小学元旦的晚会主持词(精彩3篇)

时间:2013-02-03 08:20:14
染雾
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小学元旦的晚会主持词 篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我们齐聚在这里,共同庆祝元旦晚会,感受节日的快乐与温馨。在这特别的日子里,我很荣幸能够担任晚会的主持人,为大家带来精彩的节目。首先,让我们一起用热烈的掌声欢迎今天的嘉宾、老师们和我们可爱的同学们!

元旦,是一个充满希望和激情的节日。它代表着过去的一年的告别,同时也象征着新的开始和新的希望。在这一年里,我们经历了许多挑战和困难,但我们也收获了许多成长和进步。让我们以元旦为契机,展望未来,勇敢追求梦想,共同创造美好的明天!

在晚会的节目中,我们将为大家准备了一系列的精彩表演。首先,我们有舞蹈表演,让我们的舞者们展示他们的优美舞姿和灵动的身姿,带给大家一场视觉盛宴。接下来,我们还有合唱表演,让我们的歌手们用动听的歌声传递爱和希望,让每个人都感受到节日的快乐。另外,我们还有小品表演、朗诵和魔术等节目,给大家带来更多的欢笑和惊喜。

除了节目表演,我们还准备了一些互动环节,让大家积极参与。我们将举办游戏环节,让每个人都能参与其中,感受团队合作和竞争的乐趣。同时,我们还准备了抽奖环节,让幸运的同学们有机会获得精美的礼品,让我们的晚会更加精彩纷呈!

元旦晚会不仅是一场娱乐和欢庆的盛会,更是展现我们小学生才艺和团队精神的舞台。在这里,我们有机会展示自己的才华和能力,同时也学会了合作和互助。希望每个同学都能在晚会中找到属于自己的闪光点,展现自己的独特魅力。

最后,我想借此机会,向辛勤工作的老师们表示敬意和感谢。是他们的辛勤付出,才有了今天这样美好的晚会。同时,我也要感谢每一位同学的参与和支持,没有你们的配合和努力,就没有这场精彩的晚会。

谢谢大家!让我们一起享受这美好的时刻,愿我们的元旦晚会圆满成功!祝大家新年快乐,幸福安康!

小学元旦的晚会主持词 篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!欢迎来到我们小学的元旦晚会,我是今天的主持人。在这个特别的日子里,我代表全体同学向大家致以新年的祝福,希望大家在新的一年里健康快乐,学习进步。

元旦,是一个全世界共同庆祝的节日。它代表着新的开始和新的希望。在这一天,我们告别过去的一年,展望未来的美好。回顾过去的一年,我们经历了许多挑战和困难,但我们也取得了许多成就和进步。让我们在新的一年里更加努力,勇敢追求梦想,成就更多的辉煌!

在今天的晚会中,我们为大家准备了一系列的精彩节目。首先,我们有舞蹈表演,让我们的舞者们展示他们的优美舞姿和灵动身姿,带给大家一场视觉盛宴。接下来,我们还有合唱表演,让我们的歌手们用动听的歌声传递爱和希望,给大家带来温暖和快乐。此外,我们还有小品表演、朗诵和魔术等节目,给大家带来更多的欢笑和惊喜。

除了节目表演,我们还为大家准备了一些有趣的互动环节。我们将举办游戏环节,让每个同学都能参与其中,感受团队合作和竞争的乐趣。同时,我们还准备了抽奖环节,让幸运的同学们有机会获得精美的礼品,增加大家的期待和悬念。

在这个特别的时刻,我想借此机会向辛勤工作的老师们表达我们的感谢和敬意。是他们的辛勤付出,才有了今天这样美好的晚会。同时,我也要感谢每一位同学的参与和支持,没有你们的配合和努力,就没有这场精彩的晚会。

最后,祝愿大家度过一个快乐、难忘的元旦晚会!希望大家在新的一年里取得更大的进步,收获更多的快乐和成功!

谢谢大家!祝大家元旦快乐!

小学元旦的晚会主持词 篇三

男:物换星移辞旧岁,风和日丽迎新年。

女:欢天喜地聚一起,共庆元旦佳节来。

男:尊敬的^领`导、老师们。

女:亲爱的观众、同学们。

合:大家下午好!

男:2008是不平凡的一年

女:奥运会在北京成功举办

男:2008是不寻常的一年

女:汶川地震牵动着每个人的心

男:回首昨天,我们思绪万千;

女:把握今天,我们任重道远;

男:展望明天,我们豪情满怀!

女:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年的金牛正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。

合:就在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。

男:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

男:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

女:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。

男:今天,是我们共同走过一年的终点。

女:今天,是我们畅想新一年的起点。

男:当我们满怀喜悦的告别20xx年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。

女:在即将过去的20xx年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。

男:庆元旦文艺晚会节目马上开始了。

女:让歌舞、相声、小品、诗朗诵陪伴大家渡过一个愉快的下午。

……

男:手语表演《感恩的心》,献给在座的^领`导、老师、家长、同学们,希望你们喜欢。

女:我们是祖国的未来,是民族的希望,我们要发扬中华民族的传统,用一颗感恩的心回报关心帮助我们的人,让春雷中队的舞蹈《开门红》,和大家一起迎接金牛之年。

男:《开门红》迎来了另一个365日的到来

女:365个日子

男:365日辛勤耕耘

女:365个虔诚的祝福

合:365个日日夜夜,我们一同成长、一同进步、一同继承中华民族的优良传统,孝敬父母人人有责。

男:请欣赏小品《儿女教父母》,愿天下父母平安幸福!

