染雾对国防教育的心得体会 篇一
国防教育是培养公民的国家意识、国家责任感和国家荣誉感，提高国民整体素质的重要环节。在我参加国防教育活动的过程中，我深刻地认识到了国防教育的重要性和必要性。
首先，国防教育可以增强我对祖国的热爱和认同感。通过国防教育，我了解到祖国的边疆安全形势，了解到我们国家所面临的各种威胁和挑战。这让我更加清楚地认识到，只有保卫好祖国的安全，才能保障我们每个人的安全和利益。在国防教育中，我学习了我国军队的辉煌历史和英雄事迹，这些故事激发了我对军人的崇敬之情，让我对军人的辛勤付出和无私奉献有了更深的理解和认同。国防教育让我对祖国产生了更加深厚的感情，让我能够真切地感受到祖国的伟大和光荣。
其次，国防教育可以培养我坚强的意志品质和勇敢的精神面貌。在国防教育中，我学习到了军人的优秀品质和军事素养。军人注重纪律，具备顽强的毅力和坚韧的意志，这些品质无疑是我们每个人都应该具备的。通过国防教育的学习，我深刻认识到，只有拥有坚强的意志和勇敢的精神面貌，才能面对困难和挑战，勇往直前，迎接未来的各种挑战和困难。国防教育让我认识到，只有在面对困境时不屈不挠，才能赢得胜利，实现自己的人生价值。
最后，国防教育可以提高我个人的安全意识和自我保护能力。在国防教育中，我学习到了防范各种安全威胁的知识和技巧。学习如何正确使用灭火器、如何进行自我保护等，这些知识和技巧在生活中随时都可能派上用场。通过国防教育，我不仅学会了如何保护自己，还学到了如何保护他人，如何成为一个有责任心的公民。这些知识和技能不仅可以保护我自己的安全，还可以帮助他人，为社会的安全和稳定做出贡献。
综上所述，国防教育对于我个人的成长和发展有着重要的意义。通过国防教育，我深刻认识到了祖国的伟大和光荣，培养了坚强的意志品质和勇敢的精神面貌，提高了个人的安全意识和自我保护能力。国防教育是培养我们这一代年轻人的国家责任感和国家荣誉感的重要途径，我将始终保持对国家的忠诚和热爱，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
对国防教育的心得体会 篇二
国防教育是一种很特殊的教育形式，它是通过教育人们提高国家安全意识和国家荣誉感，培养公民的国家责任感和国家意识。在我参加国防教育的活动中，我深刻地感受到了国防教育的重要性和必要性。
首先，国防教育可以增强我对国家的认同感和归属感。通过国防教育，我了解到我们国家所面临的各种安全威胁和挑战，了解到祖国的边疆安全形势。这让我更加清晰地认识到，只有保卫好祖国的安全，才能保障我们每个人的安全和利益。在国防教育中，我学习到了我国军队的辉煌历史和英雄事迹，这些故事激发了我对军人的崇敬之情，让我对军人的辛勤付出和无私奉献有了更深的理解和认同。国防教育让我对祖国产生了更加深厚的感情，让我能够真切地感受到祖国的伟大和光荣。
其次，国防教育可以培养我坚强的意志和勇敢的精神。在国防教育中，我了解到了军人的优秀品质和军事素养。军人注重纪律，具备顽强的毅力和坚韧的意志，这些品质无疑是我们每个人都应该具备的。通过国防教育的学习，我深刻认识到，只有拥有坚强的意志和勇敢的精神面貌，才能面对困难和挑战，勇往直前，迎接未来的各种挑战和困难。国防教育让我明白，只有在面对困境时不屈不挠，才能赢得胜利，实现自己的人生价值。
最后，国防教育可以提高我个人的安全意识和自我保护能力。在国防教育中，我学习到了防范各种安全威胁的知识和技巧。学习如何正确使用灭火器、如何进行自我保护等，这些知识和技巧在生活中随时都可能派上用场。通过国防教育，我不仅学会了如何保护自己，还学到了如何保护他人，如何成为一个有责任心的公民。这些知识和技能不仅可以保护我自己的安全，还可以帮助他人，为社会的安全和稳定做出贡献。
综上所述，国防教育对于我个人的成长和发展有着重要的意义。通过国防教育，我深刻认识到了祖国的伟大和光荣，培养了坚强的意志和勇敢的精神。同时，国防教育也提高了我个人的安全意识和自我保护能力。我将始终保持对国家的忠诚和热爱，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。国防教育是培养我们这一代年轻人的国家责任感和国家荣誉感的重要途径，我将时刻铭记国防教育的意义和使命，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
对国防教育的心得体会 篇三
古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强则民安，国破则家亡。这是历史经验的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上，再来认识它的重要性。因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防建设。
一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。
回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。_了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒地看到，天下还不很太平，国防力量对比严重失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质，促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总则中明确要求，“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育”。通过宣传贯彻国防教育法，可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。
实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。这就说明：如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。
国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的
教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能结构，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。
国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。
