染雾护理交接班制度十不交接 篇一
护理交接班制度是医院中非常重要的一个环节，它直接关系到患者的安全和护理质量。然而，近年来却出现了一些不交接的情况，导致了一系列的问题和隐患。下面我将列举十个常见的不交接情况，希望能引起大家的重视和关注。
首先，护理人员不按规定的时间进行交接班。交接班时间是固定的，护理人员应该提前做好准备，确保能够按时到达交接班地点。然而，实际情况是有些护理人员经常迟到或早退，严重影响了交接班的进行。
其次，护理人员不认真记录交接班信息。交接班记录是非常重要的，它涵盖了患者的基本情况、治疗方案、护理要点等内容，对后续的护理工作起到了指导和参考的作用。然而，有些护理人员对交接班记录不重视，随便草草填写，导致信息不准确、不完整。
第三，护理人员不详细交接患者的病情和用药情况。患者的病情和用药情况直接关系到后续的护理工作和治疗方案的制定，因此，交接班时应该详细讨论和交流。然而，一些护理人员只是简单地说一下患者的基本情况，对病情和用药情况没有深入交流，导致后续的护理工作无法有针对性地进行。
第四，护理人员不认真查看患者的医嘱和检查结果。医嘱和检查结果是护理工作的重要依据，护理人员应该仔细查看和理解。然而，有些护理人员只是简单地看一眼，没有认真思考和分析，导致后续的护理工作出现偏差和错误。
第五，护理人员不与患者进行交流和沟通。患者的意见和需求是很重要的，护理人员应该与患者进行积极的交流和沟通，了解患者的真实感受和需求。然而，有些护理人员只是简单地询问一下患者的情况，没有真正倾听和关注，导致患者的护理体验不佳。
第六，护理人员不关注患者的安全问题。患者的安全是护理工作的核心，护理人员应该时刻关注和保障患者的安全。然而，有些护理人员只是照本宣科地完成工作，没有主动发现和解决患者的安全隐患，导致患者的安全受到威胁。
第七，护理人员不及时反馈异常情况。在护理工作中，经常会出现一些异常情况，护理人员应该及时发现和处理。然而，有些护理人员对异常情况不敏感，没有及时反馈给上级领导和医生，导致问题的扩大和恶化。
第八，护理人员不按规定的程序进行交接班。交接班是一个有序的过程，护理人员应该按照规定的程序进行。然而，有些护理人员没有规范地进行交接班，导致信息的传递不畅、不准确。
第九，护理人员不按要求进行签名确认。交接班完成后，护理人员应该按要求进行签名确认，以示对交接班内容的认可和接受。然而，有些护理人员对签名确认不重视，随便签上几个字，导致交接班的有效性和可追溯性受到影响。
第十，护理人员不积极参与交接班讨论。交接班讨论是一个团队合作的过程，护理人员应该积极参与，发表自己的意见和建议。然而，有些护理人员只是听而不言，没有积极参与交流，导致交接班讨论的效果不理想。
综上所述，护理交接班制度十不交接的情况非常普遍，严重影响了患者的安全和护理质量。因此，我们应该高度重视这个问题，加强交接班制度的培训和管理，确保交接班工作的规范和有效。
护理交接班制度十不交接 篇三
目的：提高护士交班质量，确保病人治疗护理工作的连续性，提升医院服务品质。 范围：全院护理单元的护士。
内容：
交接班制度是保证临床医疗护理工作连续进行的重要措施。
1.交接班要求。
1.1值班人员必须坚守岗位，履行职责，保证各项护理工作正确及时地进行。
1.2每班必须按时交接班，接班者提前15分钟进入科室，清点物品。在接班者未到之前，交班者不得离开岗位。
1.3值班者必须在交班前完成本班的各项工作，遇有特殊情况，必须做详细交待，与接班者共同做好工作方可离去。必须写好各项护理记录单，处理好用过的物品。日班要为夜班做好一切物品准备，抢救物品齐全。
