染雾五一广播稿 篇一
同学们，大家好！五一劳动节即将到来，为了让大家度过一个愉快而有意义的假期，学校特意为大家准备了一系列丰富多彩的活动。现在，我将为大家介绍一下具体的安排。
首先，我们将组织一次校园文化展览。这次展览将展示我校的历史文化、校园风采以及同学们的才艺展示。希望同学们积极参与，展示自己的特长和创造力。
其次，我们还将组织一次户外运动活动。这次活动将包括足球比赛、篮球比赛、跳绳比赛等多个项目。不仅可以锻炼身体，还可以增进同学们之间的友谊和团队合作精神。
除此之外，我们还将组织一次社会实践活动。通过参观工厂、企业等地，同学们可以亲身体验劳动的意义，了解社会的发展和变化。希望同学们能够从中获得知识和经验。
最后，学校还将组织一次文艺晚会。届时，同学们可以自由报名参加各种才艺表演，如歌曲、舞蹈、小品等。让我们一起展示自己的才华，共同欢度这个假期。
同学们，五一劳动节是我们放松身心、享受生活的好时机。希望大家能够积极参与各项活动，丰富自己的假期生活。同时，也要注意安全，遵守规定，保持良好的礼仪和行为。祝大家假期愉快！
五一广播稿 篇二
亲爱的同学们，大家好！五一劳动节即将来临，为了让我们度过一个有意义的假期，学校特意组织了一系列丰富多彩的活动。现在，我将为大家介绍一下具体的内容。
首先，我们将组织一次志愿者活动。作为学生，我们应当关注社会，关心他人。这次活动将安排到附近的养老院和孤儿院进行志愿服务。我们可以陪伴老人聊天、帮助孤儿们完成作业等，用自己的行动传递温暖。
其次，学校还将组织一次绿化环保活动。我们将组织同学们一起到附近的公园或街道进行环境整治，清理垃圾、种植花草等，让我们的城市更加美丽。希望同学们能够珍惜环境，从小事做起，共同保护我们的家园。
除此之外，我们还将组织一次文化交流活动。我们将邀请一些学校的老师和同学来校进行交流，分享各自的学习经验和文化特色。希望同学们能够从中获得启发，拓宽自己的视野。
最后，学校还将组织一次社区义工活动。我们将走进社区，为居民提供一些帮助和服务，如扫地、擦窗、购物等。通过这次活动，希望同学们能够培养奉献精神，学会关心他人。
同学们，五一劳动节是我们展示自己的机会，也是我们锻炼自己的时刻。希望大家能够积极参与各项活动，发挥自己的特长和才华，同时也要注意安全，遵守规定。祝大家假期愉快！
五一广播稿 篇三
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！在这万物复苏的季节里，在这朝气蓬勃的日子里，红领巾广播又和大家见
面了！
男：我是三（2）班的李xx，
女：我是三（2）班的张xx，
合：本期广播由我两为大家主持。
女：张xx，你知道本周星期四是什么日子吗？
男：哈哈，这可考不倒我，星期四是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！
女：那你知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？
男：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！
女：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴男采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或女体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
男：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易！
女：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！
男：对啊！谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光？
女：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物？
男：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果？
女：那被人们赞美无数次的蜜蜂，曾在掌声的背后付出多少辛劳。
男：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗？
女：那是两个生命截然不同的鸟儿。
湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来？”又指指打开的小门。“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不！你的身体会越来越弱的！”金丝雀极力劝它。“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康！。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
男：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
女：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗？
男：那么，你在家里做过什么家务吗？
女：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜?
男：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？
女：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
男：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。
女：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。还可以每天把自己打扮得大方得体。
男：还能够帮爸爸妈妈分担家务??。
女：有人问“世界上最美的手是谁的手”
男：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种手你自己想吧。”
女：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
男：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手
女：是啊，施舍者的手固然美，但远远比不上劳动者的手。没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
男：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
女：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
男：在这儿，我们祝福大家——都能通过自己的手，创造出一片幸福人生！
女：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，
男：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。
合：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家！
