中小学校固定资产管理制度(经典6篇)

时间:2013-04-05 08:28:50
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

中小学校固定资产管理制度 篇一

在中小学校的日常管理中,固定资产的管理是一项非常重要的工作。固定资产包括校舍、教学设备、图书馆藏书等,是学校正常运转所必需的重要资源。因此,建立一套科学、规范的固定资产管理制度对学校的发展具有重要意义。

首先,中小学校应当建立固定资产的登记制度。学校要对所有的固定资产进行登记,并编制详细的资产清单。这些清单应当包括固定资产的名称、规格型号、数量、使用地点、使用部门等基本信息。通过建立这样的制度,学校可以清晰地了解自己所拥有的固定资产,为后续的管理工作提供依据。

其次,学校应当建立固定资产的使用管理制度。这一制度主要包括固定资产的领用、使用、保管和维修等方面。例如,学校可以制定规定,规定固定资产的领用必须经过相关部门的审批,以确保资产的合理利用。另外,学校还可以制定规定,要求教职工对所使用的固定资产进行定期检查和维护,以延长资产的使用寿命。

第三,学校应当建立固定资产的报废处理制度。固定资产一旦无法继续使用,学校应当及时对其进行处置,并编制详细的处置报告。这样可以避免固定资产的闲置浪费,同时也可以为学校争取到更多的资源。例如,学校可以选择将报废资产出售给回收公司,或者捐赠给需要的单位或个人。

最后,学校应当建立固定资产的监督检查制度。这一制度主要包括对固定资产的日常巡查和定期检查。学校可以安排专门的人员对固定资产进行巡查,以确保其安全和正常使用。另外,学校还可以定期对固定资产进行检查,及时发现并解决问题。

综上所述,中小学校固定资产管理制度的建立对于学校的正常运转具有重要意义。这一制度可以帮助学校清晰了解自己所拥有的固定资产,合理利用和保护这些资源。同时,这一制度还可以帮助学校规范固定资产的使用和处置,提高学校资源的利用效率。因此,中小学校应当高度重视固定资产管理制度的建立和执行。

中小学校固定资产管理制度 篇二

在中小学校的管理中,固定资产是学校正常运转所必需的重要资源,因此,建立一套科学、规范的固定资产管理制度对于学校的发展至关重要。

首先,中小学校应建立固定资产的购置制度。学校应根据实际需求,制定明确的购置计划,并经过相关部门的审批。购置计划应包括购置资金的来源、购置的具体内容、购置时间等信息。通过建立购置制度,学校可以合理规划资金使用,确保固定资产的质量和数量。

其次,学校应建立固定资产的验收制度。固定资产的验收是确保所购置资产的合格性和完整性的重要环节。学校应组织相关人员对购置的固定资产进行验收,并编制详细的验收报告。这样可以及时发现和解决购置过程中存在的问题,保证固定资产的质量和使用效果。

第三,学校应建立固定资产的折旧核算制度。固定资产的折旧核算是确保固定资产的价值和使用年限的重要手段。学校应根据相关规定,制定固定资产的折旧政策,并按照规定的方法和期限进行折旧核算。这样可以合理安排固定资产的使用寿命,为学校的更新换代提供经济支持。

最后,学校应建立固定资产的保险制度。固定资产的保险是对固定资产进行风险防范的重要手段。学校应根据固定资产的价值和风险程度,选择适当的保险方式,并及时续保。这样可以在固定资产发生意外损失时得到及时的赔偿,保证学校正常运转。

综上所述,中小学校固定资产管理制度的建立对于学校的发展至关重要。这一制度可以帮助学校合理规划和使用固定资产,确保固定资产的质量和使用效果。同时,这一制度还可以帮助学校合理核算和保护固定资产的价值,为学校的更新换代提供经济支持。因此,中小学校应高度重视固定资产管理制度的建立和执行。

中小学校固定资产管理制度 篇三

  为加强我校财产管理,明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符,防止固定资产流失,根据有关财经法规,结合我校实际.制定本制度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。

  (一)、采购制度

  1、采购物品必须有购物申请单,并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。

  2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。

  3、凡列入专控商品和政府采购项目,必须按规定的程序办理,手续完备后方能采购。

  (二)、验收入库制度

  1、财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可,并登记账册。会计入账联应及时交财务入账。教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。

  2、入库时要区分物品性质,危险品、易腐蚀物品、易爆物品,区别对待,妥善保管。

  3、根据勤俭办学原则,仓库内积压物品应尽量减少,但教学所需物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。

  (三)、造册登记制度

  1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。

  2、财产管理员根据物品的.归类及时记账,分别登记账册或实验(专用室)账册。

  3、按时完成上级部门布置的各种报表。

  (四)、领用、借用及赔偿制度

  1、仓库存放物品,由财产管理员统一管理。

  2、领用办公用品,需办理领用手续。领用物品若有多余,须归还仓库。

  3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用,在不影响教学前提下,经领导同意方可出借。

  4、出借的物品须填写出借单,物品出门必须有出门单。

  5、出借的物品要按期收回。

  6、每学期结束时,财产管理员要及时收回、统一管理。

  7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。

  8、归还物品时要当面验收,如有损坏或遗失,按赔偿制度执行。

  9、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单,经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。

