染雾下雨了四年级 篇一
初夏的午后，天空突然阴沉下来，乌云密布，仿佛要倾盆而下的样子。下雨了！四年级的小朋友们都十分兴奋，因为他们可以在雨中尽情玩耍了。
下课铃一响，同学们纷纷拿出雨伞，有的还戴上了雨鞋，准备迎接这场突如其来的雨。大家迅速走出教室，迈着轻快的步伐，来到了操场上。一片欢呼声响起，小朋友们纷纷打开雨伞，跳起了欢快的舞蹈。他们在雨中追逐、嬉戏，享受着雨水带来的清凉。有的小朋友还捡起地上的雨滴，仔细观察它的形状和颜色。雨水洒在他们的脸上，像是给他们带来了一份清新和快乐，小朋友们都笑得灿烂起来。
不仅仅是在操场上，小朋友们还在教室里尽情玩耍。他们纷纷拿出彩色的纸和笔，在纸上画起了美丽的图案。有的画了一朵朵绽放的花朵，有的画了一条条欢快的小鱼，还有的画了一个个开心的笑脸。他们的画作充满了活力和创意，让人不禁为他们的想象力和艺术才能点赞。
雨中的四年级还进行了一场别开生面的足球比赛。小朋友们将足球场铺上了防滑的塑胶地板，然后穿上了雨鞋，展开了激烈的对抗。他们奔跑、滑行、射门，尽情享受着雨水带来的乐趣。虽然球场有些湿滑，但小朋友们的热情丝毫不减，他们全身心地投入到比赛中，充满斗志和汗水。即使是在雨中，他们也展现出了团队合作和坚持不懈的精神。
雨过天晴，小朋友们纷纷回到教室，收拾好自己的物品，准备返回家中。尽管雨水已经停了，但他们心中的欢乐仍在延续。这场突如其来的雨带给了他们一份难忘的回忆，让他们更加热爱生活，享受每一个瞬间。
下雨了四年级 篇二
雨季的到来总是让人感到凉爽和舒适。对于四年级的小朋友们来说，下雨是一种难得的机会，他们可以在雨中尽情玩耍，感受大自然的魅力。
下雨时，小朋友们会在教室里的窗前聚集，目不转睛地看着雨滴从天空中落下。他们观察着雨滴的形状和轨迹，讨论着雨滴的奥秘。有的小朋友还用手指在玻璃窗上划出了一条条曲线，模仿着雨滴的下落。他们的眼神里透露出对自然奇迹的好奇和敬畏。
雨中的四年级充满了欢声笑语。小朋友们纷纷拿出雨伞，迈着轻快的步伐来到操场上。他们在雨中奔跑、打闹，享受雨水滋润身心的感觉。有的小朋友还组织了一场奇妙的雨中游戏，大家分成几组，比赛谁能在最短的时间内找到最多的雨滴。虽然大家都被雨水打湿了，但他们的笑声和欢笑却洋溢着快乐和活力。
下雨的时候，四年级的小朋友们还会利用室内的时间进行一些有趣的活动。有的小朋友喜欢坐在窗边读书，听着雨落在窗户上的声音，沉浸在故事的世界里。有的小朋友则拿出画笔，用水彩画出了美丽的雨景，展示了自己的绘画才华。还有的小朋友选择了和同学们一起玩棋类游戏，他们共同思考着下一步的策略，享受着智力的碰撞和胜利的喜悦。
雨水滋润了土地，也滋润了四年级的心灵。在雨中，小朋友们感受到了大自然的神奇和力量。他们学会了欣赏雨的美丽，感受到了生命的宝贵。下雨了四年级，带给了他们一次次难忘的体验，也让他们更加热爱自然，珍惜每一个与大自然相连的瞬间。
下雨了四年级 篇三
这一天，小燕子和燕子妈妈在树林里捉虫子吃。小燕子飞到花丛里，看见了一只大虫子，吓得转身就跑。这时，它突然觉得天气变得很闷热，就对燕子妈妈说：“闷死了，闷死了，我们到其它地方捉虫子去吧。”燕子妈妈说：“你看小飞虫飞得多低呀，我们不留在这儿捉吗？”小燕子说：“低吗？”它回头看看小飞虫，问她的妈妈：“它们为什么飞得那么低呢？”燕子妈妈说：“你去捉一只看看吧。”于是，小燕子飞过去捉住了一只小飞虫，奇怪地问妈妈：“怎么觉得有点儿湿呢？”燕子妈妈笑了笑说：“那是因为要下雨了，天气变得很闷热，许多水蒸汽粘在了小飞虫的翅膀上，它就飞不高
小燕子高兴地对燕子妈妈说：“今天吃得真饱啊！我真开心！还学会了新知识呢。”燕子妈妈笑着说：“你以后还会学到更多的新知识呢。要加油哦！小燕子说：“嗯！我一定会加油的！”
