染雾有关《朝花夕拾》的读书心得体会和感悟 篇一
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，其中的篇章以作者的童年和青少年时期的经历为主线，描写了他在一个封建社会中的成长历程和对社会现状的思考。通过阅读这本书，我深刻地感受到了作者对人性的洞察和对社会不公的批判，同时也对他的坚定信念和对文学艺术的热爱产生了深深的敬佩之情。
在《朝花夕拾》中，鲁迅先生以自己的亲身经历展示了封建社会的黑暗和残酷。他描写了自己在家庭和学校中受到的虐待和歧视，以及他对这种不公正待遇的愤怒和反抗。这些经历使他深刻地认识到封建社会的种种弊端，进而对现实社会产生了强烈的不满和愤懑之情。通过对自身遭遇的描述和对社会现象的观察，鲁迅先生以深入浅出的方式向读者展现了封建社会的丑陋面貌，唤起了人们对社会不公的关注和反思。
与此同时，鲁迅先生的文章中也透露出他的坚定信念和对文学艺术的热爱。在他的文字中，我们可以感受到他对人性的深刻洞察和对真理的执着追求。他以自己的亲身经历为素材，以真实而鲜活的笔触描绘出人性的种种弱点和社会的黑暗面。他不回避残酷的现实，却始终保持着对美好事物的向往和追求。他用文字抒发着自己内心深处的情感，展示了作为一个人文主义者的他对人性的关怀和关注。
通过阅读《朝花夕拾》，我深刻地感受到了鲁迅先生对社会现实的揭示和对人性的关怀。他的笔触纵横捭阖，以犀利的批判精神和深刻的人文关怀，剖析了封建社会的种种弊端，唤起了人们对社会不公的关注和反思。与此同时，他也用自己的亲身经历和对真理的追求，展示了他对美好事物的向往和追求。这使我深深地敬佩他的勇气和才华，也让我对文学艺术产生了更深的热爱和追求。在我以后的生活中，我会时刻保持对社会现实的敏感和思考，用自己的力量去改变不公和不义，同时也会坚持追求真理和美好的信念，用文字和艺术去传递人性的关怀和温暖。
有关《朝花夕拾》的读书心得体会和感悟 篇二
《朝花夕拾》是一本描写鲁迅先生成长经历的散文集，通过对自己童年和青少年时期的回忆，鲁迅先生以独特的视角和深入的思考，对封建社会的黑暗和残酷进行了揭示和批判。阅读这本书让我深刻地认识到了封建社会的弊端和不公，同时也对鲁迅先生的坚持和勇气产生了深深的敬佩之情。
在《朝花夕拾》中，鲁迅先生以自己的亲身经历展示了封建社会的黑暗和残酷。他描写了自己在家庭和学校中受到的虐待和歧视，以及他对这种不公正待遇的愤怒和反抗。这些经历使他深刻地认识到封建社会的种种弊端，进而对现实社会产生了强烈的不满和愤懑之情。通过对自身遭遇的描述和对社会现象的观察，鲁迅先生以深入浅出的方式向读者展现了封建社会的丑陋面貌，唤起了人们对社会不公的关注和反思。
与此同时，鲁迅先生的文章中也透露出他的坚持和勇气。他用文字记录下自己在封建社会中的遭遇和思考，以真实而鲜活的笔触描绘出人性的种种弱点和社会的黑暗面。他不回避残酷的现实，却始终保持着对美好事物的向往和追求。他用文字抒发着自己内心深处的情感，展示了作为一个人文主义者的他对人性的关怀和关注。他的坚持和勇气激励着读者，让我们也勇敢地面对社会的不公和黑暗，用自己的力量去改变和影响。
通过阅读《朝花夕拾》，我深刻地感受到了鲁迅先生对社会现实的揭示和对人性的关怀。他的笔触纵横捭阖，以犀利的批判精神和深刻的人文关怀，剖析了封建社会的种种弊端，唤起了人们对社会不公的关注和反思。与此同时，他的坚持和勇气也激励着我，让我勇敢地面对现实，用自己的力量去改变不公和不义。在我以后的生活中，我会时刻保持对社会现实的敏感和思考，用自己的行动去影响和改变世界，同时也会坚持对人性的关怀和关注，用自己的力量去传递温暖和正能量。
有关《朝花夕拾》的读书心得体会和感悟 篇三
前些日子，我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回忆少年时代，犹如清晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，使人浮想联翩，回味无穷，我看着，陷入了沉思……
我喜欢在有空时回忆往事，回忆过去的点点滴滴，在迷人和晕眩之中，我仿佛又回到了无忧无虑的童年生活，一个个生动的画面，一件件永难忘怀的事情，一张张亲切、熟悉的面孔，这一切构成了我整个童年时代的回忆。使我整个放松了下来，将现在的一切烦恼抛之脑后，沉浸与其中。
小时侯，我会在课堂上因为老师的一个小错误而举手指出，否则决不罢休;如今，即使，老师一连几个错别字或小毛病，我除了，翻资料外，就不会有其他动作。
