染雾学校演讲比赛主持词串词 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到我们学校的演讲比赛。今天，我们将共同见证一场智慧与激情的碰撞，一场思想与表达的盛宴。在这里，我代表学校向所有参赛选手表示热烈的欢迎和衷心的祝福！
演讲，是一门艺术，更是一种能力的体现。它不仅仅是为了展示自己的才华和能力，更是一种与他人交流、分享和启发的方式。在这个舞台上，每个选手都是一颗闪亮的星星，有着独特的光芒和声音。
参赛选手们，你们是校园的风云人物，是学校的骄傲和希望。你们来自不同的班级、不同的年级，有着不同的梦想和目标。但在这里，你们是平等的，你们都是追求卓越、追求进步的勇者。今天，站在这个舞台上的你们，将用你们的才华和智慧，向我们展示你们的风采和能力。
演讲比赛是一个展示平台，也是一个锻炼自我的机会。在这里，你们可以展示自己的语言表达能力，展示自己对于热点话题的深度思考和独特见解。无论你是用文字还是用声音，无论你是用眼神还是用肢体语言，你都可以用你的方式，将你的思想和观点传递给观众。
在比赛中，不仅要有出色的表达能力，更要有深入思考和独特见解。你们可以选择关于生活、教育、社会等各个方面的话题，你们可以选择讲述自己的故事、分享自己的经验，也可以选择探讨当下的社会问题、提出自己的见解。无论你选择什么样的话题，都希望你能用心去思考，用真情去表达，用智慧去启迪。
最后，我要向所有的参赛选手表示祝福！无论你们最终的成绩如何，你们都已经是胜利者，因为你们敢于挑战自我、敢于展示自己，这本身就是一种勇气和胜利。希望你们能够在比赛中尽情发挥，展示出最好的自己！
谢谢大家！
学校演讲比赛主持词串词 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到我们学校的演讲比赛。今天，我们将一起走进知识的殿堂，感受智慧的火花，在演讲的海洋中畅游。在这里，我代表学校向所有参赛选手表示热烈的欢迎和崇高的敬意！
演讲是一门艺术，是一种表达的方式，更是一种影响力的体现。在这个舞台上，每个选手都是一抹亮丽的风景，都有着自己独特的魅力和才华。你们用文字、用声音、用肢体语言，向我们传递着思想、观点和情感。
参赛选手们，你们是校园的明日之星，是学校的骄傲和希望。你们来自不同的班级、不同的专业，有着不同的兴趣和才能。但在这里，你们是平等的，你们都是追求卓越、追求进步的勇者。今天，站在这个舞台上的你们，将用你们的才华和智慧，向我们展示你们的风采和能力。
演讲比赛是一个展示舞台，也是一个挑战自我的机会。在这里，你们可以展示自己的表达能力，展示自己的才华和思想。无论你是用文字还是用声音，无论你是用眼神还是用肢体语言，你都可以用你的方式，将你的思想和观点传递给观众。
在比赛中，更要有深入思考和独特见解。你们可以选择关于科技、教育、文化等各个领域的话题，你们可以选择分享自己的经验、讲述自己的故事，也可以选择探讨当下的社会问题、提出自己的见解。无论你选择什么样的话题，都希望你能用心去思考，用真情去表达，用智慧去启迪。
最后，我要向所有的参赛选手表示祝福！无论你们最终的成绩如何，你们都已经是成功的，因为你们敢于挑战自我、敢于展示自己，这本身就是一种胜利和成功。希望你们能够在比赛中充分展示自己的才华和智慧，为观众带来一场精彩绝伦的演讲！
谢谢大家！
学校演讲比赛主持词串词 篇三
甲：尊敬的各位领导、来宾，
乙：亲爱的老师、同学们：
合：大家好！
甲：美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
乙：事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。可以说，我们是祖国未来的主人与希望。
甲：我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。
乙：由此可见，养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。
甲：因此，我们xx区xx中学开展了“30天养成一个好习惯”的系列活动，
乙：而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。
甲：首先，请允许代表x中学的全体师生，对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
乙：下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导，他们是：xx，xx，xx，xx。
甲：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请xx中学xx副校长宣读本次比赛的评分标准。
乙：感谢x校长。下面我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛正式开始，让我们掌声有请一号选手上台演讲。她演讲的题目是《xx》，请二号选手做准备。
甲：让我们掌声有请x号选手上台演讲。她演讲的题目是《xx》，请x号选手做准备。
乙：让我们掌声有请x号选手上台演讲。她演讲的题目是《xx》，请x号选手做准备。
