暑期社会实践心得(最新3篇)

时间:2016-05-01 03:18:25
染雾
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暑期社会实践心得 篇一

在这个炎热的暑假里,我参加了一次社会实践活动,这是我人生中第一次接触社会,也是一次非常有意义的经历。通过这次实践,我不仅学到了许多知识,更重要的是收获了一些宝贵的人生经验。

这次实践活动是我所在的大学组织的,我们的目的是到一个偏远的山村去开展支教活动。在这个过程中,我们将为当地的孩子们提供课外辅导,同时也为他们组织一些有趣的活动,让他们度过一个充实而有意义的暑假。

到达山村后,我才真正意识到城乡差距的巨大。这里的孩子们生活条件简陋,学校设施简陋,教育资源匮乏。但是,他们的学习热情却丝毫不减。每天早上,我们一到学校,就能看到孩子们早早地来到教室,积极参与课堂活动。他们虽然学习的环境不好,但是却有着坚持不懈的精神,这给了我很大的启示。

在支教的过程中,我和孩子们建立了深厚的友谊。我发现,尽管我们之间有着很大的年龄差距,但是我们之间的沟通并不困难。他们对于知识的渴望让我感到非常敬佩,而我也尽力用通俗易懂的语言向他们传授知识。他们的进步让我感到非常欣慰,也让我更加坚定了做一个教育者的决心。

通过这次实践,我也学到了很多实用的技能。我学会了如何与孩子们建立良好的师生关系,学会了如何引导他们积极参与课堂活动,学会了如何处理他们之间的矛盾和冲突。这些技能不仅对我今后的教育工作有着重要的影响,也对我的个人成长有着积极的促进作用。

回到学校后,我继续参加了一些与教育相关的活动,并且成为了学校支教团队的一员。通过这些经历,我更加深刻地认识到教育的重要性,也更加坚信只有通过教育才能改变一个人的命运。

暑期社会实践心得 篇二

在这个炎热的暑假里,我参加了一次社会实践活动,这是我人生中第一次接触社会,也是一次非常有意义的经历。通过这次实践,我不仅学到了许多知识,更重要的是收获了一些宝贵的人生经验。

这次实践活动是我所在的大学组织的,我们的目的是到一个城市的社区去开展志愿者活动。在这个过程中,我们将为社区的居民提供各种帮助,比如为老人们打扫卫生、为孤寡老人提供陪伴、为社区的孩子们开展各种活动等等。

到达社区后,我才真正意识到社会中存在着许多需要帮助的人。在我们的帮助下,社区的老人们的生活变得更加整洁,孤寡老人们找到了可以倾诉的对象,孩子们也能在我们的陪伴下度过一个充实而快乐的暑假。

在志愿者的过程中,我和居民们建立了深厚的友谊。他们对于我们的帮助表达了由衷的感激之情,而我们也从他们身上学到了许多东西。他们的坚强和乐观让我感到非常敬佩,他们对于生活的热爱也让我感到内心深处的触动。

通过这次实践,我也学到了很多实用的技能。我学会了如何与不同年龄段的人相处,学会了如何倾听他人的需求,学会了如何解决他人的困难。这些技能不仅对我今后的工作和生活有着重要的影响,也对我的个人成长有着积极的促进作用。

回到学校后,我继续参加了一些与志愿者相关的活动,并且成为了学校志愿者协会的一员。通过这些经历,我更加深刻地认识到帮助他人的重要性,也更加坚信只有通过自己的行动才能改变社会。

暑期社会实践心得 篇三

本次暑期实践我在南京市残疾人托养中心服务,与部分智障残疾人共同上课、活动。实践体会了我国对残疾人教育的方式方法,并有所收获。心得如下:

一.对待智障残疾人的态度和教育方式方法

对待智障残疾人的态度并不只是简单的认可。这种态度与常人需要有所不同。需要尽量采取鼓励教育的方式,促进其对社会及他人的好感,达到一种双方面认可的状态。这种方法不单单像常人一

样是使其奋进,也是美育的开端。如果智障残疾人犯了错误,也不能严厉的批评,应采取简单直接的说教。

对其教育的方式方法,应该采取适当的鼓励与平和状态。使其树立正确的价值观。这种价值观的培养,很大部分是从别人对事物处理的态度上来的。这就需要教师的言传身教。这种价值观的稳固性不高,所以必使其养成良好的习惯与最传统的适合当前生活的态度。

二. 智障残疾人生活习惯与价值观的养成

在实践中,我发现智障残疾人的生活习惯有对有错。比如原物放回原位,这是正确的。比如用手点读,经过教育学家研究,这是错误的习惯。这些习惯一改来自老师的教育。如果想要智障残疾人养成正确的生活习惯,必须从老师入手,提高老师的文化水平,尤其是教育教学水平。这是最根本的要求。更重要的是将先进的教育理论深入到时间当中。

智障残疾人的价值观是最棘手的问题。处理方法也相对困难。这是因为其自身思考力与辨别力低。而这根本的问题不好解决。我们就要在开发其智力,进行教育的同时进行恰当的德育教育。教育的方法需要因不同的智障残疾人而采用不同的教育方法。其关键就是教会其分辨善恶美丑。这同时需要社会实践。其需要注意的是安全和视听教育。

三. 有目的教育方法和科学的教育

时间有限,要使智障残疾人在有限的时间里学会更多的东西。这就要加强学习的目的性,提高学习的质量。把主要经历放在正确生活习惯的培养上和正确的价值观教育上。同时要加大智力开发力度。也就是要让智障残疾人内外兼修。

至于教师的教育是必须科学的。这种科学是全方面的。包括科学的教育学,科学的营养学,科学的医学,尤其注意正确的世界观价值观。对于智障残疾人的老师进修,是当务之急。国家需要与以重视。以便正确的教育

这次活动时间很短,只有10天。我不能深入的学习研究,只有些浅薄的心得与大家分享。正确的教育与安置智障残疾人,有利于创建和谐社会,是我国社会福利事业的重要方面,我们当代大学生要全力配合,献出自己的绵薄之力。

这就是我对本次的暑期社会实践的心得体会。

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