩音器，相机。要求：所有物品的活动前一小时准备完整。
宣传部负责人：xx。负责海报的制作，活动宣传海报，海报内容见附。还有活动期间照片的采集。
秘书处负责人：xx。负责臂章的制作、队伍小旗的.制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。
外联部负责人：xx。负责本次活动赞助，以及所有对外的交涉。
007部负责人：xx。负责所有的题目方面的事宜。要求：绝对保密。
站点负责人：xx。共设立就6个站点，5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站，由会长和部分干事负责。
各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。
1、20xx年11月23日下午两点，参赛队伍在容园食堂前按队集合，进行寻宝活动开幕式，开幕式结束后，由保卫处综合科尹科长宣布活动开始，宣布完毕，活动计时开始，所有参赛队统一在现场总线索点领取一张学校地图，一封信(里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片)，参赛队伍按提示前往下一站;
2、当到达下一关卡，寻宝队闯关，内容为逻辑题或者是小游戏，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封(里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片);
3、就这样依次类推，通过一种方式让寻宝队作相应的题目，作出后获得一个信封(里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片);
最新学校寻宝活动策划书 篇五
活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。
1、活动开展时间及地点
活动时间：11月11日14:00--16:00
活动地点：xx年级在兴隆山进行，xx年级在中心进行。
2、活动参与对象及形式：
活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。
3、活动报名：
各班班内报名(8—15人)，并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。
大一年级负责人：xx
大二年级负责人：xx
4、活动规则：
活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品(共计12件)，每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。
5、活动流程策划：
(1)寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场(xx级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的.寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。
(2)开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。
(3)寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场(xx年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。
1、奖项设置：
本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。
奖项设置如下：
(1)xx级奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：2名
三等奖：3名
(2)xx级奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：3名
希望同学们能够积极参与!
最新学校寻宝活动策划书 篇六
建大理学院学生会社联部
一、活动总则
1、活动名称：
山东建筑大学校园寻宝活动 2、活动目的：
公司方面：“校园寻宝”活动是山东建筑大学每年必定举办的传统品牌活动，也是理学院众活动的亮点之一。本活动已经在校园内产生了相当大的参与度和影响力，其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益。
此外，通过此次活动，公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立与学生群体交流互动的平台，并充分的体现公司企业文化，展示公司经营理念，并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力，传递产品性能及内涵，提高学生对产品的兴趣，培养潜在消费者。
学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让山建学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。
此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。
3、活动时间：待定
4、活动地点：山东建筑大学新校区
5、参与对象及方式：山东建筑大学全体13级新生。本次活动以小组为单位，每组六人，其中队长一人。每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。
二、活动简介：
1、简介：本次活动以土操场为起点和终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置数目相同的寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点。届时将根据时间长短排出名次。 2、活动主体（流程）：
1每条线路起点均为土操场，届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线，然后将会○
得到一张校园寻宝指令纸，寻宝指令纸将由各个关卡负责人签字证明寻宝小队参与比赛的经历，同时也会作为通关凭证。各队在记录点必须有记录员签名方可离开，否则成绩无效。
2寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线○
路关卡所在，到达正确地点后，完成该关卡的提出的两项要求，将会得到关卡的通关凭证。若玩不成则要受到相关惩罚，惩罚结束方能继续进行游戏。 3由于参赛队较多，比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后○
第二批次出发。
4各寻宝队需通关每个关卡直至终点，最后计算每队的用时，最短队获胜。 ○
5如果线索提示的地方比较陌生，有三次机会打电话向我们规定的询问员询问,○
每次询问加罚三分钟。
3、比赛当天流程：（确切时间根据比赛情况）
○1上午8：00，签到处布置完毕，活动各关卡所需要的物品发放完毕。 ○28:30前各关卡记录员到位。 ○38:40主持人致开幕词。
49：00预热活动完毕，根据分组，第一组选手开始比赛，记时人员记录出发○
时间。
510分钟后第二组选手出发。 ○
○61
1：30比赛全部结束，工作人员统计比赛成绩
711：50在活动场现场进行简短的颁奖仪式,所有学院参赛队伍留影纪念。 ○
三、准备工作：
1、宣传：○1条幅宣传（条幅悬挂在映雪长廊和活动现场周围）
2宣传部制作海报。（如果你是新生，你是否要迫切知道学长学姐口中的○
校园“最热景点”？ 如果你已不是新生，你是否对校园里的角角落落和一草一木都了如指掌？开学至今，你将遇见有可能是大学阶段最大型、最火热、最疯狂也最好玩的校园游戏——校园寻宝。）
2、外联：本次校园寻宝属户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校
外各个有意向的公司联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，宣传单、条幅等相关物品和小奖品。我们帮助其作大力度的相关宣传。（具体外联事项详见附录1）
3、人员安排：每个部门出2名干事，关卡工作人员需要26组，共26名关卡记录员，
在各关卡记录。前期召集学生会相关部门工作人员，召开一次简单说明会，安排关卡执勤情况。
四、关卡及路线设置：
1、关卡设置：每条路线各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作，注意各个关卡之间的联系。
各关卡设卡成员准备好自己关卡的游戏准备和奖惩措施及物品准备。另外，每个关卡需准备一个相机，记录精彩瞬间。
2、路线设置：本次校园寻宝共设15条路线、14个关卡,其中每支队伍只需通关10个关卡。
关卡地点有： 李清照像、华源亭、凤凰公馆、雪山书苑、学文庙斗拱、天健与博学路交口、五十年校庆碑、源远亭、墨子像、凝园、湖光山色、一举而三役济、百年树人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像 每个关卡设两名记录员。
五、奖品设置：
本次活动设团体一等奖 一名，
团体二等奖 二名， 团体三等奖 三名， 优秀奖若干，
所有奖品将会在活动结束后现场颁发。
六、经费预算：
主办单位：山东建筑大学理学院分团委 承办单位：山东建筑大学理学院学生会
协办单位：×××公司
