染雾家委会制度 篇一
家委会制度的意义与作用
家委会制度是一种学校与家庭合作的机制，通过选举产生家长代表，与学校共同参与学校管理和教育教学工作。这一制度的意义和作用不可小觑，它为学校与家庭之间的沟通搭建了桥梁，促进了学校教育的改进与发展。
首先，家委会制度能够增强学校与家庭的联系。通过家委会，学校能够更加了解家庭的需求和意见，及时掌握家长的反馈和建议。家长作为学生的第一任教育者，对学校的发展和教育质量也有着直接的关注。因此，家委会能够为学校提供宝贵的家庭教育经验和建议，使学校更好地满足家长和学生的需求。
其次，家委会制度有助于提高学校管理水平。家委会成员作为学校的监督者和参与者，能够通过监督和参与学校的管理决策，推动学校的改进和发展。他们能够就学校的教学质量、师资力量、学校环境等问题提出意见和建议，并通过与学校的沟通与合作，共同解决问题，促进学校管理的科学化和民主化。
此外，家委会制度也能够加强家校合作，提升学生的综合素质。家委会与学校共同关注学生的学习和成长，通过举办家庭教育讲座、家长学校等活动，提供家庭教育的指导和支持。家委会成员也能够发挥榜样作用，帮助学生树立正确的人生观、价值观，促进学生的全面发展。
然而，家委会制度也存在一些问题和挑战。一方面，家委会成员的参与度和能力参差不齐，有些家长可能缺乏参与意愿或者能力，导致家委会的工作效果不佳。另一方面，家委会的权力和责任界定不清晰，容易产生决策权的争议和纠纷，影响到家委会的正常运作。
为了有效发挥家委会制度的作用，学校和家长需要共同努力。学校应该加强对家委会成员的培训和指导，提升他们的专业水平和工作能力。同时，学校也应该确保家委会的决策程序公开透明，充分尊重和听取家委会成员的意见和建议。家长则需要积极参与家委会的工作，为学校提供真实的反馈和建议，与学校共同推动学校教育的改进和发展。
总之，家委会制度在促进学校与家庭合作、提高学校管理水平、加强家校合作等方面发挥着重要的作用。然而，要使家委会制度真正发挥效果，需要学校和家长的共同努力，建立起有效的沟通和合作机制，共同关注学生的全面发展和教育质量的提升。
家委会制度 篇二
家委会制度的优势和挑战
家委会制度作为学校与家庭合作的机制，具有一定的优势和挑战。了解和分析这些优势和挑战，对于进一步完善家委会制度，提升其作用和效果具有重要意义。
首先，家委会制度的优势在于能够促进学校与家庭之间的沟通与合作。家委会作为学校与家庭之间的桥梁，能够及时传递学校的政策和信息，了解家长的需求和意见，并通过双方的沟通与合作，共同解决教育问题。这种沟通与合作不仅有助于加强学校与家庭的联系，也能够提高学校教育的质量和效果。
其次，家委会制度能够增强学校的民主管理和决策制度。家委会成员作为学校的代表，能够参与学校的管理决策，发表意见和建议，推动学校的改革与发展。这种民主参与的机制能够提高学校的管理水平和效能，凝聚起更多的智慧和力量，促进学校管理的科学化和民主化。
此外，家委会制度还能够加强家庭教育的指导和支持。家委会成员具有丰富的家庭教育经验和专业知识，能够为家长提供有效的指导和支持。通过举办家庭教育讲座、家长学校等活动，家委会能够帮助家长树立正确的教育观念，提升家庭教育的质量，促进学生的全面发展。
然而，家委会制度也存在一些挑战和难题。首先，家委会成员的参与度和能力参差不齐，有些家长可能缺乏参与意愿或者能力，导致家委会的工作效果不佳。其次，家委会的权力和责任界定不清晰，容易产生决策权的争议和纠纷，影响到家委会的正常运作。另外，家委会的工作需要耗费大量的时间和精力，家委会成员可能面临时间和工作压力的问题。
为了克服这些挑战，学校和家长需要共同努力。学校应该加强对家委会成员的培训和指导，提升他们的专业水平和工作能力。同时，学校也应该完善家委会的权力和责任界定，明确家委会的作用和职责，避免权力纠纷和冲突。家长则需要积极参与家委会的工作，提供真实的反馈和建议，与学校共同推动学校教育的改进和发展。
综上所述，家委会制度在促进学校与家庭合作、提高学校管理水平、加强家庭教育等方面具有显著的优势。然而，要充分发挥家委会制度的作用，需要学校和家长共同努力，建立有效的沟通和合作机制，共同关注学生的全面发展和教育质量的提升。
家委会制度 篇三
一、家长参与学校管理制度
家长是学校管理的重要资源，家长参与学校管理一般分为家委会参与及全体家长参与，学校为了实施民主管理，全员管理，健全与完善管理制度，让家长参与学校管理。充分利用好家长这部分资源，为学校可持续发展奠定基础。
