生活处处是课堂作文500字六年级

时间:2015-09-02 05:45:33
染雾
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生活处处是课堂作文500字六年级(精选6篇)一

曾经,固执的我认为,只有融合那郎朗的读书声,那宽敞的教室、那急促的铃响,以及那本本书籍,才能称之为课堂,直到,我认为我进入了人生的另一课堂------自然。

自然,它从地球诞生以来就出现了;自然,它哺育了一代又一代的生物;自然,它创造了我们人类。不仅如此,自然还交给我们许多课堂上学不到的知识,同时创造了崭新的世界。

你见过辛勤劳作的蜜蜂吗?每到春暖花开的时节,它们变开始四处采蜜,它们珍惜每一寸光阴,忘我地工作者。站在五彩缤纷的花丛之中,耳边的“嗡嗡”声连绵不断,我学到的是蜜蜂昔时如金的精神。它使我懂得时光的珍贵,让我在学习生活中合理安排时间。成为时间的主人。

你见过挺拔的大叔吗?他们的树干笔直,拼命低伸向高空,仿佛是要冲破蓝天。为了达到目的,不畏任何风吹雨打。站在大树下,我感受的磅礴的气势,学到的是一往无前的勇气。

歌德曾经说过:“不管努力的目标是什么,不管在干什么事,单枪匹马总是没有用的。合群永远是一切善良思想的人最高需要。”告诉我们要团结一心,而我想到了蚂蚁。

大自然中处处有课堂,它们有的教人奋斗,有的发人深省,还有的给人启迪。自然!给了我力量!

生活处处是课堂作文500字六年级(精选6篇)二

一丝丝透心凉的风,吹动力我已被汗水浸湿的头发。“滴答、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上,水波深处飘散着,我呆坐着,手上的鱼竿似乎正在颤抖着……课堂也随之结束了。

午饭后,我提着那已“陈腐”的竹竿,一根如“藕丝”般细的细线绑着竹竿,再挂上那已“弯曲”的鱼钩,我出发了,想着湖边出发了。

来到湖边,我挑了个阴凉的地方坐了下来,开始准备着,盘算着如何钓鱼……我在鱼钩上挂上了鱼饵,随之将饵与钩一齐投入湖里,凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩……我糗了,鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩,我想放弃了。不觉中堂哥来到了我的面前,语重心长地对我说:“不要泄气,心急吃不了热豆腐,你看看是不是鱼钩露出来了,鱼儿是很聪明的”我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩,当我正在佩服堂哥的神机妙算时,堂哥给我上了一课有意义的人生哲理课。

“凡事都要有耐心,有了耐心和毅力,你看就如这个钩鱼它也富有同样的道理。鱼儿是很聪明的,但只要你有恒心有毅力,就一定能够寻找到经验,从而更好地来做好这件事……”说着说着我似乎明白了许多做人的道理与人生的哲学。

堂哥说完便走开了,让我更好的钓鱼,我坐着,手中握着鱼竿,头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂。我瞬息间有了恒心,也有了毅力,任凭那火辣辣的太阳照着,我也没有放弃,最终我钓上了鱼,也获得了丰富的经验。

人生的道路上有着许多的课堂,这也是我的课堂,有了这一课,我也有了属于自己的恒心与毅力。

“滴答,滴答……”水波四处飘散着,那夕阳也随之穿透了我的心,使我充满了力量,寻求我人生的课堂。

生活处处是课堂作文500字六年级(精选6篇)三

众物自有其道,古有朱子格物,可见,大道三千,自然之中也存在诸多义理,只要拥有一颗玲珑之心,生就一双慧眼。自然,亦是课堂。——题记

青松傲立,大海广阔,莲花高洁,对于我,自然也是课堂。

犹记黄山迎客松。峭壁之上,山风猛烈之处,只见一抹浅绿迎风飘扬,它从未有足够的水分供其汲取,没有丰沃土壤去依靠,也没轻风的吹抚,更没有肥美的养料。但它仍不惧风雪,勇敢地迎风而上,傲然挺立在他人谈之色变的地方,向世人宣告,彰显它的壮丽和不屈。我站在它的旁边,却感受到更多的是它那宛如战士的形象,如红军抗击白匪的那些英勇士兵,宛如一个刚毅的战士,绝不向任何困难和打击低头,也永远不会向他们屈服去换取一时安逸和偏安一隅。是青松,让我懂得了顽强不屈的真谛。

亦记得那白色仙子——荷花。每到夏天,空气中便会弥漫着丝丝缕缕的清香,从皮肤纹理,毛孔皱纹中渗透开来。漫步来到荷花池,却看那荷花白里透粉,其枝亦尽显和平之意,虽近在咫尺,却因她的高雅和洁身自好让人黯然失色。再看那池底,却是让人厌恶的泥泞,而那荷花正生长于其中,不观者怎可知正是俗物造就了芳华!可荷花不仅改变了颜色,也用自身香气遮掩恶臭,如果将其比拟,必是一白裙女子不甘于世俗,执着追求的高尚品质。是莲花,让我通晓了那份高洁品质和不与世俗同流合污的精神。

自然,也是课堂。只要用心感知,用脑揣摩,你定会明了那些渗透进心灵之知。

生活处处是课堂作文500字六年级(精选6篇)四

世界上最美丽的就是自然,它不仅美,还会告诉你许多道理,让你那被城市大厦污染的心灵在顷刻间受到洗涤。那里有郁郁葱葱的森林、一望无际的草原、星罗棋布的湖泊......

