染雾我与书的故事作文500字左右五年级通用5篇 篇一：书中的奇妙世界
我与书的故事始于我还是个小学生的时候。每当放学回家，我总是迫不及待地扔下书包，跑到书房里，迎接那个属于我的奇妙世界。
书是我最好的朋友，它们伴我度过了无数个孤独的下午。在书的世界里，我可以与各种各样的人物结识，与他们一起经历冒险，解决问题，感受不同的情感。
记得有一次，我读了一本关于恐龙的书。书中描绘了恐龙的形象和生活状态，我被书中的故事深深吸引。从那以后，我对恐龙产生了浓厚的兴趣，开始收集各种有关恐龙的书籍。每当我翻开这些书，就仿佛置身于远古时代，看到了恐龙们的活动场景，感受到了它们的威力和伟大。
在书的世界里，我还看到了许多有趣的事物。我读过一本关于太空的书，书中描述了宇宙的神秘和星球的美丽。我被太空探险家们的勇敢和智慧所深深感动。我希望有一天，我也能成为一名太空探险家，探索未知的星球。
书中的故事不仅带给我乐趣，还教会了我许多知识。我读过一本关于动植物的书，书中介绍了各种各样的动植物，它们的特点和生活习性。通过阅读这本书，我了解到了自然界的奇妙之处，学会了保护动植物的重要性。
我与书的故事还在继续，每当我读完一本书，我就会迫不及待地寻找下一个故事。我相信，通过书，我将会看到更多的世界，学到更多的知识。我愿意与书为伴，用文字的力量开启未知的大门。
我与书的故事作文500字左右五年级通用5篇 篇二：书中的冒险之旅
我与书的故事始于我还是个小学生的时候。每当翻开一本书，我就像乘坐时光机一样，踏上了一次次的冒险之旅。
在书的世界里，我可以与各种各样的人物一起经历惊险刺激的冒险。比如，我读过一本关于海盗的书，书中描述了海盗们的生活和冒险经历。我被书中的故事深深吸引，仿佛自己也成为了一名勇敢的海盗。我与海盗们一起寻宝，与海怪搏斗，感受到了冒险的快乐和刺激。
在书的世界里，我还可以穿越时空，去到古代或者未来。我读过一本关于时光机的书，书中描述了一位科学家发明的时光机的故事。我被书中的情节所吸引，想象着自己也能拥有一台时光机，去到过去或者未来。我穿越时空，见证了历史的变迁，感受到了科技的进步。
除了冒险之旅，书还带给我无数的知识和启发。我读过一本关于科学的书，书中介绍了各种各样的科学实验和发明创造。通过阅读这本书，我了解到了科学的奥秘，学会了用科学的方法思考问题。我开始对科学充满了兴趣，希望有一天能成为一名科学家，为人类进步做出贡献。
我与书的故事还在继续，每当我读完一本书，我就会迫不及待地寻找下一个冒险之旅。我相信，通过书，我将会看到更多的世界，学到更多的知识。我愿意与书为伴，用文字的力量开启未知的大门。
我与书的故事作文500字左右五年级通用5篇 篇三
“书是人类进步的阶梯”，我们每个人的工作和学习中都难免和书籍打交道，今天小编就为大家整理了我与书的故事作文500字左右五年级通用5篇，相信大家阅读之后对于作文的学习一定有所收获，快和小编一起读一读吧。
我与书的故事作文500字左右五年级一
我从小就爱读书。一说起我和书的故事，我就想起我和书有一段难忘的经历。
一个星期天中午，我帮妈妈忙完了家务，觉得有点累，坐在沙发上休息。突然，我冒出了一个想法：到书店逛逛，看看有什么好的书，买一些回来看看，这也许对我的学习大有益处。于是，我便匆匆出门去书店。此时，烈日当空，晒得我汗流浃背，但是一想到买书，心里却充满快乐。
到了书店，我跨进店门一看，哇！书架上的书整整齐齐地排放着，让我看得眼花缭乱。我不由自主地走向书架，选择自己喜欢的书。我精心挑选了三四本，来到了收银台，准备结账。我的手伸进口袋里，才发现因为自己走得太匆忙而忘了带钱。我失望极了！这几本书我都爱不释手，哎！都怪我一时心急。
于是，我把书放回书架，飞快地跑回家拿钱，然后，又飞快地奔回书店。还好，书店还没有关门，里面还是一样热闹，我高兴极了。书店里的人很多，我迫不及待地从大人的腋下挤进去，总算挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找刚才要买的书，却怎么也找不到那几本书。我真担心书被别人买走了，定了定神，我认真地从头再找了一遍。啊！在这里，原来不在刚才的地方了。我马上拿着书去付了钱，心情愉快地回家了。
回到家里，我静静地坐在书桌前，迫不及待地打开书，一页、二页……我像一匹饿狼，如饥似渴贪婪地读着，完全沉浸在书的海洋里。
读书不仅能提高阅读、写作能力，增长知识，开阔视野，开启智慧，而且能充实一个人的精神世界，让心灵健康地成长。年少的我们，让我们徜徉在书的海洋里，从小养成爱读书的好习惯吧。
