染雾最新我对读书的心得与感悟 篇一：阅读的力量
阅读是一种力量，它能够改变一个人的思想，塑造一个人的品格，让人们拥有更广阔的视野和更深刻的理解力。最近，我在阅读的过程中有了一些新的心得与感悟。
首先，阅读是一种思想的碰撞。当我们读一本好书时，我们会被作者的思想所触动，我们会被他们的观点所震撼。这种思想的碰撞会让我们更加开阔眼界，让我们对事物有更深入的思考。例如，最近我读了一本关于环境保护的书籍，书中描述了地球面临的严重环境问题以及人类应该如何保护环境的方法。通过阅读这本书，我深刻地意识到环境问题的严重性，也意识到自己作为一个普通人应该如何为环境保护做出贡献。这种思想的碰撞让我更加关注环境问题，并积极行动起来。
其次，阅读是一种情感的共鸣。当我们读一本好书时，我们会与书中的人物产生情感上的共鸣，我们会与他们一同经历他们的喜怒哀乐。这种情感的共鸣会让我们更加理解他人的情感，也会让我们更加关心他人的需要。例如，最近我读了一本关于贫困地区孩子的成长故事的书籍，书中描述了这些孩子们艰苦的生活以及他们为了改变命运所做的努力。通过阅读这本书，我能够感受到这些孩子们的坚强和勇敢，也能够理解他们的需要。这种情感的共鸣让我更加关注贫困地区的孩子们，并积极参与一些公益活动。
最后，阅读是一种自我提升的方式。当我们读一本好书时，我们会不断地学习新知识，提升自己的认知水平。通过阅读，我们能够了解世界的各个方面，了解人类的历史和文化。这种自我提升会让我们更加自信，也会让我们更加有能力应对生活中的各种挑战。例如，最近我读了一本关于成功人士的传记，书中描述了他们的成功经验和人生智慧。通过阅读这本书，我学到了很多关于成功的秘诀，也学到了很多关于人生的道理。这种自我提升让我更加有信心去追求自己的梦想，并更加有能力去克服困难。
通过这些阅读的心得与感悟，我深深地意识到了阅读的力量。阅读不仅能够拓宽我们的视野，提升我们的认知能力，还能够塑造我们的品格，让我们成为更好的人。因此，我决定将阅读作为一种习惯，让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。我相信，通过持续的阅读，我能够不断地成长和进步，让自己变得更加优秀。
最新我对读书的心得与感悟 篇三
日子一天天的过去，在这个漫长的假期中，尽管没有老师的唠叨，同学的嬉闹，但是一冷清下来，反而觉得有些寂寞。为此，我也决定好好的利用这段时间，趁着这来之不易的平静，在我还算宽敞的书房中来消耗一下我之前所储备下的书籍。
我喜欢读书，有在看到好书的时候将之先买到手的习惯。但随着这个收集的习惯越发的不受控制，而自己的时间却应为当初高中的时候越来越紧张。导致我的书房中放着许多来不及看完的书本。更可况，我还专门为这次的假期准备了一些书籍。现在，我来对这个假期以来我的读书心得做一个总结如下：
一、读书的思想
这段读书的经历让我在思想上有了很大的进步。通过读书，我不仅提升了自身的思考能力，还扩宽了自己的思维，认识了书中大千世界。这样的体会，让我从书中的故事里感受到了作者的想法。
对我而言，读书就像是一场交流，无论是什么书，在写下这些文字的时候，作者都会将自己的感情通过文字刻印下来，而当我与这些文字相会的时候，就如同在于作者的交谈。
二、收获的体会
我读书并没有固定的类别，无论是知识书籍或是小说散文，无论是古典名著还是现代文学……我都会去阅读。但并不是说我就不会去甄选，恰恰相反，在选择书籍的时候，我只会选择那些对我有帮助，有能给我带来提升的书籍。如：“那些名著，能帮助我提升自己的品德，或是让我了解过去的世界。专业知识书籍的阅读能给我的学习问题带来帮助，或是让我了解我所不知道的知识……”
这个假期里，我的每次阅读，都给我带来了不少的收获。我从精神的层面丰富了自己，在知识的海洋中取得了一瓢水。尽管这对于人生来说还是远远不够，但也让我对生活更加充满了期待!