走近自然,你会有天人合一的感觉。站在开阔水面,远远望去,四周山峦怀抱,翠林相拥。湛蓝湖水倒映蔚蓝的天光,写意着白云的倩影,让人无法找到语言去形容那份纯粹。在灌木低垂的浅湾,你能找到一泓翡翠的色泽,这是白沙绿藻调和捧出的珍宝;在山崖凸耸的峭岸,远望沧水如同墨染,那是树影暗岩交织展露的绸卷。有时青蓝里泛出粉紫,有时翠绿间晕着鹅黄;有时细浪滚滚,有时清波漾漾,崇山峻岭间的灵秀碧水,轻盈又深邃地凝合了

大自然的奇伟造化。让置身其中的人们明白什么叫做美?什么叫做高雅?

与其说大自然是你的指导者,不如称它为老师,况且,它还是全科老师呢。用小鸟“唧唧喳喳”的声音告诉我们什么是音乐,用那美丽的自然风光告诉我们什么叫美术,用那鸵鸟狂奔,小鸟飞翔,鱼儿畅游来告诉人们什么叫体育……将知识刻在人们的脑子里。

在这里,置身其中的人们仿佛也变成了自然中的树、鸟、花,接受着大自然传授的知识。同时,大自然也告诉我们:只要是现代文明波及得到的而又人流涌动的地方,就会伴随浸染环境的污浊。我们一定要保护自然哪!

生活处处是课堂作文500字六年级(精选6篇)五

不是只有在教室里上的课才叫课堂,人生当中也有许多事能为我们一节精彩的课。我发生的一件事就为我上了一课,这节课的名字叫宽容。

刚放学,回家的路上碰到了我的一个好朋友,他说他的父母出去了,家里没人,能不能到我家里做作业。我并没有推辞,而是爽快地答应了。因为他的成绩还算好,我有不懂的正好可以问问他。“今天的作业真是多呀,怎么写的完。”我发起牢骚来。“没事,作业这么多不好吗?多锻炼自己。”他语重心长地对我说。到了家,我一边写作业一边说:“手真累啊。”而朋友却一声不吭地写作业。我看着他,惭愧起来,忙低头赶作业。突然,“啪”的一声,只见整瓶墨水全洒到了我的本子上,而造成这大错的是朋友的胳膊。我用愤怒的眼光看着朋友,而朋友则是一个劲地道歉“我不是故意的,请原谅我,对不起。”我发火了,立刻把他的本子夺了过来,用最大的力气把他的本子撕成两半并丢到了垃圾桶里。“你给我走,我再也不想看到你。”他什么也没有说就走了。爸爸看了问我到底怎么了,我给爸爸说了事情的经过。爸爸立刻批评了我,并要我面壁思过一小时,经过爸爸的惩罚,我明白了爸爸的心意,惩罚完之后,我决定对朋友道歉。于是,我跑到朋友家。看到的却是他站在门口在哭,我脸红起来,马上跑到他面前对他说:“对不起,这是我的错,你不要哭了。”“没事,是我不小心把墨水洒到了你的本子上,是我的错。”“那我们和好吧。”“恩。”我们高兴地笑了,楼道里还留着我们俩的笑声。

我回家后,爸爸还表扬了我。瞧!这不是一堂精彩的课吗?

生活处处是课堂作文500字六年级(精选6篇)六

课堂,未必就是上课的教室,也有可能在生活中,不信?就随我来看看我的的课堂吧!

事情是发生在去年暑假,我在北京与小姨小姨夫度假,几年不见小姨,感觉很想她。见了面,便什么都忘了,住了几天,才发现小姨夫竟不在家里!我当时大吃一惊,心想:哼!平时还很关心我,怎么今天却不见我?然而,我想错了。

又过了几天,下午,门铃响了,我慌忙跑过去开门,是小姨夫回来了!“哎呀,小姨夫,您可回家了!都快把我们急死了!”心情激动的我并没有发现小姨夫的一脸沮丧。见了我,勉强挤了一个笑脸,说:“是文博呀,哎呀,工作太忙了,没顾得上接你,你既然来了,就好好玩玩!”说完,把门悄悄的关上,小姨过来打招呼,他只是敷衍了一句,我和小姨都惊呆了,刚回来就这样?作文

我们慌忙问是怎么回事,没想到,小姨夫的第一句话再一次把我们惊呆了钱丢了!1000元!小姨立即叫我到我的房子里去,我本以为我妈、小姨和小姨夫会大吵一顿,可竟没想到房子里只有谈话声,并没有吵闹的声音。我悄悄的听着,他们为了不打扰我睡觉,到了他们房子里去。这一夜,那个房子的灯一直没有熄。

事后,我问小姨,那一千元钱的事,小姨说:“你以为我不心疼啊?1000元,能做多少事呐!可钱已经丢了,就不能再怪小姨夫,钱毕竟可以再挣嘛!”这句话让我顿时明白了很多。作文

“任何东西丢了,不要伤心,也不要哭泣,总会再来的。”这句话会让我受益终生。

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同学们有所帮助!

生活处处是课堂作文500字六年级

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