染雾篇一：最新暑期实践心得体会1500
暑假即将结束，回想起这个特殊的暑期实践经历，我感慨万分。在这个疫情肆虐的时期，我有幸参与了一项与疫情防控相关的志愿服务活动。通过这次实践，我深刻体会到了团结协作的重要性，也收获了成长与成就感。
这次实践活动是由学校组织的一次疫情防控志愿服务，目的是为了帮助社区居民做好疫情防控工作。作为一名志愿者，我和其他同学一起负责宣传与劝导居民佩戴口罩、保持社交距离等防控措施的重要性。刚开始的时候，我们遇到了一些困难，因为有些居民并不愿意配合。他们认为疫情已经平息，再也不需要这些防控措施了。面对这种情况，我们没有气馁，而是坚持劝导，并通过展示数据和实例来让他们意识到疫情仍然存在的严重性。通过我们的努力，逐渐有越来越多的居民开始认真对待防控工作，佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离成为了他们的日常习惯。
通过这次实践，我深刻认识到了团结协作的重要性。在活动过程中，我们志愿者之间相互配合，共同面对困难。没有人独善其身，每个人都尽自己最大的努力去做好自己的份内工作。我们互相鼓励、互相帮助，形成了一个紧密的团队。正是因为有了团队的力量，我们才能够战胜困难，取得了活动的圆满成功。
此外，通过这次实践，我也收获了成长与成就感。在与居民交流的过程中，我不仅学会了如何有效地传达信息，还提高了自己的沟通能力和说服能力。通过劝导居民配合防控工作，我也感受到了自己的影响力和价值。当看到越来越多的人开始重视防控工作，我觉得自己的付出是有意义的，这种成就感是无法用言语来描述的。
总的来说，这次最新暑期实践让我收获颇丰。我意识到了团结协作的重要性，并通过与志愿者们的配合，战胜了困难，取得了成功。同时，我也在实践中得到了成长与成就感，这将对我未来的发展产生积极的影响。我相信，这次实践经历将成为我人生中宝贵的财富，让我更加坚定地追求自己的梦想。
篇二：最新暑期实践心得体会1500
暑期实践是我大学生活中最难忘的一段经历。通过这次实践，我不仅了解到了社会的真实情况，更重要的是锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。
这次暑期实践是我们学校组织的一次社会调研活动。我们小组的任务是对当地中小学生的学习情况进行调研，并针对他们的问题提出相应的解决方案。在实践过程中，我们首先对学生进行了问卷调查，了解到了他们的学习习惯、学习动力等方面的问题。接着，我们还走访了一些学生家庭，与他们的家长进行交流，了解到了他们的家庭环境对孩子学习的影响。通过这些调查与研究，我们得出了一些结论并提出了一些建议，希望能够改善学生的学习状况。
在实践过程中，我深刻体会到了解决问题的重要性。通过与学生和家长的交流，我了解到了他们所面临的问题和困惑。有的学生因为家庭原因无法集中精力学习，有的学生因为学习方法不当而导致成绩不理想。面对这些问题，我们小组经过讨论和分析，提出了一些切实可行的解决方案。比如，对于家庭环境差的学生，我们建议学校可以开设一些课后辅导班，提供学习和生活上的帮助；对于学习方法不当的学生，我们鼓励他们多与同学交流，分享学习经验。
通过这次实践，我不仅锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力，还提高了自己的沟通能力和团队合作能力。在实践过程中，我们小组成员相互配合，共同解决问题。每个人都充分发挥自己的特长，形成了一个高效的团队。在与学生和家长的交流中，我不仅学会了如何倾听和理解他们的需求，还学会了如何与他们建立良好的沟通关系。
通过这次暑期实践，我收获了很多。不仅锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力，还提高了自己的沟通能力和团队合作能力。我相信，这些经验和能力将对我未来的发展产生积极的影响。我将继续努力，不断提升自己的专业能力和综合素质，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
最新暑期实践心得体会1500 篇三