甲：让我们掌声有请x号选手上台演讲。她演讲的题目是《xx》，请x号选手做准备。
乙：让我们掌声有请x号选手上台演讲。她演讲的题目是《xx》，请x号选手做准备。
甲：让我们掌声有请x号选手上台演讲。她演讲的题目是《xx》，请x号选手做准备。
乙：让我们掌声有请x号选手上台演讲。她演讲的题目是《xx》，请x号选手做准备。
甲：随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛
选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。
乙：感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请x科长公布比赛成绩。
甲：感谢x科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。
乙：首先，有请获得三等奖的上台领奖，掌声祝贺！
甲：接下来，有请获得二等奖的上台领奖，掌声祝贺！
乙：最后，有请获得一等奖的上台领奖，掌声祝贺！
甲：同学们，习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。
乙：习惯是由一再重复的思想各行为形成的。
甲：习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。
乙：同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力。
甲：现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束，再见。
学校演讲比赛主持词串词 篇四
男：尊敬的各位领导，
女：亲爱的老师们、同学们，
合：大家下午好！
男：九月是一个向往收获的季节；
女：九月是一个值得歌唱的季节；
男：播下一种行为，收获一种习惯；
女：播下一个习惯，收获一种性格；
合：播下一种性格，收获一种命运。
男：良好的习惯是人生走向成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门的钥匙。
女：养成良好的习惯，就是我们共同的理想！
男：今天，我们在这里隆重举行xx镇x校“学规范、做表率、弘扬民族精神”的主题演讲比赛。我是xx。
女：我是x。
男：经过在班级里的激烈角逐，每班评选出一名选手参加今天的比赛。
女：为了体现本次比赛公平、公正、公开的原则，组委会特别邀请了我校部分领导和优秀语文教师组成了评委组。他们分别是：xx、xx、xx。担任本次统分计分工作的是：xx、xx两位老师；音响工作的是：xx老师。让我们用掌声对他们的辛勤工作表示衷心的感谢！
男：“学规范、做表率、弘扬民族精神”主题演讲比赛现在正式开始。
女：首先有请一号选手上场，他是来自x班的xx，演讲的题目是《弘扬民族精神，争做民族脊梁》。请二号选手做准备。
男：谢谢一号选手的演讲。二号选手是来自x班xx，他演讲的题目是《学守则守规范，争做优秀中学生》。大家掌声欢迎。请三号选手做准备。
女：下面有请三号选手xx上台演讲，他演讲的题目是《养成良好的行为习惯，成就辉煌人生》，掌声欢迎。有请四号选手做准备。
男：下面演讲的是来自x班的选手xx，他演讲的题目是《学守则守规范，争做文明中学生》，掌声送给他。请五号选手做准备。
女：接下来演讲的是来自x年级x班的xx，她演讲的题目是《因为有了你》。掌声欢迎。请六号选手做准备。
男：谢谢五号选手给我们带来的精彩演讲。下面有请六号选手xx上台演讲，她演讲的题目是《做民族年轻的脊梁》。请七号选手做准备。
女：七号选手是来自x年级x班的xx，他演讲的题目是《规范、和谐、文明》，请下一位选手做好准备。
男：谢谢七号选手的演讲。八号选手是来自x年级x班xx，他演讲的题目是《样文明习惯，建和谐校园》。大家掌声欢迎。请九号选手做准备。
女：下面有请九号选手xx上台演讲，他演讲的题目是《民族精神，诚信至上》，掌声欢迎。有请十号选手做准备。
男：下面演讲的是来自x年级x班的选手xx，他演讲的题目是《做文明学生，创和谐校园》，掌声送给他。请十一号选手做准备。
女：接下来演讲的是来自x年级x班的xx，她演讲的题目是《学规范，做表率》。掌声欢迎。请最后一位选手做准备。
男：下面有请十二号选手xx上台演讲，她演讲的题目是《学守则守规范，养成良好行为习惯》。
女：经过选手们的激烈角逐，评委们的精心评判，本次比赛的结果已经揭晓，下面有请xx老师为我们宣布比赛结果。有请颁奖嘉宾x校长、x校长为获奖选手颁奖。让我们用热烈的掌声对他们取得的优异成绩表示祝贺。
男：今天，我们豪情万丈。台上选手神采飞扬。
女：今天，我们欢聚一堂。台下观众掌声不断。
男：让我们为老师送上一杯清茶，帮同学解决一道难题；
女：让我们随手捡起地上的一片纸屑，一块果皮；
男：让我们积极锻炼身体，以便将来成为祖国的栋梁。
女：同学们，让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的中学生！
