小学公物管理制度范例(推荐3篇)

时间:2018-06-06 02:31:39
染雾
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小学公物管理制度范例 篇一

公物管理是小学教育管理的重要组成部分,对于保护学校公物、培养学生爱护公物意识和责任感,具有重要的意义。为此,制定一套科学合理的小学公物管理制度是非常必要的。

一、公物使用规范

1. 学生在使用公物时,应该遵守规定的使用时间和地点,不得私自携出学校。

2. 学生要爱护公物,禁止损坏、涂污、乱扔等行为,要保持公物整洁、完好。

3. 学生要正确使用公物,不得进行任何违规操作,如拆卸、改装等。

二、公物借用制度

1. 学生如需借用公物,必须提前向班主任或相关负责人提出申请,并填写借用单。

2. 借用公物的学生必须按时归还,如需延期使用,必须提前向相关负责人申请。

3. 借用后发现公物损坏或丢失,借用人应当及时报告,并赔偿相应的损失。

三、公物保养维护

1. 学校将定期对公物进行检查和维护,学生要积极配合。

2. 学生要爱护公物,如发现公物有缺陷或故障,应及时向班主任或相关负责人报告,不得私自修理。

3. 学生要保持公物的整洁,不得在公物上乱涂乱画,不得往其中投放垃圾。

四、公物管理责任

1. 班级负责人要组织学生进行公物保管、使用和维护的宣传教育,并进行相关的指导工作。

2. 学校负责人要加强对公物管理制度的宣传和执行,建立健全公物管理的责任体系。

3. 学生要自觉遵守公物管理制度,如有违规行为,将受到相应的纪律处分。

小学公物管理制度的实施,能够培养学生爱护公物的意识和责任感,提高学生的管理能力和自觉遵守规章制度的能力。同时,也能保护学校公物的安全和完好,为学生提供一个良好的学习环境。

小学公物管理制度范例 篇二

公物管理是小学教育管理的重要环节,对于培养学生的社会责任感和公民意识具有重要的作用。下面是一套小学公物管理制度范例,供广大教育工作者参考。

一、公物使用规范

1. 学生在使用公物时,应遵守使用时间和地点的规定,不得私自携带公物离开学校。

2. 学生要爱护公物,不得故意损坏、涂污、乱扔等,要保持公物整洁、完好。

3. 学生要正确使用公物,不得进行任何违规操作,如拆卸、改装等。

二、公物借用制度

1. 学生如需借用公物,必须提前向班主任或相关负责人提出申请,并填写借用单。

2. 借用公物的学生必须按时归还,如需延期使用,必须提前向相关负责人申请。

3. 借用后发现公物损坏或丢失,借用人应及时报告,并赔偿相应的损失。

三、公物保养维护

1. 学校将定期对公物进行检查和维护,学生要积极配合。

2. 学生要爱护公物,如发现公物有缺陷或故障,应及时向班主任或相关负责人报告,不得私自修理。

3. 学生要保持公物的整洁,不得在公物上乱涂乱画,不得往其中投放垃圾。

四、公物管理责任

1. 班级负责人要组织学生进行公物保管、使用和维护的宣传教育,并进行相关的指导工作。

2. 学校负责人要加强对公物管理制度的宣传和执行,建立健全公物管理的责任体系。

3. 学生要自觉遵守公物管理制度,如有违规行为,将受到相应的纪律处分。

通过制定和执行科学合理的小学公物管理制度,能够培养学生爱护公物的意识和责任感,提高学生的管理能力和自觉遵守规章制度的能力。同时,也能保护学校公物的安全和完好,为学生提供一个良好的学习环境。

小学公物管理制度范例 篇三

学校是我家,人人都来爱护她。任何人不得破坏,必须养成“爱护公物,人人有责”的好习惯为管好用好学校公物,进一步改善办学条件,提高管理育人质量,特制定本规定。

一、学校公物是为教育教学服务的国家财产,人人都有责任爱护。

二、教师、特别是班主任要经常对学生进行爱护公物的教育,使学生养成讲文明、讲卫生、爱护公共财物的良好习惯。全体老师要以身作则,为学生做爱护的榜

样。

三、实行爱护公物责任制。学生桌椅责任到人,不得乱涂乱画或故意损坏,课室

灯光、风扇、平台设备制定学生专人控制节约用电。放学后值日生要关锁窗门、

切断电源。如学生损坏公共财物,照价赔偿,如故意损坏者,按三倍价值赔偿。

课室内的财物,因遗失或非正常损坏,均由该班赔偿。

四、有意损坏公物的同学不能评为三好学生、阳光少年,班内公物损坏三件以上

的不能评为先进班级。

五、办公室财物要造册登记,学校财产管理员开学前发放场/室使用情况记录本,

每学期场/室负责人负责记录、核对一次。

六、办公室内所有公共财物是国家财产,老师都要爱惜,不能擅自拿走。

七、老师下班时应关好灯光、风扇、关锁门窗、切断电源。如因疏忽而造成财物

被盗或被损坏,由该办公室老师负责赔偿。

八、年级组长要负起管理的责任,督促老师爱护学校公物,保证办公室的整洁。

九、教职工要借用学校公物,要经主管领导同意,立写借据,方可借用。借用物

品因自然损坏,应报学校后勤核实后注销。如因借用老师保管不善造成损坏的,

由该老师负责赔偿。

十、借用学校公物以教育教学实际需要为原则。借用的物品不用时要及时归还,

不能转借他人使用。

一、教职工调离本校,一定要到后勤交清所有借用物品,凭后勤处开具证明,

然后到学校办理调离有关手续。如有遗失,照价赔偿。

二、各部门、各班级要维修损坏的公物,要先填写《请求维修通知单》交总务

处。总务处按缓急派员限时维修,未能按时维修又没有正当理由的,对有关人员

按南湖小学奖惩条例执行处理。

小学公物管理制度范例(推荐3篇)

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