染雾幼儿园岗位职责 篇一
幼儿园教师是一份既充满挑战又充满乐趣的职业。作为幼儿园教师，他们承担着培养和照顾幼儿的重要责任。他们需要具备专业知识和技能，能够为幼儿提供安全、有趣和富有启发性的学习环境。下面是幼儿园教师的职责和工作内容：
1. 教育计划和教学：幼儿园教师需要根据幼儿的成长和发展阶段制定教育计划，并根据教学目标和教学资源设计教学活动。他们需要根据幼儿的兴趣和需求，选择适合的教材和教具，培养幼儿的各种能力，如语言、认知、社交和情感等。
2. 学习指导和评估：幼儿园教师需要引导幼儿参与各种学习活动，并及时给予指导和帮助。他们需要观察和记录幼儿的学习进展，评估幼儿的学习成果，并与家长分享幼儿的成长情况。
3. 学生管理和照顾：幼儿园教师需要管理幼儿的行为和情绪，维护课堂秩序。他们需要照顾幼儿的生活需求，如饮食、卫生和安全等。同时，他们还需要培养幼儿的良好习惯和自理能力。
4. 家长沟通和合作：幼儿园教师需要与家长保持密切联系，及时沟通幼儿的学习和成长情况。他们需要与家长合作，共同制定和实施教育计划，共同关注幼儿的发展需要。
5. 专业发展和学习：幼儿园教师需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。他们需要参加教育培训和学术研讨会，与同行交流和分享经验，不断改进教学方法和教育理念。
幼儿园教师的职责涵盖了教育、管理、照顾和与家长合作等多个方面。他们需要具备敏锐的观察力、耐心和责任心，能够与幼儿建立良好的关系，为他们提供支持和引导，帮助他们全面发展。幼儿园教师的工作既是一项挑战，也是一份快乐和有意义的工作。
幼儿园岗位职责 篇二
幼儿园保育员是幼儿园中非常重要的一员。作为一名保育员，他们负责照顾和保护幼儿的安全和健康。下面是幼儿园保育员的职责和工作内容：
1. 幼儿护理：保育员需要照顾幼儿的生活需求，如喂饭、换尿布、洗澡和睡眠等。他们需要确保幼儿的饮食均衡、卫生清洁，并根据幼儿的特殊需要提供个别化的照顾。
2. 安全保障：保育员需要确保幼儿的安全。他们需要定期检查幼儿园的设施和环境，消除安全隐患；同时，他们还需要监督幼儿的活动和行为，预防意外事故的发生。
3. 健康管理：保育员需要定期检查幼儿的身体状况，并记录相关信息。他们需要与家长密切合作，共同关注幼儿的健康和发育情况。在幼儿生病或受伤时，保育员需要及时采取措施并提供适当的帮助和照顾。
4. 游戏和活动：保育员需要组织各种适合幼儿的游戏和活动，如绘画、手工制作和户外运动等。他们需要与幼儿互动和参与，促进幼儿的身体和认知发展。
5. 与家长合作：保育员需要与家长保持密切联系，及时沟通幼儿的生活和成长情况。他们需要与家长合作，共同制定和实施幼儿的照顾和教育计划，共同关注幼儿的需要和发展。
幼儿园保育员的工作需要他们具备耐心、细心和责任心。他们需要关注幼儿的需求，提供安全和温暖的环境，帮助幼儿健康成长。通过与幼儿的互动和照顾，保育员能够感受到幼儿的成长和进步，体验到工作的乐趣和意义。
幼儿园岗位职责 篇三
门卫既是体现幼儿园形象的窗口之一，同时也是保障幼儿园安全的一道屏障，为此制定了门卫工作细则：
1、着装上要求：清洁、整齐，穿上幼儿园配置的统一服饰；在园内禁止抽烟、喝酒；保持门卫室干净整洁。
2、树立“服务第一”的思想，对待幼儿和家长亲切友善，态度真诚。
3、对待突发事件，头脑冷静、反应灵敏，及时采取有效措施，以保证幼儿园的整体安全。
（1）对寻衅闹事、扰乱正常教育教学秩序的人员及时采取措施，并随时启动报警机制。
（2）对形迹可疑、不明身份人员、衣冠不整者，制止进入幼儿园内。
（3）熟悉幼儿园消防设备地点，并能正确使用。
4、坚守岗位，不擅自离岗。
（1）早上幼儿来园和下午幼儿离园必须站园门口，提醒家长出示接送卡，以防冒领。
（2）细心观察周边环境，看到幼儿独自出门要仔细询问，以防幼儿在幼儿园走失。
（3）早上晨检结束后，把大门锁上，遇到有人员进出做到随时开门、锁门。
（4）有外出任务必须把你的工作交给相关人员，做到门卫室不脱人。
5、对待本职工作认真负责，一丝不苟。
（1）听到电话铃声及时接听，以文明礼貌的方式来对待，接听电话时使用统一的语言：“乌南幼儿园，请讲。”
（2）教工在门卫室打电话请做好登记。
（3）对外来人员要核对证件，并填写入园登记后方可让其进入。
（4）大门锁上后，对幼儿园进行巡视，发现安全隐患及时解决并向幼儿园相关领导报告。
（5）仔细做好报刊、公函、信件的收发和传达，并做好登记。
（6）合理安排自己包干地区的清扫和维修，不在幼儿来园、离园的高峰时间做清扫等事宜。
（7）每天查看报修单，及时维修并做好记录；维修有困难马上告知总务，做到信息的畅通。
（8）幼儿全部离园、锁上大门后方可进行教室与走廊环境等消毒工作。
6、如因玩忽职守造成事故，视情节轻重分别给予必要的处理。
幼儿园岗位职责 篇四
1、在园长或主任的领导下，负责制定学期卫生工作保健计划和检查卫生保健、安全制度，季节性防病计划，并按时进行预防接种工作。
