染雾高二读书交流会发言稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能站在这里，与大家分享我的读书心得和体会。作为一名高二学生，我深知读书对我们的成长和学习有着重要的影响。在这段时间里，我选择了一些经典的文学作品进行阅读，并从中收获了很多。
首先，我想与大家分享的是我读过的一本名为《围城》的小说。这本书以幽默的笔调和深刻的思考展现了人性的复杂和社会的荒谬。通过主人公的遭遇和思考，我深刻地认识到每个人都是自己命运的创造者，而不是被命运所束缚的奴隶。我们不能一味地逃避现实，而应该积极地面对挑战和困难，努力去改变自己的命运。
另外，我还读了一本名为《活着》的小说。这本书通过讲述一个普通农民的一生，深刻地揭示了人生的意义和价值。在这个物质欲望盛行的社会，我们往往追求名利和金钱，而忽视了生命的真正价值。通过阅读《活着》，我深刻地认识到生命的可贵和珍惜每一天的重要性。同时，这本书也教会了我如何坚持和勇敢地面对困难，因为生活中没有人能一帆风顺。
除了这些小说，我还读了一些名人传记和历史书籍。通过了解一些伟人的生平和历史事件的发展，我深刻地认识到历史的重要性和对现实的启示。历史是我们的镜子，通过回顾过去，我们可以更好地认识现在和未来。同时，名人传记也激励着我，让我相信只要努力奋斗，就能取得成功。
通过这些阅读，我不仅开阔了眼界，增长了见识，还提高了自己的思考能力和表达能力。我相信，读书是我们成长的阶梯，只有不断地读书，我们才能不断地进步。
最后，我想分享给大家的是读书的乐趣。读书不仅是一种学习和知识的获取，更是一种享受和放松。在繁忙的学习生活中，读书可以带给我们宁静和舒适的感觉，让我们远离喧嚣和压力。通过读书，我们可以与伟大的作家和思想家对话，与他们共同思考人生的意义和价值。
在今天的交流会上，我希望能够与大家一起分享读书的乐趣和收获。让我们一起相互鼓励，一起进步，共同走上读书的征程。
谢谢大家！
高二读书交流会发言稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够在这里与大家交流我对阅读的理解和体会。作为一名高二学生，我深知读书对我们的学习和成长有着重要的影响。在这段时间里，我选择了一些不同类型的书籍进行阅读，并从中汲取了丰富的营养。
首先，我想与大家分享的是我阅读的一本名为《百年孤独》的小说。这本书以奇特的写作风格和丰富的想象力吸引了我。通过这本书，我深刻地认识到时间的流逝和人生的无常。每个人都是独一无二的，每个人的生活都有着自己的辉煌和平凡。我们应该珍惜每一天，活出自己的精彩。
另外，我还读了一本名为《1984》的小说。这本书通过对极权主义社会的描绘，深刻地反思了权力和自由的关系。在这个信息爆炸的时代，我们需要保持警惕，不被虚假的信息所迷惑，保持自己的独立思考能力。只有拥有自由思想的人才能真正获得自由。
除了这些小说，我还读了一些关于科学和哲学的书籍。科学让我更好地了解自然界的奥秘，哲学让我思考人生的意义和价值。通过这些书籍，我不仅增长了知识，还培养了自己的思维能力和创造力。
通过阅读，我深刻地认识到读书是一种力量，是一种改变自己和影响他人的力量。读书能够开阔我们的眼界，提高我们的思考能力，让我们更好地理解世界和自己。读书也能够给我们带来快乐和放松，让我们远离繁杂的生活和压力。
在今天的交流会上，我希望能够与大家一起分享我的阅读心得和体会。让我们相互鼓励，一起进步，共同追求知识的海洋。
谢谢大家！
高二读书交流会发言稿 篇三
篇一：
各位同学大家好：我认真的地看了大家的读书交流，我非常振奋，也非常惊喜。下面我谈三点感受：
第一，为什么我们要读书？朱永新先生说，一个人的读书史就是他的心灵发展史，特别是在年轻的时候。我们需要读书来使我们的心灵变得丰盈、变得细腻，变得丰富，对这个世界拥有与别人不一样的独特的感受，这就是我们读书的意义之一吧。我曾经看过明朝三兄弟也是三大家称作公安派袁宏道、袁崇道、袁明道。他们有一天晚上得到一本书，什么书呢？叫《徐渭文集》，就是徐文长的一本文集，他们，嗯，三个人什么反应呢？我印象极深，六个字：喜复叫，叫复跳。为什么他们看到徐文长的文集有如此大的感触激动与兴奋呢？因为他们从书中引起了自己强烈的共鸣，寻觅到了自己。也就是在世界上无论多么遥远的时代，多么遥远的空间，有这么一个人，或者说有这么一群人、这样一类人这么活着，以这样的方式活着。我们找到了同类，找到了自己，找到了与自己心灵共鸣的人，读书更深层次的意义就是发现自己寻觅精神的满足和快乐。三袁看徐文长文集的感受，是任何金钱权势地位买不到的，我希望大家在阅读中也能寻觅到这样的书！.
