染雾小学安全教育制度 篇一
小学安全教育制度的重要性
小学安全教育制度对于学生的健康成长和安全发展至关重要。随着社会的发展和进步，安全问题也日益凸显，尤其是对于小学生来说，他们在学校和家庭中都面临许多潜在的安全隐患。因此，建立和完善小学安全教育制度，提高学生的安全意识和自我保护能力，势在必行。
首先，小学安全教育制度有助于培养学生的安全意识。通过定期组织安全教育活动，学校可以向学生传授有关火灾、地震、交通事故等方面的基本知识，让学生了解到各种安全事故的发生原因和预防措施。同时，学校还可以利用各种教育资源，如安全教育课程、安全教育游戏等，让学生在参与中体验安全的重要性，形成正确的安全观念。
其次，小学安全教育制度有助于提高学生的自我保护能力。学校可以通过模拟演练、户外实践等方式，让学生在安全教育中学会自救、互救的方法和技巧。例如，在火灾演练中，学生可以学会正确使用灭火器、逃生的方法；在交通安全教育中，学生可以学会如何过马路、如何正确使用交通工具等。这些训练和实践，不仅可以提高学生的应急反应能力，还可以增强他们的自信心和勇气。
再次，小学安全教育制度有助于促进学生和家长的合作。学校可以通过家校合作的方式，将安全教育延伸到家庭中。学校可以向家长传达学校的安全教育政策和要求，提供家庭安全教育的指导和建议。同时，学校还可以组织家长参与安全教育活动，如家庭安全教育讲座、安全教育家庭作业等，让家长和学校共同努力，为学生的安全保驾护航。
最后，小学安全教育制度有助于营造良好的安全文化氛围。学校要将安全教育纳入日常管理中，建立健全安全制度和安全管理机制。学校可以定期开展安全检查，及时消除安全隐患；学校还可以组织安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动，提高学生对安全教育的重视程度。通过这些举措，学校可以形成全员参与、共同推进的安全教育氛围，让学生安全成长。
总之，小学安全教育制度的建立和完善对于学生的安全发展至关重要。通过培养学生的安全意识、提高学生的自我保护能力、促进学生和家长的合作以及营造良好的安全文化氛围，学校可以为学生的安全保驾护航，让他们在安全的环境中健康成长。我们应该高度重视小学安全教育制度的建设，为孩子们的安全保驾护航。
小学安全教育制度 篇二
小学安全教育制度的实施策略
小学安全教育制度的实施是保障学生安全的重要措施，但是如何将制度付诸实施，让学生真正受益呢？下面将介绍几个实施策略。
首先，建立全员参与的安全教育机制。学校要将安全教育纳入日常管理中，明确安全教育的责任主体、工作机构和工作流程。学校要成立安全教育领导小组，由校长担任组长，各级领导、班主任、保安员等组成，负责制定和实施安全教育制度。同时，学校还要成立安全教育工作组，由教师担任组长，负责具体的安全教育工作。通过建立这样的工作机制，可以形成全员参与、共同推进的安全教育氛围。
其次，加强安全教育师资培训。学校要组织教师参加安全教育培训，提高他们的安全教育水平和素养。培训内容可以包括安全知识的学习和掌握、安全教育方法的研究和分享等。同时，学校还可以邀请相关专家来校进行讲座，向教师传授最新的安全教育理论和实践经验。通过培训和学习，教师可以提高自己的教育水平，更好地开展安全教育工作。
再次，开展多样化的安全教育活动。学校可以通过多种形式的安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。例如，可以组织安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动，让学生在参与中学习安全知识；可以开展安全教育主题班会、安全教育讲座等活动，让学生深入了解各种安全事故的发生原因和预防措施；可以组织安全演练、户外实践等活动，让学生在实践中掌握自救、互救的方法和技巧。通过这些活动，学生可以增强自己的安全意识，提高自我保护能力。
最后，加强与家长的沟通与合作。学校要与家长保持密切的联系，及时向家长传达学校的安全教育政策和要求。学校可以组织家长会、家校联欢会等活动，向家长宣讲安全教育的重要性和方法。同时，学校还可以将安全教育纳入家庭作业中，让家长与孩子一起完成安全教育作业。通过这些方式，学校可以促进家校合作，形成共同努力的安全教育氛围。
总之，小学安全教育制度的实施需要学校全员参与，加强师资培训，开展多样化的安全教育活动，加强与家长的沟通与合作。只有通过这些努力，学校才能真正将安全教育制度付诸实施，让学生真正受益，健康成长。我们应该重视小学安全教育的实施策略，为学生的安全保驾护航。
小学安全教育制度 篇三
扬州路第一小学安全教育制度
根据上级教育行政部门有关安全教育意见，结合本校实际，
特制订安全教育措施和制度如下：
（一）安 全 教 育 措 施
一、遵照“谁主管，谁负责”的原则，建立以校长任组长，
各部门负责人等同志为组员的安全教育组织网络，负责学校师生的安全教育工作
。
1、学校坚持三检查制度（开学、期中、期末统一检查）。
2、各部门坚持平时常查、常抓，发现问题及时处理、汇报。
二、建立安全意识，组织安全讲座，落实安全措施。
1、各校每学期要制订好安全教育工作计划，用“请进来”的
办法定期组织师生进行安全知识讲座。
2、定期召开家长座谈会，建立学校、社会、家庭“三结合”
安全教育网络。
3、建立放学排队护送制度（由班主任或任课老师负责排队护
