幼儿园午休午睡管理制度 篇一
幼儿园是孩子们的第二个家,为了保证孩子们的身心健康发展,幼儿园制定了严格的午休午睡管理制度。本文将介绍幼儿园午休午睡管理制度的内容和实施情况。
首先,幼儿园午休时间为每天的中午12点至下午2点。这段时间是孩子们休息放松的重要时刻,也是幼儿园老师们进行午睡管理的关键时段。幼儿园通过设置午休规定,确保孩子们能够充分休息,并有效提高午睡管理的效果。
在午休期间,幼儿园要求孩子们躺在床上,保持安静。幼儿园老师会在每个班级安排专门的午睡时间,确保每个孩子都能有足够的时间休息。为了帮助孩子们入睡,幼儿园在午休期间放一些轻柔的音乐,同时保持室内的安静环境。如果孩子有困难入睡,老师们会用轻柔的声音与他们交谈,帮助他们放松入睡。
此外,幼儿园还要求孩子们在午休期间不得玩耍或者做任何有声音的活动。这是为了保持室内的安静,让孩子们获得更好的休息。幼儿园老师会定期巡视各个班级,确保孩子们都在按照规定进行午休。
幼儿园还会给孩子们提供午餐,保证他们能够获得充足的营养。午餐时间结束后,孩子们会有一段自由活动时间,他们可以在室外进行活动,锻炼身体,同时也为下午的学习做好准备。
幼儿园午休午睡管理制度的实施情况是良好的。孩子们在午休期间能够得到充分休息,精力恢复得很好。老师们也能够有效地管理孩子们的午睡,保证他们的安全和健康。同时,孩子们在午休后的自由活动时间也能够得到充分的发挥,有利于他们的身心发展。
总之,幼儿园午休午睡管理制度的实施对于孩子们的身心健康发展起到了重要的作用。通过规定孩子们的午休时间和要求,幼儿园能够保证孩子们得到充分的休息,同时也能够有效地管理他们的午睡。这样的管理制度为孩子们的健康成长提供了良好的保障。
幼儿园午休午睡管理制度 篇二
幼儿园午休午睡管理制度在保障孩子们的健康和安全方面起到了重要的作用。本文将介绍幼儿园午休午睡管理制度的内容和效果,以及家长们的反馈和建议。
首先,幼儿园午休时间为每天的中午12点至下午2点。这段时间是孩子们休息放松的关键时刻,也是幼儿园老师们进行午睡管理的重要时段。幼儿园通过设置午休规定,确保孩子们能够充分休息,并有效提高午睡管理的效果。
在午休期间,幼儿园要求孩子们躺在床上,保持安静。为了帮助孩子们入睡,幼儿园在午休期间播放轻柔的音乐,同时保持室内的安静环境。如果孩子有困难入睡,老师们会用轻柔的声音与他们交谈,帮助他们放松入睡。幼儿园还会定期巡视各个班级,确保孩子们都在按照规定进行午休。
此外,幼儿园还要求孩子们在午休期间不得玩耍或者做任何有声音的活动。这是为了保持室内的安静,让孩子们获得更好的休息。家长们对于这一要求给予了积极的反馈,认为这样的管理制度能够帮助孩子们更好地休息,提高他们的注意力和精力。
幼儿园还会给孩子们提供营养均衡的午餐,确保他们能够获得充足的营养。午餐时间结束后,孩子们会有一段自由活动时间,他们可以在室外进行活动,锻炼身体,同时也为下午的学习做好准备。家长们认为这样的安排很合理,能够帮助孩子们更好地放松身心,提高学习效果。
幼儿园午休午睡管理制度的实施情况是良好的。孩子们在午休期间能够得到充分休息,精力恢复得很好。老师们也能够有效地管理孩子们的午睡,保证他们的安全和健康。家长们对于幼儿园的午休管理制度给予了肯定,认为这样的制度能够帮助孩子们更好地休息和学习。
总之,幼儿园午休午睡管理制度在保障孩子们的健康和安全方面起到了重要的作用。通过规定孩子们的午休时间和要求,幼儿园能够保证孩子们得到充分的休息,同时也能够有效地管理他们的午睡。这样的管理制度为孩子们的健康成长提供了良好的保障,并得到了家长们的积极反馈和支持。
幼儿园午休午睡管理制度 篇三
1、午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。
2、不大声训斥不入睡的幼儿,睡前可讲一些午安故事,对难以入睡的幼儿要多陪他一会。
3、幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次,观察幼儿的精神状态,及时帮助幼儿盖好被子,以免着凉;及时发现并纠正幼儿睡眠姿势,切忌蒙头睡、俯卧睡,以免发生危险。
4、发现幼儿有异常情况,如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。对患有哮喘的幼儿要注意特别护理,严重者劝其回家午睡。
5、对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。
6、午睡时必须脱掉外裤、外衣,根据季节和气温穿适当的衣裤入睡,把脱下的衣裤折叠整齐放在固定地方,并且不要将外衣外裤当枕头。
7、教师要密切注意幼儿上下床的安全。
8、对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。
9、幼儿午睡时间为12:30以后,起床时间为14:50,教师帮助幼儿入睡、起床,帮助指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。
10、对本班幼儿午睡情况做好记录,注意发现并消除午睡时的安全隐患。
11、教师守睡时违反以上制度,发生任何安全事故教师自行负责。
本制度自签订之日起有效,且长期有效。
幼儿园午休午睡管理制度 篇四