第二 杨绛《我们仨》这本书，几位同学都给我们展示了书的封面，给我们什么感受啊？朴素！
没有花里胡哨的包装，书的风格，我用三个词来概括。第一个是干净，不拖泥带水，文字很干净，找不到赘余的字词；第二个是明净，就是杨绛先生写这本书的心态，我们可以感受到她的淡定从容，无事不可对人言的云水襟怀；第三个就是纯净，她对丈夫的爱，对女儿的爱纯真、纯一、纯净、真诚得惊人。所以字里行间中我们读出了真与善，读出了亲情的力量。看了三位同学的展示，我有三句评价，一人一句。第一位是小冯同学，他真正的读懂了"他们仨"的情怀；第二位小刘同学，他从这本书中读出了自己，读懂了自己，他讲自己在家里面性情有些焦躁，跟父母有矛盾，看了《我们仨》，他自己有了一份反省，这就是读出了自己。书成了一面镜子，映照了他的好与不好，父母的好与不好，让我非常感动，书有灵魂了！第三位同学是读明白了《我们仨》这本书中传递的温暖力量。小苏同学颇有文青气质。对于家的理解，我以为吾心安处即吾家。家是我们灵魂安顿的地方，是我们思想栖歇的地方，是心停止漂泊的地方。父母在，人生尚有来处，父母去，人生只剩归途！父母之外，安顿我们的一个极佳之处或许就是读书了。所以我希望同学们在书中能找到自己灵魂的家，灵魂栖歇的地方。
第三 杨绛先生翻译了《堂吉诃德》，其译本最为准确、详实、通达，优雅。《堂吉诃德》的作者是塞万提斯，塞万提斯是在4月23号去世的，这一天被命名为世界读书日。我非常高兴在我们班主任朱长明老师的引导下，在我们非常有心非常坚持的林xx老师悉心指导下，高二（13）班xx读书氛围这么好。总的一个感受是什么呢？高二（13）班xx的阅读氛围和水平，超乎我的想象！
谢谢！
篇二：
"书籍是人类进步的阶梯"多读书，读好书，对大家绝对没有什么坏处。因为书中的知识是无穷尽的，在书的海洋里遨游，你不仅能学到很多知识，还能从别人的故事中领略人生。
大家都说人要学会享受，在静寂的书房中捧着一本书，默默地看着那一个个黑黑的字体组成一篇篇优美的文章。在其中品味人生的悲欢离合，这何尝不是一种享受呢？
上学期的寒假里，我过得非常充实，作业写完后拿出爸爸给我买的书——《童年》看了起来，翻开第一章，很快使我入了神，那一个个字眼讲述着高尔基的童年悲惨生活。他从小就失去了父亲母亲的照顾，没有一个快乐的童年。幼小的他一直由外祖母照顾，黑暗的社会，赤裸裸的金钱关系，舅舅们的残暴，外祖父可怕的性格，这一切让他过早的看见了生活的魔鬼。在我看来这些景象是不应该出现在一个孩子面前的，但黑暗的现实就是这样残酷。但他是坚强的，他没有向苦难的生活屈服，没有让黑暗玷污他的灵魂，他坚强的闯过了一个又一个难关。
冬天是寒冷的，我捧着这本书，心里却无比的温暖，因为外祖母对他的爱深深的打动了我。从高尔基的故事中，我明白了人要坚强，不管在什么样的环境里，都不要让黑暗玷污了你的灵魂，要用自己坚强的意志驱走黑暗。这个故事也同样告诉我，这个世界上每个人都能创造奇迹。高尔基小时候上学时成绩并不好，还受到老师和同学的歧视，可最后他却成为了一个伟大的作家，成为生活的强者，这不都是靠他自己的努力吗？要坚信"世上无难事，只要肯攀登"
同学们，拿起你手中的书，翻开它吧！不要让它满满灰尘，每天去阅读它，每天去领略人生的哲理，因为读书是快乐的，因为读书是一种享受！让我们把书籍当成自己的朋友，让读书成为你人生的享受吧！
篇三：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
