染雾最新校园书法活动策划书 篇一
尊敬的校领导：
您好！我是XX校书法社的社长，我代表全体社员向您提交我们最新的校园书法活动策划书，希望得到您的支持与指导。
一、活动背景与目的
随着现代科技的发展，越来越多的学生将注意力集中在电子设备上，书法作为一门传统文化艺术，正面临着被遗忘的危机。而我们书法社的目标就是通过举办校园书法活动，让更多的学生了解、热爱并参与书法艺术，传承和弘扬中华优秀传统文化。
二、活动时间与地点
本次活动计划于XX年XX月在我校体育馆举办，预计活动时间为一天，具体时间安排将根据学校的日程进行调整。
三、活动内容与形式
1. 书法展览：邀请校内外的书法爱好者、书法名家以及相关专家学者进行书法作品展览，展示书法艺术的魅力和独特之处。
2. 书法比赛：分为初、中、高三个组别，比赛内容包括楷书、行书、草书等不同字体的书法，旨在激发学生对书法的兴趣和热爱。
3. 书法讲座：邀请著名书法家给学生们进行书法讲座，讲解书法的历史渊源、技巧和表现形式，增加学生们的书法知识储备。
4. 书法体验：设置书法体验区域，供学生们实践书法技巧和感受书法魅力，同时提供书法工具和纸张供学生们使用。
5. 书法文化展示：通过展板、图片、视频等形式，向学生们展示书法的发展历程、不同字体的特点以及书法与其他艺术形式的融合。
四、宣传与参与方式
1. 宣传方式：通过校园广播、校内电子屏幕、学校官方网站等多渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
2. 参与方式：学生可以以个人或团队的形式报名参加书法比赛，同时也欢迎学生自愿参与书法展览、讲座和体验等环节。
五、经费与资源保障
本次活动所需经费将通过书法社的自筹和向学校申请经费相结合的方式来解决。同时，我们也会积极联系书法名家和相关机构，争取他们的支持与赞助。
六、预期效果与评估
通过本次校园书法活动，我们希望能够培养学生对传统文化的热爱和认同感，提升学生的审美能力和艺术修养。我们将通过问卷调查、成果展示等方式，对活动的效果进行评估，并及时总结经验，改进不足。
感谢您对本次活动的关注与支持！我们相信，在您的大力支持下，本次校园书法活动将会取得圆满成功，为学生们提供一个展示和交流书法艺术的平台，进一步推动传统文化的传承与发展。
书法社全体成员
日期
最新校园书法活动策划书 篇二
尊敬的校领导：
您好！我是XX校书法协会的会长，我代表全体会员向您提交我们最新的校园书法活动策划书，希望得到您的支持与指导。
一、活动背景与目的
随着现代科技的发展，越来越多的学生将注意力集中在电子设备上，书法作为一门传统文化艺术，正面临着被遗忘的危机。而我们书法协会的目标就是通过举办校园书法活动，让更多的学生了解、热爱并参与书法艺术，传承和弘扬中华优秀传统文化。
二、活动时间与地点
本次活动计划于XX年XX月在我校图书馆举办，预计活动时间为一天，具体时间安排将根据学校的日程进行调整。
三、活动内容与形式
1. 书法展览：邀请校内外的书法爱好者、书法名家以及相关专家学者进行书法作品展览，展示书法艺术的魅力和独特之处。
2. 书法比赛：分为初、中、高三个组别，比赛内容包括楷书、行书、草书等不同字体的书法，旨在激发学生对书法的兴趣和热爱。
3. 书法讲座：邀请著名书法家给学生们进行书法讲座，讲解书法的历史渊源、技巧和表现形式，增加学生们的书法知识储备。
4. 书法体验：设置书法体验区域，供学生们实践书法技巧和感受书法魅力，同时提供书法工具和纸张供学生们使用。
5. 书法文化展示：通过展板、图片、视频等形式，向学生们展示书法的发展历程、不同字体的特点以及书法与其他艺术形式的融合。
四、宣传与参与方式
1. 宣传方式：通过校园广播、校内电子屏幕、学校官方网站等多渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
2. 参与方式：学生可以以个人或团队的形式报名参加书法比赛，同时也欢迎学生自愿参与书法展览、讲座和体验等环节。
五、经费与资源保障
本次活动所需经费将通过书法协会的自筹和向学校申请经费相结合的方式来解决。同时，我们也会积极联系书法名家和相关机构，争取他们的支持与赞助。
六、预期效果与评估
通过本次校园书法活动，我们希望能够培养学生对传统文化的热爱和认同感，提升学生的审美能力和艺术修养。我们将通过问卷调查、成果展示等方式，对活动的效果进行评估，并及时总结经验，改进不足。
感谢您对本次活动的关注与支持！我们相信，在您的大力支持下，本次校园书法活动将会取得圆满成功，为学生们提供一个展示和交流书法艺术的平台，进一步推动传统文化的传承与发展。
书法协会全体会员
日期
最新校园书法活动策划书 篇三
书法兴趣小组是书法特长生学习书法的主阵地，是广大优秀书法苗子孕育的摇篮。兴趣小组活动的开展在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养书法苗子起着积极的推动作用。为了切实加强书法组的自身建设，促进学习效率，并能给爱好书法的学生一个良好的学习环境，特制定如下方案：
书法学习时间为每周二、四下午课间活动时间。
二、活动要求：
1、小组成员必须按时参加活动，保持书法室的环境整洁，做到书写无废纸。
2、小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室内大声喧哗和将空话，不做与书法学习无关的事。