1.4接班者如发现病情、治疗、器械、物品交待不清，应立即查问。接班时如发现问题，应由交班者负责;接班后如因交班不清，发生护理不良事件或物品遗失，应由接班者负责。
1.5护理记录应由值班护士书写，要求做到客观、真实、准确、及时、完整。如进修护士或实习护士记录时，带教老师或护士长要负责修改并签名。
1.6有特殊情况者，如情绪、行为异常和未请假外出病人，除与接班护士详细交班外，同时应向分管或值班医生及时联系、严密观察及早采取相应措施，必要时向院部汇报。
2.交接班方式。
2.1书面交班：即护理记录，应简明清楚，做到客观、真实、准确、及时、完整。
2.2口头交班 ：由晨间集体及班间口头交班。晨间集体交班由护士长主持，全体人员应严肃认真地听取夜班交班报告。
2.3床头交班 ：交接班者共同巡视病房，对危重、抢救、昏迷、大手术、瘫痪患者、高危压疮、高危跌倒、特殊治疗及有多根管道病人必须进行床头交班。要求：护理记录单上要写清、口头要讲清、病人床头要看清，如交待不清不得下班。
3.交班内容。
3.1病房日志 ：包括住院病人总数、出入院、转科、转院、手术、死亡人数
。
3.2新入院病人 、重危病人、大手术前后病人、特殊处理病人(检查、操作、治疗)、有病情变化及思想情绪波动的患者，须把病人的诊断、病情、治疗、药物、护理措施、注意事项等交接清楚。
3.3医嘱执行情况 ，危重护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情况，对尚未完成的工作，应向接班者交待清楚。
3.4物品：包括常备毒、麻药品、抢救物品、器械、仪器等数量及完好状态。
3.5床边交班内容包括 ：病情(病人面色、脉搏、呼吸状况及情绪变化);液体有无渗漏及滴速;特殊治疗，全身皮肤情况(有无红肿、皮疹、褥疮、烫伤等变化);床铺是否整洁、干燥，各种管道有无脱落或阻塞，是否通畅、引流液色、性状、量、病人的症状等;检查伤口敷料包扎 、渗出情况。交接班者共同巡视检查病房是否达到清洁 、整齐、安静的要求及各项工作的落实情况。
护理交接班制度十不交接 篇四
1、 病房护士执行24小时三班轮流值班制，值班人员履行各班职责护理病号。
2、 每天晨会集体交接班，全体医护人员参加，一般不超过15分钟。有夜班护士详细报告危重及新入院患者的病情，诊断及护理等有关事项。护士长根据报告作必要的总结，扼要的布置当天的工作。
3、 交班后，由护士长带领接班者共同巡视病房，对危重患者、手术后患者、待产妇、分娩后、小儿患者以及有特殊情况的患者进行床头交接。
4、 对规定交接班的毒、麻、剧、限药及医疗器械、被服等当面交接清楚并签字。
5、 除每天集体交接班外，各班均需按时交接。接班者应提前10—15分钟到科室，清点应接物品阅读交班报告和护理记录单。交班者向接班者交清患者病情，并对危重、手术、小儿患者以及新入院患者进行床头交接。未交接清楚前，交班者不得离开岗位。凡因交接不清所出现的问题有接班者负责。
6、 值班者在交班前除完成本班各项工作外，需整理好所有用物品，保持治疗室、护士站清洁，并为下一班做好必要的准备。
7、 交班内容
患者心理情况、病情变化、当天或次日手术患者及特殊检查患者的准备工作及注意事项。当天患者的总数、新入院、出院、手术、分娩、病危、死亡、专科(院)等肌急救药品器械、特殊治疗和特殊标本的留取等。
8、 交班方法
1) 文字交接：每班书写护理记录单，进行交接。
2) 床头交接：与接班者共同巡视病房，重点交接危重及大手术患者、老年患者、小儿患者及特殊心理状况的患者。
3) 口头交接：一般患者采取口头交接