  (五)、财产报废制度

  1、报废物品要加以区别,找出报废原因,若是失窃物品,要有备案记录,根据实际情况酌情处理。

  2、报废的物品由财产管理员统一登记,单项固定资产报废金额按有关规定执行。

  3、报废单要有学校负责人,财务主管和财产保管员签字、说明。

  4、报废物品处理后的回收资金,要及时入账。

  (六)、资产清查制度:

  1、对所有固定资产,每年进行一次清查、以物对账、以账对物,做到账表相符,账账相符,账实相符。发生盈亏、报废等及时处理调整账户,保持固定资产账、卡、物相一致。每年固定资产清查都要留有书面资料。

  2、学校在进行财产清查时,要在学校领导的安排下,由总务主任具体负责,组织相关人员参加。

  3、清查方法以核实账面、实地盘点为主,以抽查、临时盘仓的方法为辅,以达到摸清家底、保证财产安全的目的。发现差错应查明原因,经批准后,进行调账,并指定人员写出报告,以便核查。

中小学校固定资产管理制度 篇四

  根据市教委对国有资产管理的要求,我校领导非常重视,结合我校情况,制定办法如下:

  一、明确国有资产的限额,即1.单价在500元以上;2.不足500元,耐用期在1年以上大批同类物品。

  二、固定资产按使用部门保管建账,分为:总务处、电教实验、音体类、图书部门建实物明细账。

  三、每年暑假7月份对固定资产清点一次,由固定资产“三级核算会计”及领导小组成员组成,进行实物清查、清点,由部门实物保管员与明细账会计对账,填制《固定资产盘盈(亏)表》按规定审批后,会计进行调帐。

  四、领导小组每年召开二次会议,时间为3月和10月,制定国有资产的需缺,使用效率。

  五、购置固定资产时,部门实物保管员填制“固定资产验收单”一式两份,与明细账会计共同验收,自留一份,附一份与购物收据报会计室做账。

  六、调拨的固定资产,实物保管员凭调拨单填制一式两份“固定资产验收单”与明细账会计共同验收;报废转让的固定资产部门保管员填制盘亏表并说明原因,经领导小组审批,1000元以上需报主管局审批,此表作为会计调账依据。

  七、对于“固定资产验收单”,“固定资产盘盈(亏)表”年底要装订,保管员自存备查,主办会计视为会计资料造册归档管理。

  八、对于非正常损坏、丢失的固定资产,要赔偿损失。

  九、对于报废的.固定资产,使用部门要交到总务处。

  十、“三级核算”会计根据自身的工作特点制定管理制度。

  以上制度希遵照执行,有不完善的地方有待进一步改正。

中小学校固定资产管理制度 篇五

  为了加强固定资产的管理,明确固定资产使用者的责任的义务,保证资产的完整和不受侵犯,减少财务支出,现将固定资产的管理、使用制度规定如下:

  一、固定资产由固定资产管理小组负责和使用分配,并做好固定资产的.购建入库、保管、使用盘点等工作。

  二、固定资产的购建入库,必须做到手续完整,购建后财务部门应凭相应的手续记入总帐,明细帐,并填制固定财产卡,一式两份,一份由财务部门存档,一份由使用部门存查。

  三、固定资产的保管使用,保管人对所保管的财产负责维护,若发现丢失,人为损坏,应照价赔偿,借出,同时并订立借据。对由保管人擅自借出而造成损失者,由保管人员负责赔偿。

  四、原保管人因工作调动或财产转移时,应向管理小组说明,经专管员验收核对,同卡片填写相符后,方可办理其有关手续。

  五、发生固定资产增减变动时,必须申报主管部门和固定资产部门审查批准。

  六、此项制度由固定资产管理小组监督执行,日常事务由专管员负责处理。

中小学校固定资产管理制度 篇六

  1.学校财产的管理,由分管副校长领导、总务处统一管理,各使用部门保管入账

  2.新购、调入或自制的`财产,须先经过验收统一编号登入各类账册,然后交使用部门使用。

  3.添置固定资产必须符合审批、采购、验收、入账、报销手续。

  4.总务处及部门账册必须做到:有帐有物、帐物相符、账账相符的要求。

  5.学校房屋、设备、家具一律由总务处统一调配,各部门及个人不得擅自搬离或调换。

  6.学校的一切仪器、教学用具等不得借给个人,个别特殊情况必须借用的,要经学校同意,并办理出借手续。

  7.各财产保管员必须有对国家物资高度负责的态度,坚持原则,公私分明。财产管理人员调动时必须办理相关交接手续后才可离职。

  8.财产管理人员对财物要存放得当,使用方便,防止霉变,做好防火、防盗等安全工作

  9.财产使用过程中,如有损坏要根据情况及时处理,原则上因故损坏的要查明原因,报组室负责人签具意见后报有关领导审批方可报损,无故损坏的除办理上述手续外要酌情赔偿。

  10.固定资产报损报废,须由使用部门填写报损报废申请单,由总务处检查审定后报校长批准。

  11.每学期各部门财产保管员会计校对一次财产帐,如有不符,查明原因后订正,年终作一次全面清查。

  12.固定资产或材料物资运出校门要凭学校签发的出门证。无证运出,传达室人员对无证携出物品有权扣留。

中小学校固定资产管理制度(经典6篇)

手机扫码分享

Top