染雾描述《朝花夕拾》的读书心得体会和感悟 篇一
《朝花夕拾》是中国文学家鲁迅的散文集，其中包含了他在上世纪二三十年代的一些散文作品。这本书以其深刻的思考和触动人心的描写而闻名，读完后，我深受启发和感动。
这本书的故事背景大多设定在鲁迅的童年时代，通过对自己童年的回忆，鲁迅以幽默而犀利的笔触，揭示出那个时代社会的黑暗和人性的悲哀。他以一个孩子的视角观察社会，用深刻的洞察力描述了那个时代人们的苦难和无奈。通过阅读这些故事，我感受到了作者对社会不公的愤怒和对人性的思考。
《朝花夕拾》中的故事有些令人心碎，但也有些令人发人深省。我特别被其中一篇故事《明天》所打动。故事中，鲁迅以一个孩子的视角描述了家庭贫困的现状，他们的生活困顿，但他们依然满怀希望，期待着明天的到来。这篇故事让我想起了自己的童年，虽然我并没有经历过那样的贫困，但我能理解那种对未来的渴望和希望。这篇故事教会了我珍惜现在的生活，同时也要对未来充满希望。
除了对社会现实的思考，鲁迅在《朝花夕拾》中也表达了对生命的热爱和对美的追求。他用细腻的笔触描绘了大自然的美丽和人的情感。尤其是在《荷塘月色》这篇故事中，他以细腻而感人的文字描写了一个平凡而美丽的夜晚，让我感受到了大自然的神奇和人与自然的和谐。这篇故事让我明白了生命的宝贵和美好，同时也让我对大自然充满了敬畏之情。
总的来说，读完《朝花夕拾》，我深深地被鲁迅的思考和描写所打动。他通过对自己童年的回忆，以幽默而犀利的笔触，揭示了那个时代的社会黑暗和人性的悲哀。同时，他也表达了对生命的热爱和对美的追求。这本书让我对社会和人生有了更深刻的思考，也让我更加珍惜和感激现在的生活。
描述《朝花夕拾》的读书心得体会和感悟 篇二
《朝花夕拾》是中国文学家鲁迅的散文集，这本书收录了他在上世纪二三十年代的一些散文作品。阅读这本书，我深受触动和启发，收获了许多对于生活和社会的思考。
这本书中的故事大多发生在鲁迅的童年时代，他通过对自己童年的回忆，以幽默而犀利的笔触，揭示了那个时代社会的黑暗和人性的悲哀。他用一个孩子的视角观察社会，通过对细节的描写，让读者看到了那个时代人们的苦难和无奈。这让我对历史产生了更加深刻的认识和理解。
在《朝花夕拾》中，鲁迅不仅对社会现实进行了反思，也表达了对生命的热爱和对美的追求。他以细腻的笔触描绘了大自然的美丽和人的情感。通过他的描写，我感受到了大自然的神奇和人与自然的和谐。这让我重新审视了自然界的美丽和生命的意义。
除了对社会和生命的思考，鲁迅在《朝花夕拾》中也展现了自己对文学的热爱和追求。他用独特的文风和思考方式，揭示了文学的力量和价值。阅读这本书，我深受他对文学的热情和执着的影响，也更加理解了文学对于人的思考和成长的重要性。
总的来说，读完《朝花夕拾》，我对社会和生命有了更加深刻的认识和思考。鲁迅通过对自己童年的回忆，以幽默而犀利的笔触，揭示了那个时代社会的黑暗和人性的悲哀。同时，他也表达了对生命的热爱和对美的追求。这本书让我重新审视了社会和生命的意义，也让我对文学有了更加深入的理解。阅读《朝花夕拾》，是一次深入思考和感悟的旅程。
描述《朝花夕拾》的读书心得体会和感悟 篇三
《朝花夕拾》读后感即使人死了真有灵魂，因为最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔。”——《二十四孝图》。
读了鲁迅先生的作品，让人深有感触的。虽是白话文，但我也看得津津有味!
在初一时学了《百草园到三味书屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的文章。那个本应该是个快乐的童年却笼罩在那封建社会里，时不时透出些迂腐的气息。于是鲁迅要骂，骂那个封建的社会。
再接触《阿长与山海经》一文，让我感到鲁迅先生写作手法的高超。长妈妈这个角色，需要分一为二看待。因为当时封建社会的影响，阿长保留了许多迂腐的习俗。像要在新年的早晨对她说恭喜，然后还要吃福橘;喜欢切切察察，喜欢告状;还盲目的对“长毛”的故事乱加评论;甚至还踩死了“我”最喜爱的隐鼠。因此，那时的鲁迅对她怀恨在心。但这个粗俗、守旧的妇女却做了些让人对她要刮目相待的事——买《山海经》。在长妈妈知道“我”喜欢《山海经》后，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。
在这，我不得不佩服鲁迅先生的人格。对长妈妈，他说不出敬爱，也说不出仇恨。也许说这是他善良，抑或说这是他忧郁。因为，文字的创造者赋予了文字的内心一种更加深厚的感情。表面或许是你看到的样子，内在你却是那么难琢磨到的。
放开心去想，去看，去体会鲁迅先生的世界。
描述《朝花夕拾》的读书心得体会和感悟 篇四
《朝花夕拾》读后感即使人死了真有灵魂，因为最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔。”——《二十四孝图》。
读了鲁迅先生的作品，让人深有感触的。虽是白话文，但我也看得津津有味!
