染雾校务委员会工作制度 篇一
校务委员会是学校中一个非常重要的组织，负责学校的管理和决策。为了保证校务委员会的工作顺利进行，需要制定一套完善的工作制度。下面是我对校务委员会工作制度的一些建议。
首先，校务委员会的成员应该明确自己的职责和权力。校务委员会应该由校长、副校长、各部门主任等学校管理者组成。每个成员都应该清楚自己在委员会中的角色和责任，并且能够按照委员会的要求履行自己的职责。此外，校务委员会应该有一个明确的工作范围，明确委员会的职权和权限。这样可以避免出现重复的工作或者职责不清晰的情况。
其次，校务委员会应该定期开会，进行工作汇报和讨论。委员会的工作应该以会议形式进行，每个成员都应该准时参加会议，并且做好会前准备。会议的议程应该提前通知给所有成员，以便大家做好准备。会议应该有主持人和记录人，主持人负责控制会议的进行，记录人负责记录会议的内容和决议。会议应该有一个明确的时间安排，以避免时间浪费。
第三，校务委员会应该建立一个有效的信息沟通机制。委员会成员之间应该保持密切的联系，及时交流信息和共享资源。同时，委员会应该建立一个信息库，存档重要文件和会议记录，以便成员随时查阅。委员会还应该与学校其他部门保持良好的沟通，及时了解学校的各项工作进展和需求。
最后，校务委员会应该定期评估和改进自己的工作。委员会应该定期进行自我评估，评估委员会的工作效果和成员的工作表现。评估结果应该及时反馈给成员，并采取相应的改进措施。同时，委员会应该积极听取学校师生的意见和建议，不断改进自己的工作方式和方法。
综上所述，校务委员会工作制度对于学校的管理和决策起着至关重要的作用。制定一套完善的工作制度，明确委员会成员的职责和权力，定期开展工作会议，建立有效的信息沟通机制，定期评估和改进工作，可以有效提高校务委员会的工作效率和质量。只有如此，学校的管理和决策才能得到更好的保障。
校务委员会工作制度 篇二
校务委员会是学校中一个非常重要的组织，负责学校的管理和决策。为了保证校务委员会的工作顺利进行，需要制定一套完善的工作制度。下面是我对校务委员会工作制度的一些建议。
首先，校务委员会应该建立一个高效的决策机制。委员会的决策应该经过充分的讨论和论证，确保决策的科学性和合理性。委员会的成员应该充分发挥自己的专业和经验优势，提供有建设性的意见和建议。决策应该尊重多数人的意见，但也应该充分考虑少数人的意见，以避免出现片面性和武断性的决策。
其次，校务委员会应该建立一个公正的评估机制。委员会的决策和工作应该根据一定的评估标准进行评估，以确保决策和工作的公正性和合理性。评估应该客观、公正、透明，评估结果应该及时反馈给委员会成员，并采取相应的改进措施。同时，评估过程中要充分听取学校师生的意见和建议，以提高评估的准确性和有效性。
第三，校务委员会应该建立一个有效的沟通机制。委员会成员之间应该保持密切的联系，及时交流信息和共享资源。同时，委员会应该与学校师生保持良好的沟通，及时了解他们的需求和意见。委员会应该定期召开座谈会或者听取意见建议，以了解学校师生的真实需求和期望。
最后，校务委员会应该建立一个有效的监督机制。委员会的成员应该相互监督，确保每个成员履行自己的职责和义务。监督应该及时、有效，以避免出现违规行为和失职现象。同时，委员会应该接受学校和社会的监督，及时公开工作情况和决策结果，增加公信力和透明度。
综上所述，校务委员会工作制度对于学校的管理和决策起着至关重要的作用。建立高效的决策机制，公正的评估机制，有效的沟通机制和监督机制，可以提高校务委员会的工作效率和质量，为学校的管理和决策提供有力的支持。只有如此，学校的发展和提升才能得到更好的保障。
校务委员会工作制度 篇三
1、校务委员会是学校行政工作的审议机构，负责学校的规划，学年工作计划，机构设置，重大的奖惩方案，规章制度的建立和废除等。
2、校务委员会主任由校长担任，负责主持校务委员会会议，校长因公外出，可委托他人代理。