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我与书的故事作文500字左右五年级二
一放学，我便以最快的速度“飞”回家，为的就是要多看一点电视。可是现在我变了，不像幼时那样无知。是书改变了我。让我从一个无知的小孩变成了一个知书达理的女孩。
那是在我5岁的时候，妈妈终于忍无可忍，把电视机的电源拔了，又给我买了很多童话书。每天晚上睡觉前都给我读一篇童话。渐渐地，我喜欢上了收本。没事时，就让妈妈读这些书中的童话。从那时起，我就与书本结下了不解之缘。
识字之后，我就
读了《金斧头》，我知道了做人要诚实，不要贪心，因为贪心不会有好结果的。我一遍又一遍的读着这些美好的童话，每次读完后都能发现新的道理。
随着我一天天的长大，看的书也越来越深奥，读了《笑面人》，我认识到了那时的黑暗，看了《狼王梦》，我体会到了文中的母狼紫岚的用心良苦，《爱的教育》让我感受到了文中主人公用心灵去审视身边的美与丑，善与恶。
着名作家高尔基说过一句名言，“书籍是人类进步的阶梯”。是的，是书改变了我，是书让我的知识原野越来越宽广，越来越丰富多彩。
我与书的故事作文500字左右五年级三
我和书结缘的事，要从上二年级时讲起。
二年级时我生病在家卧床休息，闲来无趣，随手翻开妈妈原来买回来，闲置在一旁的《马鸣加》系列的课外读物，漫不经心地翻了几页，书中马鸣加的故事非常生动，把我给迷住了，我一口气一本接一本地把全套都给看完了，合上书仿佛书中的主人公马鸣加就生活在我身边一样，太真切，太贴近我们这个年龄的故事，比之前我爱看的动画片有趣多了。从此我就爱上了看书。
之前，我一有空就会打开电视机看动画片。现在想来看动画片真是浪费了很多宝贵的时间，看动画片并不能给我带来想要了解的知识，只能给我带来短暂的娱乐，不能自己发挥想象，只能被动地接受信息，跟着别人的思路走，不用动脑筋。
而看书不同，书让我了解了中华文明上下五千年的历史故事；了解了中外名人的事迹；了解我们国家，国防军队有多强大；了解天文地理知识……让我足不出户就能徜徉在知识的海洋里。
书拓展了我的知识，书为我解答了无数我想要知道的问题，书陪伴我度过无数无聊的时光，书成为我最好的朋友。
我与书的故事作文500字左右五年级四
书上说，书，被称为人类文明的“长生果”。我认为这个比喻很不错。我爱读书，书，为我打开知识的大门，让我走进一个五彩缤纷的世界。上小学的时候，外婆为我办了图书馆的借书证，鼓励我多看书。我欣喜若狂，赶紧跑去，一进大门，少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我，我赶紧跑去，找了一本喜爱的书，蹲在角落里看了起来。一小时……两小时……我贪婪的读着，像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头，我直起身来准备回家，可脚却如电击了一般的麻，走路都摇摇晃晃的。
由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书，可我并不满足，我开始寻找一些带拼音的大部头小说，可书中词句深奥，我不懂。怎么办呢？我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧，还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫，我不经常用这种方法借书，我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华，对我的写作水平大有提高。书，为我打开知识的大门，故事书让我浮想联翩，漫画书让我笑口常开。我爱读书！
我与书的故事作文500字左右五年级五
书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么？”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅！”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。
书，我的最爱！
以上就是查字典小编为大家整理的我与书的故事作文500字左右五年级通用5篇，希望能够对大家写作的思路有所帮助，快选择一篇你最喜欢的摘抄或者模仿起来吧，相信通过日积月累的范文阅读，各位同学的写作水平一定会发生潜移默化的改变。