送过十字路口）。成立以自然村为单位的路队小组，学习交通安全常识，开展安
4、学校规定凡十二岁以下的儿童一律不得骑自行车上学，十
二岁以上学生须家长打报告学校同意后方可骑自行车上学。
（二）安 全 教 育 责 任 制
为确保安全教育落到实处，明确安全职责，增强安全防范意
识，特制定岗位责任。
一、校长职责：
1、对学校安全工作负总责，制订一整套切实可行的安全教育
制度；
2、加强对各职能部门的督促检查，落实安全制度；
3、定期召开会议，专题研究有关安全工作新情况、新问题，
保障学校安全，做到警钟长鸣；
4、切实解决学校工作中的不安全隐患，建立严格的外出活动
报批制度（班主任、辅导员向校长报批）。
二、总务处职责：
1、及时进行校舍安全检查，发现问题及时报告；
2、加强对小店、食堂等从业人员的职业道德教育，禁止无证
经营，严把食品卫生质量关；
3、经常对教育设施进行安全检查，确保设施安全可靠，无安
全隐患，同时建立必要的规章制度，加强财产和经费的安全管理，严防失窃；
4、加强学校用电安全，定期组织对用电设备进行必要的检查
；
5、加强对学生外出用车的管理，保证学生用车的安全。
三、教导处职责：
1、认真组织开展有计划的安全教育活动，做到内容落实，如
“安全教育周”、平时的安全防范意识等；
2、贯彻落实学校安全教育规章制度，并进行督促检查；
3、有计划地组织开展各项教育教学活动，并使安全工作落到
实处，做到谁组织谁负责；
4、建立安全事故报告制度，做到及时、准确。
四、班主任职责：
1、班主任是班级安全管理的第一责任人，要加强对学生进行
安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生的安全意识和自救能力，做到常
抓不懈，警钟长鸣；
2、加强对班级学生及活动场所（包括校舍、设施、用电、饮
食卫生等）的安全检查，注意活动安全，不组织存在安全隐患的活动；
3、加强班级管理，重视课间管理，杜绝打架斗殴事件的发生
；
4、做好排队放学的组织工作，严格执行学校的安全规定；
5、加强与家长的联系，及时反馈学生在校信息。
五、教职工职责：
1、严格组织课堂教学，活动课周密考虑安全因素，注意设施
安全；
2、严密注意学生动向，切实履行安全教育责任，杜绝自己管
理范围内的安全责任事故的发生；
3、严格遵守值周值日的注意事项，注意师生、校园的安全；
4、文明执教，严禁体罚与变相体罚，保障学生身心健康，对
由此造成学生死、伤、残、走等后果的追究当事人责任。
（三）常 规 制 度
一、校内安全：
1、不带与学习无关的物品进校，进校后即进教室学习。
2、坐姿端正，学习用品和教室用品摆放整齐，自觉维护安全
的校园环境，爱护公物，不拿公物玩耍。
3、文明行走，不奔跑，不跳跃，上下楼梯靠右行，不扒护拦
和其他不安全处所。
4、课间文明活动，不大吵大闹，不追逐奔走，不做不安全的
活动。
5、在校时间不得离开校园（午膳生包括午后休息时间），有
特殊情况要离校的必须向班主任老师请假，同意后方可离开。
6、同学之间团结友爱，不骂人、不打架，有问题及时向老师
报告。
7、学校食堂、小卖部工作人员均须持“健康证”上岗，师生
食用品应保持清洁、卫生，杜绝“三无”食品和不洁食品出售。
二、校外安全：
1、不玩火、不玩电、不玩水、不玩游戏机，外出游泳与伙伴
同行。
2、谨慎用火，野外不用火，严禁参加火灾扑救。
3、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过期、霉变食品，不喝
生水，饭前便后勤洗手。
4、在家听从父母长辈教导，不做不安全的事，离家外出要告
知家长。
三、交通安全：
1、上学、放学各班实行排队放学，由老师带出校门。路上自
然排成纵队，靠右行走，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时
回家，不在途中做不安全游戏。
2、学生自行车刹车、响铃、车锁完好，经常检查，骑车不带
人和其他有碍安全的物品，不骑快车，不显本事，不并行，不追逐，安全行驶，
12岁以下学生不得骑车。
3、红灯停、绿灯行，行人过马路走人行横道，自觉遵守交通
规则。
4、过铁路“一停、二看、三通过”，自觉听从道口管理人员
指挥。
四、师生集体外出活动安全：
1、建立学校师生集体外出活动报告制度，外出活动均须提前
向上一级行政单位报告审批同意。提倡徒步远足，严格按规定使用证照齐全的车
辆，保证活动绝对安全。
2、学校在活动前须对活动的地点，设施，交通等安全措施周
密部署，精心组织，确保安全。
五、校舍、设施安全：
1、学校定期对校舍、设施进行检查和维修，各班主任及指导
老师要时刻注意教室及周围环境的安全，一旦发现隐患，立即采取措施。
2、建立校长具体负责制，各班特别是各班主任，应时刻对教
室保持高度警惕，一经发现险情，果断处置，及时报告。
3、建立假期值班制度。
六、幼儿接送安全：
必须加强对幼儿的安全常识教育和组织纪律性教育，要求上
学、放学均须家长安全接送，老师安全护送；不接送的家长须签订安全责任书。
七.建立事故报告制度：
各班对偶发事件和事故均须对事故的原因、经过、结果等情
况及时向校长报告，切忌不闻不问，更不允许隐瞒掩盖，逃避责任。
以上制度望各班、各教师贯彻执行，凡制度不全或执行不严
而造成安全事故的，不但对当年的评优、晋级一票否决，而且要追究当事人和相
关人的责任。