3、书法a班的作业为每天三张练习纸，b班为每天2张练习纸。每周上交一次作业，a班为每周一上交，b班为每周五上交。
4、每次老师布置的作业，学生都应认真按时完成，如不按规定的，原则上作开除处理。
5、学员要爱护书法教室内的设施和用品，做到使用前后保持一致。
6、a、b两班采取竞争淘汰机制，a班中较差的学员将被淘汰到b班学习，b班中较好的学员将转到a班。
三、活动措施：
1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组
活动开展得生动、活泼、丰富。
2、在学生自愿报名参加的基础上，挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。选出有工作能力、成绩也好的学生担任班长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、书法兴趣小组成员和预备成员名单上墙公布，学习时间和每周学习计划上墙公布。根据学校的统一安排，一般情况下实行每周练习三次。
4、重视书法兴趣小组各项活动的档案管理，特别是小组成员的个人成长经历和学习期间创作的优秀作品，予以保存和收藏。
5、书法兴趣小组每学年召开一次家长会，向广大家长汇报一年来的情况，使家长不断支持兴趣小组工作的开展。
6、每年组织几次各级各类的比赛和投稿，将比赛情况及时上传新闻。特别是省、市、区教育系统组织的书法比赛，应特别重视对待，争取获得较好名次。
7、书法组会根据实际情况调整兴趣小组成员，将一些水平差的淘汰到书法二班，水平高的吸收到一班。通过这种优胜劣汰的机制要求成员你争我赶，不断提高。
8、在书法组中确定培养10—20名左右最优秀的成员，参加各类大赛和艺术特长等级考试，并能做好家长的支持工作，促使其迅速提高。
9、书法组要利用好实物投影仪，经常对学生进行书法知识的讲解，使学生在学好毛笔字的同时也能懂得一些书法常识。
10、要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性
的书法作品展览会，展示学生的学习成果。
五、活动内容：
包括古帖临摹、古诗词创作、历代优秀书家作品欣赏和中国书法简史介绍四方面。其中时间的安排为5：2：：2：1。
最新校园书法活动策划书 篇四
为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
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xx学院的全体学生
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11月16日至11月22日
将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
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a座大厅
前期：策划、宣传安排：
1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)
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作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖
主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，
字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2. 用黑色或蓝色钢笔书写。
3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
比赛设 一等奖 一名 奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书
二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书
海报纸20张 10元
a0纸 9元
颜料等 11元
胶带及双面胶 10元
装饰用品(宣传板的装饰) 20元
奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书) 150元
预计总费用 210元
最新校园书法活动策划书 篇五
一、活动名称： 软笔硬币粉笔书法比赛 二、活动目的：
如今实属一个现代的、全新的信息时代，可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少，为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动，书法也在其中。本次比赛的目的如下：
1.宏扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。 2.丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。 3.促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。 三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风 四、活动时间
