染雾小学微机室管理制度 篇一
随着科技的进步，微机室已经成为小学教育中不可或缺的一部分。为了更好地管理和利用微机室资源，我校制定了以下管理制度，以确保师生可以在一个良好的学习环境中使用微机室。
第一，预约使用制度。为了避免微机室过度拥挤和资源浪费，教师和学生在使用微机室之前必须提前预约。教师可以通过学校的管理系统或者向管理员发出预约申请，而学生则需要向班主任提出预约申请。预约制度可以有效地分配微机室资源，确保每个人都有机会使用。
第二，进出登记制度。为了确保微机室的安全和监管，每个人进出微机室都需要进行登记。学生需要在班主任或者管理员的监督下进行登记，并在离开微机室时进行签退。教师也需要在进入微机室时向管理员登记，以便管理员能够掌握微机室使用情况。
第三，使用规范制度。在微机室内，学生需要遵守一系列使用规范。首先，保持微机室整洁。学生在使用微机室后需要将桌面整理整齐，垃圾放入垃圾桶。其次，保持安静。学生在使用微机室时要尽量保持安静，不要打扰他人学习。第三，合理使用时间。学生在使用微机室时应该合理安排时间，不得长时间占用座位。这些规范的制定旨在培养学生良好的学习习惯和责任心。
第四，设备维护制度。微机室的设备是有限的资源，为了保护设备并延长使用寿命，学生需要爱护设备。学生在使用微机室时，要注意保持设备的清洁，并遵守管理员的使用指南。如果发现设备有故障或者损坏，学生需要及时向管理员报告，以便维修和更换。
以上是我们学校微机室的管理制度，通过制定这些规范和制度，我们可以更好地管理和利用微机室资源，为师生创造一个良好的学习环境。
小学微机室管理制度 篇二
随着科技的发展，微机室已经成为小学教育中的一项重要资源。为了更好地管理和利用微机室，我校制定了以下管理制度，以确保师生可以在一个安全、有序的环境中使用微机室。
第一，使用时间控制。为了避免微机室过度拥挤，我校规定每个班级每天只能使用微机室一定的时间。每个班级需要提前预约使用时间，并在规定的时间内使用。这样可以保证每个班级都有机会使用微机室，并且可以避免资源浪费。
第二，使用监督制度。为了确保学生在使用微机室时能够遵守规定，我校安排了专门的监督人员。监督人员会在微机室内巡视，确保学生遵守各项规章制度，并及时解决学生在使用过程中遇到的问题。
第三，安全防护制度。为了确保学生在使用微机室时的安全，我校采取了一系列措施。首先，每个学生需要在进入微机室之前进行身份验证，确保只有合法的学生才能进入。其次，微机室内安装了监控设备，可以及时监控学生的行为。最后，微机室内禁止吸烟和食品进入，以避免火灾和设备损坏。
第四，网络使用规范。为了保护学生的网络安全，我校规定学生在使用微机室上网时需要遵守一系列网络使用规范。学生不得访问不良网站，不得进行非法活动，并且要注意保护个人隐私。
通过以上管理制度的制定和执行，我校可以更好地管理和利用微机室资源，为师生创造一个安全、有序的学习环境。希望学生们能够遵守这些规定，合理利用微机室资源，提高自己的学习效果。
小学微机室管理制度 篇三
一、微机室教师守则
(一)、安全注意事项：
1、凡带有微机室钥匙的教师必须认真负责，不得将钥匙转借他人。
2、凡是信息技术课学生上机学习，任课老师一定要到微机室，并做好相关上机记载。
3、在离开微机室前或在微机室上课、上机、活动、练习等最后离开微机室的'老师必须做到关好门窗及所有的电源开关，做好防火防盗防雨水工作。
4、老师在使用电脑后或离开微机室请自觉关上所有的机器电源、门窗等，否则因此造成的损失或事故由该老师负责。
5、除下列情况外，禁止学生进入微机室。
1)、学生搞清洁时在教师的安排下可进入。
2)、上课期间，任课老师因教学需要，可让指定学生进入。
3)、其他的特殊情况，诸如竞赛、输入文稿等，必须经过微机室负责人同意，在指定名单中的学生方可进入，由微机室负责人指定机器让学生使用，并且指导老师一定要在场。
(二)、外科、组老师要使用微机室设备，首先要得到微机室负责人的同意。除微机室负责人外，其他老师无权让外科、组老师使用任何微机室设备。
(三)、老师使用打印机时，请小心使用。任何老师不得让学生私自使用打印机。打印机的耗材由微机室负责人视情况进行更换。
(四)、任课老师若要调换微机课
，先要报教导处同意。
(五)、凡要借用微机室财产者必须经过微机室负责人的同意，办妥手续后方可使用或借用。
二、学生用机守则
(一)、学生到微机室进行上机学习，必须经信息技术教师同意，在指定时间内使用指定机器，教师必须做好相关记载。
(二)、上机前应做好准备工作，熟悉上机内容。
(三)、用机前和刚开机时应检查机器，如发现故障立即报告任课老师。经任课教师同意可使用另一台机器。
(四)、用机时应遵守操作规程，不得乱按，不得修改机内参数，否则按规定扣操行分并上报教导处。
(五)、保持机房清洁和安静，不得在机房内喧哗，禁止在机房内随地吐痰，吸烟，吃东西和乱扔纸屑、杂物。
(六)、如在用机过程中发生故障，应立即报告任课老师，不准擅自修理。
(七)、不准带外来存储等设备入微机室使用，如有特殊情况，要征得任课教师同意，经检查无病毒及质量过关后方能使用，并在指定的机器上使用。
(八)、不得在机房内玩游戏及进行与学习无关的操作。违反者，任课教师有权把学生请出电脑室并上报教导处。
(九)、上完机后应立即关机，并整理好相关物品，安静离开微机室。
(十)、如有违反上述条款的学生，视情节轻重给予批评教育，造成损失的由学校决定赔偿及处分。
小学微机室管理制度 篇四
一、微机室教室(多媒体、网络教室)是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。
二、微机室教室(多媒体、网络教室)必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。
三、微机室教室(多媒体、网络教室)内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。
四、微机室教室(多媒体、网络教室)必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。
五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。
六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用。
七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。
八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录，清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
小学微机室管理制度 篇五
一、微机室是微机教学和操作的重要场所，无关人员不得擅自入内。
二、禁止在机房内会客、闲谈、打闹;禁止在机房内吸烟、吃食物、水。
三、上机人员要遵守机房的各项管理制度。
四、要爱护设备，不得随意改变计算机程序设置及硬件配置，如属人为原因损坏的必须照价赔偿。
五、凡带有微机室钥匙的教师必须认真负责，不得将钥匙转借他人。
六、老师在使用电脑后或离开微机室请自觉关上所有的机器电源、门窗等，否则因此造成的损失或事故由该老师负责。
七、除下列情况外，禁止学生进入微机室。
1)、学生搞清洁时在教师的安排下可进入。
2)、上课期间，任课老师因教学需要，可让指定学生进入。
3)、其他的特殊情况，诸如竞赛、输入文稿等，必须经过微机室负责人同意，在指定名单中的学生方可进入，由微机室负责人指定机器让学生使用，并且指导老师一定要在场。
八、要保持室内清洁，严禁在微机室内会客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。为了规范学校微机室的管理，使微机室能更好地为教师、学生服务，充分发挥微机室的作用。
九、微机设备必须定期检查、保养、维护。
十、微机室必须做到“五防”，即防火、防盗、防尘、防潮和防电。
十一、下班前检查开关，关闭所有电源，关锁好门窗。