3、校务委员会由学校领导、中层干部和教师代表组成。
4、校长办公会决定的重大问题，提交校务委员会审议，如无异议，即形成决定。如校务委员会对校长办公会的决定发生意见分歧，由校长提交校长办公会复议，如意见不统一，由校长决定。
5、校务委员会有审议权，但必须服从校长办公会的最后决议。
6、根据工作需要，校务委员会主任，可邀请非委员职工参加校务会议，非委员职工享有议事的权利。
7、校务委员会不定期举行会议，由办公室负责一切会务工作。
8、校委会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。按照民主集中制原则，每个校委会成员必须充分发表自己意见，做到各抒已见，集思广益。凡有不统一的问题，必须严格实行少数服从多数的原则。
9、校委会集体讨论决定了的事情，要按照校委会成员的分工分头去办，各司其责，决不能互相推诿，拖着不办。如有失职必须追究其责任。委员个人对集体作出的决定如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留意见。也可以向上级组织报告。
10、校委成员在调研、检查指导工作或参加其它活动时发表指导工作的个人意见，必须符合校委会集体讨论决定的精神。
11、校委会成员必须加强团结，齐心协力，坚决维护校委会集体领导的权威。做到互相尊重、互相支持、互相谅解、互相配合。坚决反对拉帮结派，会上不说，会后乱说，闹不团结等不良行为。严格有关事项的保密制度，在未正式决议之前，任何人不得向外泄漏会议内容。
12、校务委员会委员有三分之二以上到会，即可进行审议。
13、委员不能参加会议时，事先向校务委员会主任请假。
校务委员会工作制度 篇四
第一条
为了发扬民主，建立和健全学校的内部管理机制，提高学校的现代化管理水平，根据《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》，结合高湾中学教育教学实际和管理要求，制定本章程。
第二条
校务委员会的性质和职能：学校设立由校长主持和领导下的校务委员会。校务委员会是学校的审议机构，主要是在校长主持下对校长提出的重大决策进行审议，并制定实施方案，供校长在决策时参考，并对校长的日常工作提供有力的.帮助。
第三条
校务委员会的宗旨：提高学校领导机构的科学决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。
第四条
校务委员会的主要职责：
1、审议学校的办学宗旨，办学方针，学校发展规划，年度工作计划等。
2、讨论学校班级开设、师资配备及教师队伍建设等问题，并向校长提出建议。
3、审定学校重大改革与发展方案、管理机构设置、重要规章制度的制订、修改
和废除。
4、审议学校财务预算和决算方案。
5、审议学校其他重大事项。
第五条
校务委员会的组成
1、校务委员会主要由学校的校长、学校职能部门负责人、教师代表和家长代表组成。
2、校长为校务委员会主任委员。
3、校务委员会中应具有一定影响的教师参加；在比例上兼顾有丰富治校、治学经验的老教育工作者和在教学与管理方面做出贡献的中青年代表。
4、校务委员会委员由校长聘任，并报校办室备案。每届委员任期三年，连选可以连任。
第六条
校务委员会的工作制度
1、校务委员会审议提出的意见需经校长批准方能生效；当多数委员与校长意见不一致时，其方案暂
缓执行，以待复议。
2、校务委员会审议的事项，由校长提交校务委员会。
对拟审议的事项，有关部门必须做好准备，并将讨论文稿事先印发给各委员。审议结果要记录在案；执行情况应通报各委员。
3、校务委员会会议由校长召集和主持。
4、校务委员会一般每学期召开1-2次。特殊情况下，也可以随时召开。
5、校务委员会应有三分之二的委员参加方可召开，否则不能立会。
第七条
校务委员会的办事机构是校长办公室。每次开会之前，校长办公室要做好会务和组织工作。