20xx年10月24日——12月10日 系（院）级选拔赛及作品征收期 20xx年12月15日校级决赛及作品展出 20xx年12月19日下午作品点评 五、活动地点： 选拔赛：各系自定
校级决赛：盐城高等师范学校图文中心一楼舞蹈房 六、参赛对象 盐高师全体学生 七、参赛程序
第一阶段：由各系举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和参加决赛人员的通讯录。
第二阶段：推举的选手以现场赛的形式进行决赛（主持人上台讲话→领导致辞→节目→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→毛笔字→钢笔字→粉笔字→闭幕）。
八、比赛前期准备 （一）组织宣传
1.校团委颁发文件下达各系，由系团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
2.由校团委制作一张展板、一面条幅进行宣传。
3.各系（院）初赛方案、初赛结果、决赛人员名单及作品上交校团委。
（二）物品筹备
1.宣纸 :150张 2.墨汁：10瓶3.粉笔：20盒4.a4纸：300张 （三）邀请评委 （四）邀请主持人
（五）活动开展安排表（见附件2） 九、比赛内容及要求
（一）比赛项目：毛笔字比赛、钢笔字比赛、粉笔字比赛 （二）比赛要求
1.本次大赛只含有钢笔、毛笔和粉笔三种类型，每一个参赛选手都只能选择一项。 2.所有参加决赛的同学必须先参加系上的选拔赛
3.各系选手名额：每系15人 其中钢笔毛笔粉笔项目各5人 5.所有选手只能在钢笔、毛笔、粉笔中选报一门，不得兼报。 （三）比赛进程
1.系级比赛：各系（院）根据整体要求，结合本系实际情况，在20xx年11月30日前结束选拔赛，并上交参加校级决赛人员名录。
2.作品要求
（1）作品内容自定且内容健康向上，最好能体现学校、盐城或国家发展前景以及取得的成绩等。
（2）钢笔作品用a4纸或者十六开纸书写。
（3）作品上面必须注明参赛人员的系别、班级、姓名和联系电话 （4）字体不限 要求书写字体规范。 （5）不符合作品要求则取消决赛资格 3.校级比赛进程
（1）采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。 （2）比赛将按毛笔→钢笔→粉笔的顺序进行，时间大约3个小时。 （3）单幅作品时间：毛笔，25分钟；钢笔，20分钟；粉笔15分钟 （3）书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。 （4）选手自带毛笔、钢笔、黑板。
（5）比赛时间：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及点评
1.20xx年12月25日在科技楼前道路以展板形式展出作品并收集现场的相关资料。 2.20xx年12月20日邀请评委老师在红河校区二阶梯教室对部分作品进行点评。 3.邀请老师书写作品参与展出。 十、评分细则
（一）评分标准（见附件1） （二）评委： 十一、活动后期工作 1.写新闻稿
发表在校报上。
2.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。 3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。 十二、奖项设臵
（一）系级比赛：各系（院）根据比赛内容和比赛要求设臵奖项，并由各系（院）颁发证书。
（二）校级比赛：
校团委
二〇一一年十一月二十三日
附件1:评分标准
附件2:活动开展安排表
最新校园书法活动策划书 篇六
（1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。
(2)举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。
（1）、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。
（2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼。
（3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。
（4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。
（1）、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展。
（2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解。
（3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。
（4）、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账。
以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导给予批准与支持，为谢！