三、自我评价
在这个假期里，我沉迷在书的世界里，这给我带来了很多的收获和体验。当然，我也并没有忘记学校的任务和学习，让自己整个假期过的充实而满足。可是，反过来思考，我在这个假期中也同样忽视了在生活中的体验!书籍能给我们带来的，仅仅只是知识和感受，为了生活能更加的出色!未来我也会让自己多多的去体验生活中的乐趣!
最新我对读书的心得与感悟 篇四
本书的故事是由一位年轻美丽的米兰老师和六(3)的坏小子组成，坏小子调皮捣蛋，而米老师却是一位时尚、温柔、善解人意的好老师，他们演绎这一个又一个有趣而动人的故事。
坏小子是五(3)班的h4有肥猫、兔巴哥、豆芽儿、米老鼠，在班里为非作歹，不知道学习。在米老师的带领下，h4的学习态度都端正了，让我们look ,look这位老师。
米老师是这样处理打架事件。
六(2)和六(3)在公园打群架，被治安抓住了，执意要抓去派出所，米老师及时赶到，说他们在练拳，治安走后，米老师问他们打架原因，他们不约而同地说：“这是我们的隐私，可不可以不说?”米老师就不再追究：“男孩子打架很平常，会有几个孩子能说清?”说完便扬长而去。
刚才还打得不可开交的两个班，现在勾肩搭背，亲如兄弟。
米老师在办公室化妆。
米老师在办公室化妆引起很多争议，米老师去不这样认为，她说：“课前化妆，是想给学生一个精神整洁的形象，是对学生的尊重，。”她还对办公室的马老师说：“你都生病了还在上课，这样，这样不仅容易传染给学生，而且，带病上课，自己情绪不好，也会影响到课堂气氛。”
我读这本书时，被的情节所吸引，更被那位老师所吸引，现在的学生，像这样的好老师太少，屈指可数呀!他尊重学生，他认为学生和老师的地位是平等的，这样的老师实在少见，米老师真是一位人见人爱的好老师。书中讲，米老师“把人性关怀放在首位”的教育理念,只有以“人性关怀放在首位”的老师才能教出出色的学生!
最新我对读书的心得与感悟 篇五
书籍是明灯，照亮我前进的方向;书籍是方舟，载我驶向知识的海洋;书籍是润雨，滋润我干涸的心田。
好读书，读好书，这句话是我一直遵循的。因为读书的重要性取决于你读什么书。如果你什么书都看，那你还能学到知识吗?读书，要多读名著，读有用的书，那样我们才能学到知识，并且有新的收获。
而温习、思考也很重要。温习的效果是我亲身体验过的，它让我对学过的知识有了一个更深刻的理解和感悟;思考使我更加体会问题，和知识融为一体，常思索，多体会。
孔子说过："学而时习之，不亦乐乎?"这说明了学习和温习是连在一起的，不可以分开。孔子还说过"学而不思则罔，思而不学则殆。"这又说明学习和思考也是连在一起的，只有这样才能收获知识。
就如刘墉所说的一样：读书也可以象是参加发现之旅的比赛，大家拼命读、拼命冲，比谁读得多，谁考的好。只是到未来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却浪费了时间，又搞坏了身体。
书虽然不会动，像是"死的"，但里面的学问是"活的"，那活的
学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种却忘了，任它自生自灭，长出一大堆杂草来，是不可能有好收获的。
你看!在历史的长河中，培根说："书籍是时代波涛中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。读书在于造成完全的人格，给人以乐趣、给人以光彩、给人以才干。"孙中山说："我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书，我一天不读书，便不能生活。"而高尔基说："读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户，我读书越多，书籍就越使我和世界接近，生活对我也变得越加光明和有意义。每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类更接近美好生活的观念，更热爱这本书。"
好读书，读好书，常思考，常温习，常进步!
