我的同桌王东华 篇一
王东华是我的同桌,他是一个非常有趣和聪明的人。他总是帮助我解决学习上的问题,我们一起度过了许多美好的时光。
王东华是一个非常有学习潜力的学生。他总是能够迅速理解老师的讲解,并能够将知识应用到实际问题中。每次我们一起完成作业或者准备考试,他总能给我很多有关知识的启发。他总是能够提出一些我从未考虑过的观点,这使得我们的学习过程更加有趣和富有挑战性。
除了学习方面,王东华还是一个非常有趣和幽默的人。他总是能够用幽默的语言和表情来逗乐我们班的同学。每次课间休息时间,我们都会聚在一起听他讲笑话或者故事,这让我们的课余时间更加愉快和充实。
在课堂上,王东华总是能够积极参与讨论。他不仅仅是一个听众,而是一个积极思考和提问的人。他总是能够引导我们思考问题的不同角度和解决问题的不同方法。这让我们的课堂变得更加生动和有趣。
总的来说,我的同桌王东华是一个非常值得交朋友的人。他聪明、有趣、积极参与课堂讨论,总是能够给我带来很多启发和快乐。我很庆幸能够和他成为同桌,我们的友谊将伴随我们度过学生时代的每一天。
我的同桌王东华 篇二
王东华是我的同桌,他是一个非常勤奋和负责任的人。他在学习上总是能够付出更多的努力,这让我深受鼓舞和影响。
王东华总是能够保持高度的学习动力。不管是在课堂上还是在家里,他总是能够全身心地专注于学习。他会主动向老师请教问题,会自己查找资料来解决疑惑,这种坚持和努力令我非常佩服。他的努力也给了我很大的动力,让我更加努力地追求进步。
除了学习上的努力,王东华还是一个非常负责任的人。他总是能够按时完成作业并准备好考试。他也会帮助我检查我的作业和提供一些建议。他的责任心和细心让我觉得很安心,我知道他会在我需要帮助的时候给予我支持和帮助。
在课堂上,王东华总是能够积极参与讨论并分享自己的观点。他总是能够用自己的知识和思考给我们带来新的启示。他的积极性和主动性也激发了我参与课堂讨论的勇气和热情。
总的来说,我的同桌王东华是一个非常勤奋和负责任的人。他的努力和责任心给了我很大的鼓舞和影响。我很庆幸能够和他成为同桌,我们的友谊将伴随我们度过学生时代的每一天。
我的同桌王东华 篇三
我有一个看起来很普通的同桌——王东华。他个子中等,长着瓜子脸,眼睛小小的,鼻子的左边有一个胎记。
他长得虽然很普通,但字却写得非常好。不管是铅笔字、钢笔字还是圆珠笔字,都看起来非常舒服。因为他的字好,所以老师们都喜欢找他做事,班上的黑板报也自然由他包了。语文老师漆老师特别推崇他的字,有一次还在班上说:“如果考大学时,王东华的作文离题,单凭字写得好看还可以得20分呢!”可见,他的字是非常漂亮的。
王东华不仅字写得好,学习也非常棒。不管是语文、数学还是英语,他门门都拿手,是老师们公认的好学生。语文老师喜欢他,因为他每个问题都回答的很准确;
数学老师喜欢他,因为大家解决不了的难题他总能解决;英语老师喜欢他,因为他发音很准,口语很流利。在四年级的一次语文考试,因为试卷很难,全班都考得不是很好,只有两个人考了91分,其他人都是90分以下。在两个91分中,王东华就是其中一个。还有一次期末考试,王东华的语文居然考了98分——要知道,我们班的语文从来没有人考过这么高的分呢!王东华字好、学习好,人更好。有一次上体育课,李明同学跑步不小心摔跤了,蹭破了皮。体育老师问谁愿意陪他去医务室,一向乐于助人的王东华第一个举了手。一路上,王东华慢慢地扶着李明,帮李明把蹭破了皮的膝盖涂了碘酒、红药水后还护送他回教室休息。班主任老师知道这件事后,特意表扬了他,他只是说这事大家都愿意做,只是自己举手比其他同学快了点。还有一次,王东华和我们一起出黑板报。画完后,别的同学都回家了。当看到地很脏——没人扫,桌子很脏——没人擦,垃圾桶里的垃圾很多——也没有人倒时,他放弃了立马回家的念头,一个人把地扫好、桌子擦干净、倒完垃圾桶才回家。同学们知道后,纷纷对他竖起了大拇指,他什么也没说,只是笑了笑。
王东华其实并不普通。