2、严格执行婴幼儿入园及定期检查，每日晨、午、晚间检查，定期做身高体重测量和分析工作，掌握各班幼儿的健康情况，发现问题分析研究，采取措施，及时解决。特别对体弱儿及营养不良幼儿要加强护理，给予必要的照顾，根据不同情况，采取不同措施使其逐步增强体质。
3、做好传染病的管理工作，发现传染病要做到早隔离、早报告、早治疗、做好消毒及检疫工作。
4、负责小伤小病的诊断治疗工作，争取做到一般疾病园内治疗。
5、管理好婴幼儿的膳食，检查每周食谱质量，指导并监督炊事员做好饮食卫生与食具消毒卫生工作。
6、研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、环境卫生和抓好厨房的营养卫生监督，做好食物的检验，制定每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。
7、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。
8、制定并填写日常保健工作的各项记录表格，积累资料做好各种统计分析，不断改进幼儿保健工作质量。
9、注意园内环境卫生安全及清洁卫生，定期巡视检查，发现隐患，及时采取措施，避免危险事故的发生。
10、负责药物的保管、登记、使用、帐目管理。并管理隔离室幼儿的护理工作，做好病儿的观察记录及消毒隔离工作。
11、组织保教人员、炊事人员保教业务学习，定期按季节向家长及工作人员宣传保健和防病知识，并指导保教人员做好小儿体格锻炼。认真做好医务监督工作。
12、组织新参加工作的教职人员，进行就职前的全面体格检查。
13、完成园长（主任）交办的其它工作。
幼儿园岗位职责 篇五
一、认真贯彻党的教育方针，具备良好的职业道德，遵纪守法，做精神文明的表率。严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，认真制定教育和保育目标、计划，积极参加教育改革和教育研究，实施"保教常规"工作。
二、具有正确的儿童观、教育观，热爱、尊重、关心、了解每一位幼儿，态度亲切、和蔼，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚儿童，牢固树立一切为了幼儿的思想。
三、认真执行幼儿生活常规、教师工作常规等作息制度，严格执行保教工作五认真，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替。
四、根据目标和幼儿实际需要，做好教材、教具的准备，保证目标的落实，创设与目标相适应的教育环境，积极创编整合教材，制作教玩具，全面提高教育质量。
五、观察、分析、记录幼儿发展情况，及时调整目标，坚持写好教育笔记、反思，并保证质量。
六、以游戏活动为主要活动，教育活动以游戏活动为载体，启发幼儿多想、多看、多说、多做、多操作，通过主动参与，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意幼儿的个体差异，因人施教，不断提高教育教学和游戏活动的质量。
七、主动与本班教师、保育员搞好团结，共同完成本班教养、卫生保健、生活护理等，培养幼儿良好的文明卫生习惯和进餐习惯，对幼儿进行初步的五爱教育，培养优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格，保证幼儿体、智、德、美、劳各方面都得到健康发展。
八、积极参加教研、科研活动，做好观察实验记录，在教育、教学中有所创新，每学期写好班备荒作计划、总结。
九、热情接待家长，服务态度端正，为家长排忧解难，做好幼儿交接工作，与家长保持正常关系，争取家长的配合。
幼儿园岗位职责 篇六
一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；
二、具有良好的职业道德规范；
三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的`户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；
四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；
五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；
六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；
七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；
主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯；
八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。
1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