1、参与学校规划、计划制定
家长参与学校规划、计划制定工作，为配合规划、计划制定做一些调查，为学校未来发展出谋划策，并且做好宣传工作。
2、参与学校重大活动
家长参与学校重大活动的策划，开展及评价，为重大活动提供必要支持。学校在活动前必须以书面的形式告之家长活动的目的、要求、内容以及时间、场地等事项。活动后家委会成员参与学校对活动的评价反馈，并提出建设性的建议。
3、参与学校教育教学活动
家长每学年到校听课一至二次，配合学校进行教学流程管理，并提出建设性的建议。
4、参与班级管理
家长参与班级工作计划的制定，配合班主任共同开展好班级活动，并提供必要的支持，定期与班主任交换意见。
二、重大事项公示制度
学校的发展需要全社会的关心和支持。学校采取“走出去，请进来”的方式，提出“三个满意”的口号（即“让学生满意，让家长满意，让社会满意”），为了便于家长及时准确掌握学校教育工作动态，为家长对教育工作决策提供参考依据。
（一）公示内容
1、教育收费公示
开学前学校就应按上级下发的收费公示表按照收费卡的标准在学校校务公开栏将收费项目和收费标准进行公示，同时将收费项目和标准在开学通知上一并向社会公开，接受学生家长和社会的监督，对经济困难的学生实行减免的政策也进行公开。在此基础上，学校要认真执行学生代办费的使用规定，每学期将代办费使用明细在学期结束时发到每一位学生家长手上，接受家长监督。
2、学校重大活动公示
凡涉及学校教育系统各项重大活动，如艺术节、田径运动会、各种总结表彰会以及各类大型专题会议。
（二）公示形式
学校通过设立公示栏、公示牌、公示墙、校园网、告家长书等形式，多渠道向学生家长公示。
三、家长评价学校制度
为了办成让家长、让学生满意的学校，也为了进一步提高学校的办学质量，设置了家长评价学校制度，主要包括以下方面：
1、定期召开家委会。
2、定期召开家长座谈会。
3、定期发放家长问卷。
4、评价内容包括学生安全、学生伙食、学校教育教学质量、学校环境建设、班集体建设等关系到家长切身利益的学校管理及教育教学工作。
家委会制度 篇四
一、总则
1、为了更好地整合教育资源，进一步加强学校与家庭、社区之间的沟通与合作，让家长更好地支持和参与学校管理，完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为学校的持续发展注入强劲动力，把我校办成有特色的优质学校，特成立xxx家长委员会。
2、家长委员会是学校全体家长支持教育、参与助学、沟通学校与社会、家庭联系的纽带和桥梁。
二、组织机构
1、家长委员会委员应具备的条件：关心家庭教育、学校教育；有一定的工作协调能力。
2、学校家长委员会由年级家长委员会推出“家长委员会候选人”，征求个人意见后确定，由学校发给聘书。
3、家长常务委员会为日常工作机构，负责处理日常事物。
4、家长委员会和常务委员会原则上每一年进行一次调整。
三、权利与义务
1、支持关心学校的办学，有不定期到学校各部门了解管理情况，及时向学校反映问题的权利，有察看学校教学设施、安全制度，对学校教师的师德、师风状况作出评价的权利。
2、有了解学校办学思路、设想和有关制度及重大决议的权利。有动员家长积极学习家庭教育知识、参与家长学校学习和班级活动以及学校重大文化活动的权利。
3、有利用家庭广泛联系社会的优势，尽可能对学校的教育、教学活动给予支持和帮助的义务；有向社会宣传学校的形象，利用一切合法的途径，帮助学校排除发展的障碍，维护学校合法权益的'义务。
4、有收集汇总家长意见，归纳家长反映的问题，并将有关意见、建议及时反馈给学校的权利和义务。对事关学生重大利益的问题有向学校提出质疑的权利。
四、工作制度
1、家长委员会代表因特殊原因不能履行职责的，事先应向家长委员会提出，经同意后可临时调整，以保证家长委员会成员满额。
2、家长委员会每学期召开例会。
3、因学校管理工作需要可临时召集会议，但需在三天前通知各位委员。
4、家长委员会召开会议、审议相关工作，出席人数应超过2/3，表决决议时以超过半数为有效。
家委会制度 篇五
一、家长委员会的主要任务:
1.帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助本园的工作。
2.协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选:
家长委员会成员应成为幼儿园与幼儿家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与本园的教育教学改革，协助幼儿园搞好有关工作，可随时代表家长向幼儿园提出意见、建议和要求。
家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心幼儿园工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。
三、家长委员会的作用
积极参与幼儿园的民主管理，在促进本园办园质量提高、提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作
1.定期听取幼儿园领导对幼儿园工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取本园工作总结汇报。
2.对幼儿园各项工作提出建设性意见。
3.广泛听取家长对幼儿园教学工作、教师师德、幼儿园后勤等方面的意见，以便家园教育同步发展
4.参与或主持幼儿园的大活动，参加本园组织的有关教育教学活动（如听、评课）。
5.为改善幼儿园的办学条件出谋划策，提供条件。
6.参加或召开家长会、家长代表会，协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。
7.组织交流和推广家庭教育先进经验。
8.组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。
9.开展评选好家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
10.商讨社区、家庭、幼儿园教育工作如何配合、协调。
家委会制度 篇六
为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善学校各项工作，协调家庭教育与学校教育的和谐发展，促使家校双方密切联系，形成合力，为孩子今后发展奠定坚实基础，特成立桑园子学校家长委员会，具体制度如下：
一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，办公室由秘书处秘书长负责，再聘请二名兼职干部负责处理秘书处日常工作，秘书处下设信息宣传组，专家咨询组，家校通业务指导组和政务服务组处理家长委员会常务事务。
二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对学校意见，并且广泛交流学校、班级的学习、活动情况，集思广益，博采众长，并将所了解到的新信息、新观念及时反馈学校相关部门或班级中去。
三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的会议精神贯彻到各班。
四、举办家长学校，建立家长学校通讯、家校联系卡。
五、建立家长学校有关制度。
六
、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持学校工作的在校学生的家长组成。组成人员由班主任提名推荐或家长自荐，由校方领导审定。家委会成员可自由来校参与学校相关领域的工作，出谋划策，提供合理建议
七、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。
八、家长委员会职责：
1、听取、联系、反映全校家长所关注的问题，如教师师德、教育水平、教育质量、学生发展水平等问题，采取口头汇报、书面建议等多种形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见、建议提供给学校领导或老师，促进学校各项工作的改进与提高。
2、积极跟进学校各级管理层对家长们意见和建议的落实情况，并及时反馈给相关家长。
3、宣传学校教学成果和向学校提供教学改革信息，形成全社会尊师重教舆论的氛围。
4、向家长宣传教育政策，帮助家长端正教育观念，宣传家庭教育的重要性、迫切性、目的性，帮助家长树立科学育儿的观念。
5、参与学校重大活动策划，提供挖掘周边资源，帮助促进学生发展。
6、积极参与，配合学校和班级开展各类活动，协助学校加强科学管理。
7、有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。