1、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等,不能坐在幼儿床上。
2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿,睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡,对难入睡的幼儿要多陪她一会,抚摸她的头脸,让其入睡。
3、幼儿睡眠时值班老师经常巡视幼儿,观察幼儿的精神状态及睡眠情况,及时帮助幼儿盖好被子,以免着凉;及时发现纠正幼儿不正确的睡眠姿势,切记让幼儿抱头睡觉,以免发生危险。
4、发现幼儿有异常情况,如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻呕吐等要立即采取措施、注意观察并及时通知家长或保健老师。对患有哮喘的幼儿要特别护理,严重者劝其回家睡觉。
5、午睡时必须脱掉外衣、外裤,把他们放在固定的地方,并且不要用外衣、外裤、当枕头。
6、老师要密切注意幼儿上下床的安全。
7、幼儿午睡时间为12:00以后,午睡起床时间为14:30,教师按时帮幼儿入睡起床,帮助和指导幼儿有次序穿、脱衣服,外裤和鞋子。
幼儿园午休午睡管理制度 篇五
一、午睡时间:12:00—14:30
二、值班教师要一步不离的坚守寝室,不得做与看睡无关的事情,且关注幼儿午睡的全过程。
三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现;提醒幼儿进入睡室后将自己的物品摆放整齐并在幼儿午睡前,引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣外裤上床午睡。
四、值班教师在幼儿上床前检查幼儿口袋里有没有危险品,避免午睡过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位
五、午睡的前半小时要不间断的巡视,要能保证在第一时间,以最快速度到达发生意外的幼儿处,保证无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。
六、幼儿午睡半小时后,教师要每隔10—15分钟巡视一次,对幼儿细致观察,看有无异;帮助幼儿盖好被子,纠正幼儿不正确的睡姿。
七、教师在幼儿午睡期间要高度负责,严禁幼儿在床上乱蹦乱跳,要培养幼儿安静入睡的好习惯。教师要用暗示的方法、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡,造成一种安谧的午睡局面,使每一个幼儿都能得到充分合理的休息,保证有足够的精力投入到下午的各项活动中去。
八、起床后要引导幼儿及时穿衣服,以防止感冒;同时要提醒孩子不反穿鞋子,养成良好的生活习惯。
幼儿园午休午睡管理制度 篇六
1、幼儿园一日作息时间安排必须保证幼儿充足的睡眠。年龄越小需要睡眠时间越多。幼儿一昼夜总的睡眠时间是:3—4岁需要12—13小时,5—6睡需要11—12小时。寄宿制或全日制幼儿园中午一般安排2—2.5小时午睡。
2、下午班教师要认真与上午班老师进行口头和书面交接(交接班记录),清点人数,了解幼儿特殊情况,对生病、二倍体药幼儿多加照顾,对行为或情绪反常的幼儿要及时询问有何不适,给予相应处理。
3、幼儿睡前教师和保育员进行午检,仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西,以免责任幼儿或宗族鼻内、,吞入气管或肺内。
4、午检、入厕后,老师和保育员组织幼儿有秩序地上床,避免幼儿之间打闹、推搡,发生意外。
5、幼儿午睡期间,老师和保育员要每隔20分钟全面检查一次,为幼儿盖被子、纠正幼儿不正确的睡姿等;对预先知道的病儿要将其床位安排在明显位置,便于照顾;对午照顾;对午睡中有异常表现的幼儿(如脸色发青、呼吸急促、躁动不安等)要及时采取救治措施,不得延误病情。
6、夏季午睡时,寝室温度应保持在27℃左右,冬季午睡时,要有良好的取暖设备,温度保持在18℃左右;要让幼儿脱掉外套睡,教师和保育员不得嫌麻烦,避免幼儿感冒。
7、对午睡期间入厕幼儿,教师和保育员要及时协助上下床,不得让幼儿自己下床,以免摔伤。
8、寝室和卫生间不一体的幼儿园,午睡期间不允许幼儿独自到寝室外厕所进行大、小便,应很差安排在室内小便或由教师陪同去,以免冬季着凉、丢失孩子或发生其它意外事故。
9、看护午睡期间,教师和保育员不许睡觉,不许离开寝室,不许做与午睡无关的任何事情,避免幼儿自行上下床发生意外。
10、午睡期间幼儿园要有值班领导,并开通对外电话,能及时呼叫120等,一旦有险情,教师或保育员应在第一时间上报值班领导并采取正确的应急处理措施。
11、午睡起床时,保育员和教师要照顾好幼儿起床,指导帮助穿好鞋袜,认真检查幼儿穿戴,发现有穿错鞋或扣错纽扣的及时帮幼儿整理好。
12、午睡起床后,教师要再一次清点人数,对幼儿的异常情况要特别交代,防止发生意外,然后按要求整理好被褥。
13、班主任和保育员要经常检查幼儿小床失手、梯子是否牢固,电器等设施设备是否安全,发现异常情况及时上报维修或更换,对内幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的防护措施。