中学安全隐患排查制度范文 篇一
标题:中学安全隐患排查制度范文
随着社会的发展和教育的进步,中学安全问题日益凸显。为了加强中学安全管理工作,确保学生的人身安全和财产安全,制定中学安全隐患排查制度是必要的。下面是一份中学安全隐患排查制度范文,供参考。
一、制度目的
本制度的目的是为了及时发现和排除中学内存在的安全隐患,保障学生和教职工的人身安全和财产安全,营造安全、和谐的校园环境。
二、制度适用范围
本制度适用于中学内的所有场所和人员,包括学生、教职工和访客。
三、制度内容
1. 安全隐患排查周期
每学期至少进行一次安全隐患排查,每次排查时间不少于三天。
2. 安全隐患排查范围
排查范围包括教学楼、实验室、食堂、宿舍、运动场等中学内所有场所。特别关注火灾隐患、校园周边环境、学生行为安全等方面。
3. 安全隐患排查责任人
学校安全办公室负责组织和协调安全隐患排查工作,各部门负责人配合完成排查任务。
4. 安全隐患排查方法
采用定期巡查、不定期抽查和主动上报相结合的方式进行排查。巡查人员应熟悉相关安全知识,并配备必要的安全设备。
5. 安全隐患排查记录
每次排查都应有详细的记录,包括排查时间、地点、隐患类型、隐患等级、整改情况等。相关记录应及时上报学校安全办公室,并妥善保存。
6. 安全隐患整改
发现安全隐患后,相关部门应立即采取措施进行整改,并及时上报学校安全办公室。对于紧急隐患,应立即采取措施进行处置,确保师生安全。
7. 安全隐患排查结果反馈
排查结果应及时向学校领导和相关部门进行反馈,包括排查情况、隐患数量和整改情况等。学校领导应根据排查结果,制定相应的整改方案,并跟踪整改情况。
8. 安全隐患排查宣传教育
学校应定期开展安全隐患排查宣传教育活动,提高学生和教职工的安全意识和自我保护能力。
四、制度执行
学校安全办公室负责制度的执行和监督,相关部门负责人负责制度的具体实施。对于未按制度执行的单位和个人,学校将依据相关规定进行处理。
本制度自发布之日起执行,如有需要修改的地方,应经过学校相关负责人的审批。
中学安全隐患排查制度范文 篇二
标题:中学安全隐患排查制度范文
随着社会的进步和人们对安全意识的提高,中学安全问题越来越受到关注。为了确保学生和教职工的人身安全和财产安全,我们制定了中学安全隐患排查制度。以下是具体内容:
一、制度目的
本制度的目的是为了发现和排除中学内存在的安全隐患,确保学校的安全环境,保护学生和教职工的身心健康。
二、制度适用范围
本制度适用于中学内所有场所和人员,包括学生、教职工和访客。
三、制度内容
1. 安全隐患排查周期
每学期至少进行一次安全隐患排查,每次排查时间不少于三天。
2. 安全隐患排查范围
排查范围包括教学楼、实验室、食堂、宿舍、运动场等中学内所有场所。特别关注火灾隐患、校园周边环境、学生行为安全等方面。
3. 安全隐患排查责任人
学校安全办公室负责组织和协调安全隐患排查工作,各部门负责人配合完成排查任务。
4. 安全隐患排查方法
采用定期巡查、不定期抽查和主动上报相结合的方式进行排查。巡查人员应熟悉相关安全知识,并配备必要的安全设备。
5. 安全隐患排查记录
每次排查都应有详细的记录,包括排查时间、地点、隐患类型、隐患等级、整改情况等。相关记录应及时上报学校安全办公室,并妥善保存。
6. 安全隐患整改
发现安全隐患后,相关部门应立即采取措施进行整改,并及时上报学校安全办公室。对于紧急隐患,应立即采取措施进行处置,确保师生安全。
7. 安全隐患排查结果反馈
排查结果应及时向学校领导和相关部门进行反馈,包括排查情况、隐患数量和整改情况等。学校领导应根据排查结果,制定相应的整改方案,并跟踪整改情况。
8. 安全隐患排查宣传教育
学校应定期开展安全隐患排查宣传教育活动,提高学生和教职工的安全意识和自我保护能力。
四、制度执行
学校安全办公室负责制度的执行和监督,相关部门负责人负责制度的具体实施。对于未按制度执行的单位和个人,学校将依据相关规定进行处理。
本制度自发布之日起执行,如有需要修改的地方,应经过学校相关负责人的审批。
中学安全隐患排查制度范文 篇三
学校是学生学习生活的活动场所,确保学生的安全是每一个教职工应尽的职责。为了切实做好学校的安全工作,结合我校实际特
制定本制度如下,以保证学校师生正常的教育教学。一、做到三定安全隐患定期排查制度:定时、定人、定内容。
1、定时:每学期开学初和学期结束各进行一次安全隐患大排查;平时每月定期(固定每月最后一周的星期四)对学校进行一次全面安全检查。
2、定内容:校舍和交通安全、食品卫生安全、周边环境治理、教育教学活动场所及相关设施、设备安全等各方面.
3、定人:(详见相关表格)
二、检查项目:
1.校内的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况,疏散口、厕所、围墙大门是否有隐患。
2.校内墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。
3.校内外墙皮有无空鼓、脱落的危险,有无枯树。
4.用火点安全,设备、设施有无隐患。
5.学校电器设备设施,电教设备设施、供水设备设施,实验设备设施是否安全可靠,有无易燃、易爆、有毒物品等。
6.防火、防盗、体育器材、设施是否安全可靠。
7.是否对师生定期进行安全教育。
8.注意检查是否还有其它隐患、险情等现象。
三、做到“二及时”:及时报告、及时记录及时处理:
1、教师在教育教学活动中发现学生有行为、身体、情绪上的异常情况时,
要及时采取必要措施,及时通知家长和学校领导。
2、教师在教育教学活动中发现学生进行危险性活动时,要及时制止。
3、发现学校教育教学设施有安全问题时,及时报告有关领导。
4、检查人员在检查过程中发现问题及时进行处理并报告校长。
5、及时记录:对问题的处理、整改等,做好记录,并由检查人员签名。
XXX中学
20xx年xx月
XXX中学
消防工作制度
1.认真学习贯彻落实《消防法》及公安部61号令,加大宣传、培训力度,对教职工进行消防常识的教育。
2.明确任务,落实责任,按照谁主管,谁负责的工作原则,真正把学校消防工作落实到实处。
3.加大检查.整改力度,除每月进行一次全校性安全大排查外,负责值周的行政人员每天都要全校安全防火情况进行检查,发现问题,及时汇报,及时处理。
4做好重大节日期间防火工作。
5.加强火源、电源的管理,加强对电气线路及相关设备的检查,及时清楚火险隐患。
6.建立学校消防档案。
7.坚持做好安全出口、疏散通道的专项治理和检查工作。
8.保障消防设施设备在位,完整好用,符合法律法规要求,并落实维护责任人。
9全体师生如发现火警,应迅速准确地报警,火警电话119,同时积极组织人员扑救。