小时候，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，并得到父母、老师的表扬;而如今的我，看到地上有一枚硬币，看一眼就过去，对它置之不理。
小时侯，我会因为晚上爸爸妈妈不在身边感到恐惧因此大吵大闹，现在，晚上独自一人躺在床上，在一片漆黑中，没有恐惧，只是想一些琐事。
在这漫长的个年头中，许多记忆已随着岁月的流逝而悄然无声地逝去，唯有那记录着你的所得所失的足迹永远会驻留在记忆中，让人难以忘怀。我真希望不要失去童年的那种快乐，天真┏气蓬勃┪抻俏蘼……
童年就像一杯浓郁可口的咖啡，品味时很甜美，但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，那是因为你失去了童稚，失去了那份坚持的勇气，失去了一份心
灵依慰，但随后你就能品出这茶的醇美、香甜，让人回味无穷，你在成长道路中学到、懂得了许多。
童年的回忆就像一本令人难忘的日记，不经意一翻会让你感到流连忘返，哭笑不得，但更多的还是欢愉与喜悦。当我们有空时，不妨品品成长这杯茶，翻翻这本“日记”你会发现：自己得到了许多。
有关《朝花夕拾》的读书心得体会和感悟 篇四
《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感触很大。
鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。
比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。
鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。然后，在我极度渴望者〈山海经〉时，阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。
〈朝花夕拾〉十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。
如今，中国还有很多陋习，我想我会改变它们，把祖国建设得更美好。
有关《朝花夕拾》的读书心得体会和感悟 篇五
《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。
有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，令人怀念啊。
有关《朝花夕拾》的读书心得体会和感悟 篇六
曾读过《西游记》，孙悟空的神通广大，嫉恶如仇让我崇拜;曾读过《钢铁是怎样炼成的》，保尔柯察金的顽强不屈，追求自由亦让我崇拜;还曾读过《水浒传》，鲁智深的路见不平，拔刀相助更让我崇拜。
鲁迅先生是世界十大文豪之一，写过许多名著，这《朝花夕拾》。便是他的一本散文集。
《朝花夕拾》是一本回忆性的文章，成书于920xx年7月日。此书中的文章都是回忆性的文章，但并不是对往事的单纯回忆，而是用娴熟的文学手法写成的散文精品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动描述，选择富有个性的情节和细节描写人物的性格，是作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象。
此书共有十篇文章，充满了清新朴实的气息。这其中最吸引我的要算《从百草园到三味书屋》了。
作为被初中课本选用的文章，《从百草园到三味书屋》自有它的独到之处。本篇文章的第二段中的景色描写：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树页里长吟，肥胖的蜜蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”这一段的排比及拟人的修辞用得是极为巧妙。这一段中的“美女蛇”的故事更为百草园增添了一分神秘色彩。
文章的写三味书屋的部份，似乎是用来批判封建教育的。从作者问先生“怪哉”这虫是怎么回事然后先生生气便可看出封建教育对人思想的束缚。不过那时的鲁迅先生确实是有些调皮，在上课画画儿，不过却是让人觉得封建教育的无趣及落后。
说实话的，鲁迅先生的文章我有许多都读不懂，这或许是我的文学修养抑或是我的思想水平高度不够吧。
不知十几年后，我们是否能向鲁迅先生面对昔日忘事，快乐而又忧愁。
