染雾我的“恶”弟弟 篇一
从小到大，我一直有一个“恶”弟弟。他总是喜欢捣乱，闹腾，给我们全家带来了不少麻烦。但是，尽管他有时候让人头疼，我还是对他有着深深的爱。
我记得小时候，弟弟最喜欢在家里捣乱。他会把我的书从书架上推下来，把我的画纸撕得粉碎，甚至还会在我的作业本上乱涂乱画。每次我生气地找他理论，他总是一脸无辜地说：“我只是想玩一下嘛。”虽然他总是这样解释，但我知道他是故意的，他喜欢看到我生气的样子。
除了在家里捣乱，弟弟在学校也是一个“恶”孩子。他总是喜欢打架斗殴，经常被老师叫家长。每次我妈妈接到学校的电话，她总是叹着气说：“又是你弟弟，他什么时候才能改掉这个坏毛病呢？”我也曾试图劝他改正，但他总是不以为然，觉得打架是一种潇洒的表现。
尽管弟弟有时候让我生气，但我还是爱他的。因为在他的恶劣行为之下，我看到了他的善良和聪明。他虽然经常捣乱，但他也会在我生病的时候煮粥给我喝，他虽然喜欢打架，但他也会帮助同学解决问题。他是一个内心善良的孩子，只是有时候表达方式不太得当。
渐渐地，我开始发现，弟弟的恶作剧和捣乱背后，其实是他渴望关注和认可的表现。他是一个活泼好动的孩子，常常被大家忽视。他的恶作剧，是他想要吸引大家注意的方式。我决定改变对他的态度，给予他更多的关心和理解。
于是，我开始主动和他一起做游戏，帮助他解决问题，鼓励他展示自己的才华。渐渐地，我发现他变得越来越乖巧，不再随意捣乱。他开始主动帮助别人，关心他人的感受。我为他的成长感到骄傲，也为自己的改变感到满足。
我的“恶”弟弟，他的恶作剧和捣乱，只是他表达内心渴望的方式。通过我的理解和关心，他开始懂得用更好的方式表达自己，成为了一个懂得关心他人的孩子。他的改变让我看到了爱的力量，也让我明白，每个人都有改变和成长的可能性。
我的“恶”弟弟 篇二
在我的记忆中，弟弟一直被称为“恶”弟弟。他总是喜欢捣乱，给我们全家带来了不少麻烦。然而，随着时间的推移，我发现了他身上的闪光点，他不仅仅是个“恶”弟弟，还是个有着独特魅力的孩子。
弟弟是一个充满活力和创造力的孩子。他总是能够在无聊的时候找到乐趣。他会利用一些常见的物品，创造出各种有趣的东西。有一次，他用纸箱、胶带和颜料做了一个小房子，然后邀请我一起进去玩。虽然我一开始觉得这个“房子”很简陋，但是进去之后，我发现里面有很多小细节，比如墙上的画，桌子上的小摆件等等。弟弟的创造力让我感到惊讶和钦佩。
除了创造力，弟弟还有着很强的好奇心和求知欲。他总是喜欢问各种问题，探索未知的领域。有一次，他看到电视上播放的关于太空的纪录片，他对宇宙产生了浓厚的兴趣。从那以后，他开始收集各种关于宇宙的书籍和杂志，每天晚上都会和我分享他的新发现。他的好奇心和求知欲让我感到他有着无限的潜力和可能性。
尽管弟弟有时候让人头疼，但他的行为背后却有着纯真和善良。他总是愿意帮助别人，关心他人的感受。有一次，我在学校遇到了困难，感到很沮丧。他主动过来安慰我，给我鼓励，让我重新振作起来。他的温暖和关心让我感受到了家庭的温暖和支持。
通过与弟弟的相处，我明白了一个道理：每个人都有自己独特的闪光点和潜力。我们不能只看到别人的缺点和不足，而忽略了他们的优点和特长。弟弟的“恶”行为只是他表达自己的一种方式，而他身上的创造力、好奇心和善良，才是他真正的魅力所在。我希望能够像他一样，勇敢地展现自己的特长和优点，同时也要学会理解和包容他人的不足。
我的“恶”弟弟 篇三
我的弟弟叫叶祉聪，今年四岁了，他的个子比一般小朋友高得多，也比一般小朋友长得白，两道浓浓的眉毛下有一双闪闪发亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张肉嘟嘟的小嘴巴，可爱极了。弟弟特别“凶”。每当我动了他的东西，他就朝我怒吼；我一不小心踩到他或碰到了他，他就来打我。别的孩子跟他玩，他一不高兴就动手打人，还奶声奶气地说叫妈妈来打他们的屁股。
有一次，邻居家的小孩和弟弟一起玩，开始还是挺好的，可后来小朋友把弟弟的玩具超人弄坏了，他不容分说，上前就把小朋友大哭了，爸爸批评了他几句，他可好，反过来“打”了爸爸一顿。妈妈看见了走过来说：“小朋友之间要团结友爱，不能动不动就打人。”弟弟大声一叫，朝妈妈吼道：“你再说，我就哭了。”
哎，我站在一旁无可奈何的摇了摇头，叹了口气，是不是爸爸妈妈平时太惯弟弟了，才使他养成了这种不礼貌