女:孝敬父母从我做起,从身边人开始,用我们的行动唤醒天下不孝之人。用《三个和尚》的故事,教育我们明白另一个道理:团结就是力量!鸟巢中队的节目《三个和尚》马上开始。

男:勤劳换来丰收果,团结一心力量大,小朋友们动起来吧!让向阳中队的《大家一起来》,带我们走进更加开心,更加激动地时刻!

女:年轻是人生美好的回忆,青春是人生美好的季节。舞蹈可以使你年轻,舞蹈可以使你焕发青春,舞蹈可以使你充满活力。现代的北京小妞更是别具一格,瞧!一群《北京小妞》向我们走来了。请欣赏!

男:北京小妞精彩的表演把《西游记》的主人物也吸引来了,请看他们带来的节目:课本剧《猪八戒吃西瓜》。

女:贪吃的八戒遭到了惩罚,愿我们记住他的教训,有福同享,有苦同乐,做一个孝敬父母的好孩子。请欣赏种子中队的舞蹈《我的好妈妈》。愿我们的父母健康长寿!

男:一群年幼的孩子已懂得了孝敬父母,父母对我们的爱也是无微不至的,让我们彼此尊重,做一个《尊老爱幼》的好少年,地才中队的快板闪亮登场。

女:我们是祖国的花朵,我们是民族的希望,让我们用智慧、用勤劳挑起民族的希望。请欣赏舞蹈《希望》。

男:看天空飘的

云还有梦,看明天的岁月越走越好,昨天的曾经的你的微笑,天黑路茫茫,心中的渴望,没有人的孤单,好怕呀!绿叶中队的孩子朝气蓬勃,不屈不挠,将舞蹈《不怕不怕》带给大家,喜欢吗?(互动:话筒对着观众)

女:绿叶代表生命,象征活力,赋予理想,孩子们在这里快乐成长,学得知识、学会生活、学会做人,请欣赏《校园三句半》。

男:小朋友一句句忠告我们要永远铭记。牢牢记得老师教导,父母教诲,别再让小红帽的故事上演,请看舞蹈《小红帽》。

女:回忆走过的路,记得他人的教训,定会健康快乐成长。乡土中队的舞蹈《我是奥运小福娃》,带给大家,希望大家喜欢。

男:这里到处都有你的好福气,这里人人欢迎你。来吧,来吧,快来吧,我们欢聚在一起。优美的舞蹈,动听的歌声,引来了达坂城的小姑娘,看!雏鹰中队《达坂城的姑娘》飞来了!

女:达坂城的姑娘真漂亮,心底更善良,瞧!他们中队的小朋友将《弟子规》一代代传送下来。

男:好习惯从小培养,从《弟子规》学起,这不是吹牛的,只有吹牛的本领,会吃亏的,请欣赏奥运中队的小品《吹牛》。

女:《中国功夫》时代传扬,那不是吹出来的,是演出来的,请欣赏舞蹈《中国功夫》。

男:武术是刺激的,舞蹈是美妙的,欣赏舞蹈是开心的,观看《种棉律动》也是欢乐的。让我们期待他们的到来!

女:精彩的表演让我们看到劳动的艰辛,丰收的喜悦,丰硕果实的来之不易,请珍惜时间、好好学习,跟着小朋友们一起《数鸭子》,浪花中队的一群小鸭慢慢走来了。

男:父母给予我们生命,老师让我们学会做人,学会写字,学会数数,师生之间关系融洽,和睦相处,请欣赏小品《师生之间》。

女:一首童年岁月难忘《泼水歌》,泼出了欢乐,道出了童年的情趣,请欣赏舞蹈《泼水歌》。

男:童言无忌,童年难忘,童心纯真,让我们在快乐的童年中学好知识,学得本领,为祖国做出贡献,奥运中队的小品《象形字》,让你再次领会中华民族文化的源远流长。

女:小品是精彩的,童年是快乐的,请欣赏舞蹈《快乐天使》。

男:快乐天使,快乐学习,快乐生活,造就了幸福的人生。请欣赏名人中队的小品《小宝变了》。

女:改革的春风,吹绿了大地,吹醒了沉睡的小宝,他正沐浴着阳光,沐浴着爱,在太阳下快乐生活。开心《摇太阳》。

男:暖暖的太阳照耀着每一个孩子,《让我们荡起双桨》

女:小朋友们,迎着凉爽的风,向我们走来,一起欣赏冠军中队的小品《吹牛》

男:泰山不是人垒的,牛也不是吹死的,但知识是辛勤劳动换来的。在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

女:我们快乐的成长。

男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

女:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好!请欣赏舞蹈《明天会更好》。

(结束词)

男:今天是个好日子

女:收获的季节我们欢聚一堂

男:今天是个好日子

女:相聚的时刻我们放飞希望

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越

男:告别今天,我们将站在新的起点

女:展望明天,我们将塑造更加壮美的七彩画卷

合:让我们铭记着欢乐的时刻,感受阳光,一同成长吧!

小学元旦的晚会主持词(精彩3篇)

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