染雾小学生圣诞节主持词 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这个特别的圣诞节主持词。圣诞节是西方的传统节日，它代表着爱与和平，也是我们和外国朋友们交流的重要时刻。今天，我们将一起度过一个温馨、喜庆的圣诞节。
首先，让我们一起回顾一下圣诞节的来历。圣诞节是为了庆祝耶稣基督的诞生而设立的。在这一天，全世界的基督徒都会举行盛大的庆祝活动，他们会去教堂祈祷，唱圣诞颂歌，分享礼物，以表达对上帝的感恩和对他人的关爱。
接下来，我们将邀请几位同学上台表演圣诞节的歌曲和舞蹈，让我们一起感受圣诞节的欢乐气氛。同时，我们还准备了一些有趣的游戏和小活动，希望大家能够积极参与，并通过这些活动增进友谊和团结。
除了庆祝活动，圣诞节还有一个重要的传统习俗，那就是送礼物。在圣诞节的前夜，我们会把礼物放在圣诞树下，然后在圣诞早晨醒来的时候，发现满树的礼物。而这些礼物，不仅是我们亲朋好友的祝福，更是一份关爱和温暖。
最后，我想与大家分享一条圣诞节的寓言故事。故事讲述了一个小狗在圣诞节期间帮助了一位需要帮助的老人，通过他的善良和勇敢，不仅给了老人希望，也让大家明白了爱与帮助的重要性。
亲爱的同学们，今天的圣诞节主持词接近尾声了。希望通过今天的庆祝活动，大家能够感受到圣诞节的喜悦和温暖，也能够明白圣诞节所传递的爱与和平的重要意义。最后，祝大家圣诞节快乐！
谢谢大家！
小学生圣诞节主持词 篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，很高兴能够与大家一起庆祝这个特别的节日——圣诞节。圣诞节是西方的传统节日，在这一天，我们可以感受到浓厚的节日氛围，享受到欢乐和温暖。
首先，让我们一起来了解一下圣诞节的来历。圣诞节是为了庆祝耶稣基督的诞生而设立的。耶稣基督是基督教的创始人，他用爱和和平的教导改变了世界。在这一天，全世界的基督徒都会举行庆祝活动，祈祷、唱圣诞颂歌、分享礼物，以表达对上帝的感恩和对他人的关爱。
接下来，我们将邀请几位同学上台表演圣诞节的歌曲和舞蹈，让我们一起感受圣诞节的欢乐气氛。同时，我们还准备了一些有趣的游戏和小活动，希望大家能够积极参与，并通过这些活动增进友谊和团结。
圣诞节不仅是庆祝的时刻，也是互赠礼物的时刻。在圣诞节的前夜，我们会把礼物放在圣诞树下，然后在圣诞早晨醒来的时候，发现满树的礼物。而这些礼物，不仅是我们亲朋好友的祝福，更是一份关爱和温暖。
最后，我想与大家分享一条圣诞节的寓言故事。故事讲述了一个小孩在圣诞节期间帮助了一个失去家园的流浪汉，通过他的善良和助人的行为，不仅给了流浪汉希望，也让大家明白了爱与关怀的重要性。
亲爱的同学们，今天的圣诞节主持词接近尾声了。希望通过今天的庆祝活动，大家能够感受到圣诞节的喜悦和温暖，也能够明白圣诞节所传递的爱与和平的重要意义。最后，祝大家圣诞节快乐！
谢谢大家！
小学生圣诞节主持词 篇三
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级2012年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙:怀着久久的期盼，
合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》
二、活动的第二项：圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项：文艺节目表演。
四、活动的第四项：游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项：说出自己的心愿。
甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐!
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
六、活动的第六项：分享甜蜜
甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。
乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)
七、
甲：快乐的时光总是过得特别快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。(全体说)
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》。
来结束我们的庆圣诞主题队会。