在初一时学了《百草园到三味书屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的文章。那个本应该是个快乐的童年却笼罩在那封建社会里，时不时透出些迂腐的气息。于是鲁迅要骂，骂那个封建的社会。
再接触《阿长与山海经》一文，让我感到鲁迅先生写作手法的高超。长妈妈这个角色，需要分一为二看待。因为当时封建社会的影响，阿长保留了许多迂腐的习俗。像要在新年的早晨对她说恭喜，然后还要吃福橘;喜欢切切察察，喜欢告状;还盲目的对“长毛”的故事乱加评论;甚至还踩死了“我”最喜爱的隐鼠。因此，那时的鲁迅对她怀恨在心。但这个粗俗、守旧的妇女却做了些让人对她要刮目相待的事——买《山海经》。在长妈妈知道“我”喜欢《山海经》后，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。
在这，我不得不佩服鲁迅先生的人格。对长妈妈，他说不出敬爱，也说不出仇恨。也许说这是他善良，抑或说这是他忧郁。因为，文字的创造者赋予了文字的内心一种更加深厚的感情。表面或许是你看到的样子，内在你却是那么难琢磨到的。
放开心去想，去看，去体会鲁迅先生的世界。
描述《朝花夕拾》的读书心得体会和感悟 篇五
在这个暑假，我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。
这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。
在《从百草园到三味书屋》，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。
《在阿长与〈山海经〉》，《范爱农》中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。
这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来反抗，经历了多少次改革与战争，才有了我们现在安定自在的生活呀!现在，我们可以愉快地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由地生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应该珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻挠人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。
描述《朝花夕拾》的读书心得体会和感悟 篇六
“朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在风雨之后……”每当听到这首歌我就会想起那本“从记忆中抄出来的散文”集——鲁迅先生的《朝花夕拾》。
鲁迅曾在《莽原》上陆续发表过十篇带有自传性质的回忆散文，总题为《旧事重提》。虽是回忆的文章，但都反映了当时社会无硝烟斗争的痕迹。
有人说鲁迅是仇猫的，而且狗也是仇猫的，这不是证明鲁迅先生是狗了么。但鲁迅承认自己是仇猫的，说起原因他觉得理由是挺充足，并且光明正大。原因有二，其一是因为它颇与人们幸灾乐祸，慢慢折磨弱者的坏脾气相同，其二是猫与狮虎同族却有一副媚态。这一点我觉得猫和那些叛国叛民的汉奸颇有相似之处，虽是中国人的种，却对侵略者殷勤献媚，点头哈腰，一副令人厌恶的嘴脸。
而后又因为可爱的小隐鼠的死让我对猫的仇恨更深了，即使后来知道隐鼠是被长妈妈不留神踩死的，但这种怨恨从来都没有消散过。
鲁迅年幼时有一个“保姆”——阿长，大家叫她长妈妈，鲁迅平时叫她阿妈。她懂得许多规矩，而这些规矩也是让鲁迅所不耐烦的，其实那些规矩说白了就是旧时封建社会的“传统文化”，素称迷信。但是她又有传统妇女的'优秀品质：淳朴，厚道。幼时的鲁迅渴慕着绘图的《山海经》，无意中向她说起，也没放在心上，后来她告假回家回来时给鲁迅买来了，这使鲁迅对她产生了新的敬意——别人不肯做或不能做的事，她却能做成功。于是对她最后一点误解也烟消云散了。
长大后的鲁迅到日本去留学，在仙台的医学专门学校学习。解剖学有两位教授，其中有一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，大家叫他藤野先生。那时，中国是弱国,所以在别人看来,中国留学生是低能儿，被人瞧不起。但是藤野先生一点也没有“种族歧视”，他待人都是一视同仁，先生教学严谨，一丝不苟。一次他让鲁迅抄讲义，然后认认真真仔仔细细用红笔从头至尾添改过了，还增加了脱漏的地方，文法错误也一一订正，而且这样一直教完所有他担任的功课。正因为藤野先生端正的教学态度，所以鲁迅把他的肖像摆在书桌对面，以此来鞭策自己。
《朝花夕拾》文如其名，像是一位漫步在夕阳下的老人向旁人娓娓诉说着往事。