男：我们应对照规范要求，身体力行，培养良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯，为此，我倡议全体同学应该做到以下五点：文明礼貌好。
女：交通行为好。
男：遵纪守法好。
女：学习习惯好。
男：勤俭节约好。
女：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们要严格要求自己，从每件小事做起，这才是我们开展规范养成教育的真谛之所在！
合：今天的比赛到此结束。
学校演讲比赛主持词串词 篇五
男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行。
女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰。
男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔。
女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬。
男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进。
女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来。
男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼。
女：x中梦，回响着x中学子的铮铮誓言。
男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景。
女：尊敬的各位领导、各位评委，
男：参赛的各位选手以及现场的观众们：
合：大家，上午（下午）好！
女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的xx中学＂中华魂-放飞梦想＂演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。
男：担任本次演讲大赛的评委有xx，xx，xx；还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明理想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强；语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话；艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当；演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖x名；二等奖x名；三等奖x名；优秀奖x名。
男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖x人，二等奖x人，三等奖x人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个分，最后平均得分为选手的最后得分。
女：好，现在有请第一位选手上场，来自x班的xx，她演讲的题目是《xx》。
男：接下来有请（接下来是）（下面有请）（接下来出场的）第x位演讲者，来自xx的，他演讲的题目是《x》。第x位选手xx的最后得分是x分。
女：接下来有请（接下来是）（下面有请）（接下来出场的）第x位演讲者，来自xx的，他演讲的题目是《xx》。第x位选手xx的最后得分是x分。
男：接下来有请（接下来是）（下面有请）（接下来出场的）第x位演讲者，来自xx的，他演讲的题目是《xx》。第x位选手xx的最后得分是x分。
女：接下来有请（接下来是）（下面有请）（接下来出场的）第x位演讲者，来自xx的，他演讲的题目是《xx》。第x位选手xx的最后得分是x分。
男：接下来有请（接下来是）（下面有请）（接下来出场的）第x位演讲者，来自xx的，他演讲的题目是《xx》。第x位选手xx的最后得分是x分。
女：接下来有请（接下来是）（下面有请）（接下来出场的）第x位演讲者，来自xx的，他演讲的题目是《xx》。第x位选手xx的最后得分是x分。
男：最后一个上场的是x班的xx，他演讲的题目是《xx》。
女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。
男：然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请x校长对本次大赛做精彩点评发言。有请！
女：下面揭晓xx和xx的最后得分，xx最后得分x分，xx最后得分是x分。
男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请为大家宣布比赛成绩。
女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。
男：回顾历史我们心潮澎湃。
女：展望未来我们热血沸腾。
男：今天梦想从这里启航。
女：今天青春在这里呐喊。
男：今天我们向x中庄严宣誓：
合：青春无悔梦想驰骋！
男：xx中学＂中华魂-放飞梦想‘演讲比赛到此结束！谢谢大家！
