六年级窗边的小豆豆作文300字 篇一
小豆豆是我家窗边的一颗绿豆,我是在学校参加种植活动时得到它的。当时老师发给我们每人一颗绿豆种子,要我们带回家自己种植。我很开心地接过了那颗小小的绿豆,决定好好照顾它。
回到家后,我找来一个小花盆,放入一些土壤,然后小心地把绿豆种子放进去,再用水轻轻地浇了一些水。我把小花盆放在了窗边,这样小豆豆就可以享受充足的阳光了。
每天早上,我都会去窗前看看小豆豆,看它是否长大了。开始的几天,我看不出任何变化,但是我并不着急,因为我知道它需要时间生长。终于,过了一周的时间,我看到土壤里冒出了一根小小的嫩芽,而且还有两片小叶子。我非常激动,因为这意味着小豆豆开始发芽了。
随着时间的推移,小豆豆长得越来越高,它的叶子也越来越绿。我每天都会给它浇水,还会轻轻地摸摸它的叶子,仿佛在和它交流。我觉得小豆豆就像是我的朋友,我对它充满了关爱和呵护。
终于,小豆豆长大了,它的叶子茂盛而翠绿,还结出了一颗颗绿豆。我很开心地告诉妈妈和爸爸,他们也为我感到骄傲。小豆豆的成长经历让我明白了一个道理,只要用心去照顾,就能看到美丽的结果。
六年级窗边的小豆豆作文300字 篇二
小豆豆是我家窗边的一颗绿豆,我养它已经有一段时间了。我发现,小豆豆不仅能赏心悦目,还可以给我带来许多快乐和启发。
首先,小豆豆的成长经历教会了我耐心。在小豆豆发芽之前,我每天都会去窗前看看它,但是看不到任何变化。我有时会心急,但是我知道植物的生长需要时间。最终,当我看到小豆豆发出嫩芽时,我感到非常欣慰和满足。小豆豆的成长过程告诉我,只要坚持下去,付出努力,就能看到美好的结果。
其次,小豆豆的成长也让我明白了生命的可贵。小豆豆从一个小小的种子开始,经过努力和时间,变成了一株茂盛的绿豆植物。这个过程让我明白了生命的奇迹和宝贵。每个生命都有自己的价值和使命,我们应该珍惜和尊重每一个生命。
最后,小豆豆的成长也激发了我对自然的热爱和探索的欲望。通过观察小豆豆的变化,我对植物的生长过程有了更深入的了解。我开始关注其他植物的成长,也对自然界的美丽和神奇充满了好奇。我经常和家人一起去公园或者山上探索大自然,这也成为我们一家人共同的兴趣爱好。
总之,小豆豆的成长经历给了我很多启发和快乐。它教会了我耐心,让我明白了生命的可贵,也激发了我对自然的热爱。小豆豆不仅是我家窗边的一颗绿豆,更是我生活中的一份美好和快乐。
六年级窗边的小豆豆作文300字 篇三
《窗边的小豆豆》是小时候就看过的书了,现在没事拿出来翻翻,仍是那么的有意思,不仅给我带来了快乐,也勾起了我很多童年时美好的回忆。
这本书是在小学老师的推荐下看的,当时很是喜欢。这本书写的是作者黒柳彻子,也就是文中的“小豆豆”小时候的亲身经历:“小豆豆”因淘气被原来的小学退学后,来到了巴学园。在小林宗作先生的爱护和引导下,在一般人眼里“怪怪”的“小豆豆”逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础。其实自己也曾像书中的“小豆豆”一样,有过天真烂漫的童年,有过不堪回首的往事,有过让人捧腹大笑的古怪言行。
文中的“小豆豆”生活在让亿万读者羡慕无比的巴学园当中,那样的学习生活和氛围是所有人所向往的,而我们,对那种生活
是可望而不可求的。所以,就让我们珍惜现在的学习环境,争取在这样的环境在将生活过的和“小豆豆”的生活一样精彩,像黒柳彻子的人生一样辉煌!