厦门暑期之行，是我在大学期间较为重要的一次社会实践。这次学到了很多，收获也不少。
在xx乐海社区，是我们做问卷调查的第一天。我们把问卷发放出去，社区居民们都很热情的帮助我们做问卷，这种面对面之间交流做问卷的氛围感觉很好。有了第一天的经验，之后我们在永定和厦门的问卷和访谈都越来越顺利。
这次实践，一是开阔了我们的视野。我们去了厦门，去了鼓浪屿，见到了传说中浪漫唯美的大海。去了客家土楼，见到了历史悠久的客家土楼，领略到客家人的热情。吃到了厦门的特产和厦门最便宜的的水果。厦门真是个好地方。
其实，我觉得最重要的是，这次暑期之行，我们做到了理论跟实践的结合。在大一学到的方法和在去之前所做的理论准备，都得到了很好的运用。在做问卷调查的过程中，我们不只是机械的发问卷，而是一边交流一边做问卷。我觉得走出课堂，进入社会，就是一个很大的进步。大学，就是人从学生过度到社会的一个重要阶段，这样的社会实践，为我们以后步入社会做准备。在大学，就应该多几次这样的实践。
在这次暑假实践中我们接触了形形色色的人，让我们更进一步的了解了社会，让我们看到了学校与社会之间的差距。着不仅让我感觉到了校园是那么的淳朴，人与人之间是那么的直白，同学间是那么的信任，而社会恰恰相反，这让我提前知道了如何在社会上做人处事，为进入社会做好准备。
还有一个体会就是同学之间可以组织一起出去游玩，多相互了解，这样感觉挺好的。可以加深同学们之间的感情。
在大家的共同努力下，我们的暑期社会实践活动圆满结束。大家也都带着一份感动与追求踏上了归途。想想我们共同度过的点点滴滴，想想我们共同留下的足迹，想想我们着几天所做的每一件事???这将是我人生中的一笔财富，他将在我的脑海里留下不可磨灭的记忆，值得我永远珍藏。
最新暑期实践心得体会1500 篇四
大二结束，我选择在“大武汉画室”做暑期实践，担任助教兼班主任。
我接手的是高考班，我不但要做助教老师，指点他们的绘画知识与技能，同时我还是一名班主任，了解并关注学生的生活与心理。我真真切切地体验到真正地做一名美术教师的欣喜与辛苦。
在学习上，从早晨八点开始，到晚上十点下，我逐一指点每个学生。在指点学生并给学生改画的过程中，我意识到每个学生有着不同的性格特征，这就需要我去用不同的方法与沟通技巧去指点，我开始体会到作为师范生所学习的理论程的必要性与重要性所在。我结合《美术学科教学论》与《美术案例与分析》学到的知识去进行传授指点，同时结合《心理学基础》所学到的知识去分析高中生的
心理特征，力争用最合适的方法与态度给予学生帮助让他们学习到更多的知识。
通过《美术教学技能训练》学到的运用到实践中，将绘画理论与技能传授给学生，我得到了很多实用性的经验。同时我体会到社会现实并不是那么美好，每一份收获，都必通过自己的每一滴辛苦去实现，去兑换，这让我更加明白了学习的重要性，要把基础知识学的更加扎实，达到“学以致用”。
在速写方面，我针对每个学生掌握的进度、绘画特点以及性格特征，在批改作业的基础上提出不同的要求，实行不同的惩罚手段，我认为这是我值得骄傲的地方。学生们一次比一次进步，少有一两个起初对我不满的学生也愿意与我沟通，主动找我指点，画的不好的学生也积极的去进行自我惩罚（罚速写作业），我特别欣慰，体验到了以前老师们对我们说“你们是我的骄傲”的那种感觉。
在生活上，每周晚上都要去查寝，保证学生的安全，同时关注学生的生活状态。查寝也不是简单的点名，有的学生会反感，正如我大一时期对查寝的态度，所幸的是我大一学年作为班秘书有负责查寝的经验，在这基础上，我还需要关注学生当天学习的感受以及一段时间的学习感受。
正如我们高中时代一样，每个班上总有一两个刺头，我的班上也有一个刺头，当他开始出现针对我的迹象时，“有则改之无则加勉”我开始反思自我的不足，自我的态度。我深刻意识到，当老师并不是那么容易，以后的教师生涯中，不免我也会再碰到这样的学生，那么我该怎么做，怎么和学生沟通，和家长沟通，和学校沟通，我做了很多反思。
通过这次暑期实践，我意识到，未的人生，不管我是否选择教师这个职业，此时此刻，都需要在仅剩的校园学习中，打下夯实的基础。同时，教师这个职业我刚刚迈进一小步，我还需要穿上更多的心理铠甲，迎接学生、家长及校领导等的考验。