对国防教育的心得体会 篇四
随着中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位越来越高，特别是改革开放以来我国的经济实力越来越强大，中国政府在对外政策上采取了灵活的外交措施，使的周边一些国家感到了震动，一些和中国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面，应而我们加强学习邓小平新时期国防教育思想是相当必要的。
一、周边形势
九十年代以来﹐日本一直保持防务(国防)费用总额世界第二﹑人均防务(国防)费用世界首位的状态。日本已完全掌握了核弹技术。近十年来日本受泡沫经济和金融危机的持续影响﹐经济一直萎靡不振﹐可是在军备建设方面却并未松懈﹐一个强大的军事大国已然形成。
印度为了对付中国。利用"和平核装置"为掩护，秘密研制真正的原子弹!美国政府希望印度获得核技术来抵消中国原子弹的影响，试图直接向印度提供核武器来对付中国。
马来西亚声称为了对付因与该国有领土争端而引起的挑战，必须使空军力量比"现在强大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度实现空军现代化。
二、国际形势
以小布什为首的美国新政府的诞生和采取的强硬措施，更使国际局势趋于全面紧张。1.在巴以中东和谈问题上，美国明显偏袒以色列;2.对伊拉克采取强硬措施，进行大规模空袭;3.俄美关系进一步紧张。美国和俄罗斯下令驱逐外交官，美国还宣布将退出美俄共同签过字的《反弹道导弹试验条约》，俄美关系再次跌入低谷;4.美国海军间谍飞机(ep—3e)入侵我国领海领空，并撞毁我新型战机，我优秀飞行员王伟同志壮烈牺牲;5.美国政府批准新一轮对台武器出售，向台湾出售价值40多亿美元的进攻性先进武器装备，是目前对台最大一笔军售。
新时期的国防建设，应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要，我们要加强国防建设，运用先进的军事武器和设施，增强国家的防御力量，增加和友好国家的政治来往和军事技术的交流，遵循和平共处五项原则，人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国和人民，我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略，我们决不首先使用核武器，我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器，让世界处在和平的环境中。
我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确国防建设的重要性。世界的形势非常复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，出国留学防建设的重任我们决不能放弃。
对国防教育的心得体会 篇五
今年9月15日是第_个“全国国防教育日”，我校结合实际，将组织开展一系列的宣传教育活动。今天我很荣幸能对大家进行一次国防教育的宣传。
那什么是国防教育呢?它是国家为防备和抵抗侵略，制止武装_，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求的，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织的对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的意义重大的活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组成部分，是学生不可缺少的基本教育。
我们是生长在新世纪的一代学生，是肩负祖国建设勇往直前的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。我们已踏入青少年的行列，有了独特的思维、完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指引，一种“我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，积极投身国防建设和为国效力的精神。
现代战争告诉我们，战争是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量。未来战争需要复合型人才，我们是祖国的未来，祖国的重任肩负在我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识，学成报效祖国。祖国明天的辉煌关系于我们相信祖国明天会更好!爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的爱国主义情感为重点。
那我们需要进行那些必要的学习呢?
一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务，无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。
二、认识历史，增强爱国情操。从近代历史很容易看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险。国家兴亡匹夫有责，作为学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。
三、认识世界，认识现实。多看国际新闻;了解现实、了解世界形势、国家状况;关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。
四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。
五、掌握国防知识我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如：国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制……
六、积极参加课余国防教育演讲和实践。参加和宣传国防教育理论知识，提高全体学生以及全民的国防意识。
七、自觉履行国防义务。按时保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。
只有这样，我们的国家才会不断强大，在国际上才能有好的地位，我们始终为自己是中国人而自豪!