阅读是一种品味、一种心境，它伴随着人的成长。阅读是浏览文字、体会情感，而醉心阅读就是青灯黄衫，悬梁刺股，凿壁偷光，秉烛夜读，就是沉醉于读书之中，把读书变成一种兴趣、一种爱好、一种习惯。赵校长曾经说过，如饥似渴、如痴如醉，是读书人特有的品德。书是纯洁、美好的世界，是人类智慧的沉淀，生活其中，其乐无穷；沉醉其中，美不胜收。醉心阅读能让我们睿智博学，醉心阅读能让我们快乐生活，醉心阅读让我们宽容待人，醉心阅读能让我们境界更高，醉心阅读能让我们目光更远，醉心阅读能让我们享受生活的美好。醉心阅读是我们行驶在浮躁时代的诺亚方舟。
那么怎样才能喜欢阅读、醉心阅读呢？
一、有目标地阅读
书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是无言的导师。闻一多先生说，做学生的天职就是读书。一个人的成长旅程离不开读书，面对竞争激烈、纷繁复杂的社会更需要读书。当今世界，知识浩淼无限，任何人凭借任何方法也难以穷尽。这就要求我们根据自己的实际情况、学习目标、发展方向、工作需要去读书。专深而不狭窄、系统而不杂芜地读书。否则，泛游学海，浪迹书山，依兴而行，漫无目标，到头来，虽然作到了广收博采，但所学的知识杂乱无章，没有条理，只会是事倍功半，收效甚微。唐朝的李善博览群书，晋朝的傅迪嗜书如命，他们学贯古今，装了满肚子的学问，竟一点儿也没有派上用场。宋朝的宰相赵普 有目的精读了《论语》，世传他"半部《论语》治天下".有了读书目标，就可以义无反顾地走下去，坚定意志和信念；有了读书目标，就可以安排读书计划，加速阅读；有了读书目标，就能清楚地知道应该如何漫步书林，知道应该选择什么、摒弃什么，才能使知识系统化、生活化。
二、有兴趣地阅读
兴趣是最大的动力。鲁迅 先生就十分喜欢阅读。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。由于他喜欢阅读，后来终于成为我国著名的文学 家。培养兴趣的最好方法是采用多种读法，培养阅读能力。如果不知如何阅读，读无所获，反而不愿阅读，失了阅读的兴趣。只有根据文章的味道和同学们的实际水平选用适当的阅读方法，我们才会乐读善读，读得有味，并能通过读，准确地再现作者的语气、语调，真切地感受蕴含在语言文字中的思想情感。从而提高阅读能力，培养阅读兴趣。原来我喜欢抱一本《亮剑》，体会军事带来的紧张感；后来接触了《狼图腾》，便又在课下书不离手；而后便从《平凡的世界》中觉到了奋进的力量。一步一步，读每本书有着每本书的收获，书读的多了兴趣便自然来了。当然，我们也要多与富有学识的长辈或老师交流，俗话说"与君交耳，胜读十年书",并不是夸大其辞。交流既丰富了自己的阅历，开拓自己的想象，同时也提高了阅读的兴趣。
三、在展示与活动中阅读
在××学校我们是幸福的，我们有自己的阅读课，有自己的读书活动，有自己的文学社。学校给我们很多时间 阅读，让我们爱上阅读，理解书的意义所在。校园春之韵大型朗诵比赛，让我们心与心交流；校园十大诗人，让我们与历史对话；各种读书交流会，更让我们站在巨人的肩膀上展望国际。另外，我校"书香伴我成长"读书节活动激发同学们读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。可以说正是活动促进了阅读，阅读丰富了活动。我们要利用好这些展示与活动，让阅读成为自己成长的必需。
