染雾观看《身边的榜样》心得体会最新 篇一
《身边的榜样》是一档非常受观众欢迎的电视节目，通过真实记录生活中的榜样人物，展现他们的奋斗和成长故事。最近，我又有幸观看了这个节目，并从中受益匪浅。
在这档节目中，我看到了许多普通人的非凡故事。他们来自各行各业，有的是医生，有的是教师，有的是乡村干部，有的是企业家。他们的共同点是，他们都在自己的领域内取得了非凡的成就，成为了身边的榜样。他们用自己的实际行动告诉我们，只要努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。
其中一个故事让我印象深刻。这是关于一位乡村教师的故事。这位教师叫李老师，他在一个贫困山区的小学任教。由于地理条件恶劣，学校的师生们生活十分艰苦。但是，李老师却用自己的爱心和耐心，改变了这些孩子的命运。他在课堂上不仅教授知识，还经常组织大家参观外面的世界，让孩子们看到更广阔的天地。他还鼓励孩子们树立远大的理想，并亲自带头动手，修建了一所图书馆，让孩子们有更好的学习环境。最终，李老师的学生们考上了好的大学，实现了自己的梦想。这个故事让我深受启发，我明白了只要我们用心去做，就能够影响和改变身边的人和事。
另外一个故事是关于一位年轻的企业家的。这位企业家叫王总，他年轻有为，创业成功。但是，他并没有为了自己的利益而止步不前，而是将自己的成功与社会责任紧密结合起来。他创办了一家公司，并坚持用环保的方式生产产品。他还积极参与公益事业，资助贫困学生，捐建学校，并组织员工参加各种慈善活动。通过他的努力，不仅使自己的企业得到了可持续发展，而且为社会做出了贡献。这个故事让我明白了成功并不只是个人的荣耀，更应该为社会和他人的幸福贡献自己的力量。
通过观看《身边的榜样》，我深深地感受到了生活中的榜样的力量。他们用自己的事迹激励着我们，让我们明白只要努力拼搏，就能够实现自己的梦想。同时，他们也告诉我们，成功的意义不仅仅是个人的荣耀，更应该为社会和他人的幸福贡献自己的力量。我相信，只要我们以身边的榜样为榜样，不断努力奋斗，我们也能够成为身边的榜样，改变自己和他人的命运。
观看《身边的榜样》心得体会最新 篇二
最近，我观看了电视节目《身边的榜样》，对于节目中的故事和人物给我留下了深刻的印象。通过这些故事，我深刻认识到了榜样的重要性，以及成为榜样的责任和使命。
在节目中，我看到了许多普通人的非凡故事。他们来自不同的领域，有的是医生，有的是农民，有的是志愿者，有的是环卫工人。他们在各自的岗位上做出了不平凡的贡献，成为了身边的榜样。他们以自己的努力和奉献，影响和改变了身边的人和事。他们用实际行动诠释了榜样的力量，激励着更多的人向他们学习。
其中一个故事让我印象深刻。这是关于一位农民的故事。这位农民叫李大伯，他在自己的农田里种植有机蔬菜。他不使用农药和化肥，坚持用天然的方式生产农产品。他的蔬菜不仅品质优良，而且对人体健康无害。他还积极参与社区的环保活动，组织居民一起清理垃圾，改善环境。通过他的努力，不仅提高了农产品的质量，而且改善了居民的生活环境。这个故事让我明白了每个人都可以成为榜样，只要我们在自己的领域内努力拼搏，为社会做出贡献。
另外一个故事是关于一位医生的。这位医生叫王医生，他在一个偏远的山区医院工作。虽然条件艰苦，但他却坚守在岗位上，不辞辛劳地救死扶伤。他用自己的医术和爱心，帮助了许多病患。他还积极参与健康教育活动，向居民宣传预防疾病的知识。通过他的努力，不仅挽救了许多生命，而且提高了居民的健康意识。这个故事让我明白了作为榜样的责任和使命，我们应该用自己的实际行动影响和改变身边的人和事。
通过观看《身边的榜样》，我深刻认识到了榜样的重要性。榜样是一种力量，可以激励和引导我们，让我们明白只要努力拼搏，就能够实现自己的梦想。同时，成为榜样也是一种责任和使命，我们应该用自己的实际行动影响和改变身边的人和事。我相信，只要我们以身边的榜样为榜样，不断努力奋斗，我们也能够成为身边的榜样，改变自己和他人的命运。
观看《身边的榜样》心得体会最新 篇三
有些人的光芒，是燃烧自己照亮别人。
在茫茫滇西深度贫困山区，半生坎坷半生奉献的张桂梅，用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要还有一口气，就要站在讲台上”，在63岁的年纪，张桂梅那些足以“感动中国”的诺言和行动，仍在继续。
能够抗衡时间、改写命运的，唯有执着信念。大山之中，扭转女孩因受教育程度低而形成的自身成长和代际恶性循环，并非易事：
这不仅是对教育资源的考验，更是一场对陈旧观念的“宣战”。并且，突破习惯禁锢，光靠激情和热情显然还远远不够。
11万公里家访路，走进1300多名学生家，把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出……与张桂梅有关的每一个数字，都在诉说着“膝下无儿女，桃李遍天下”的奉献精神，印刻下“教育改变女孩命运”的执着信念。
平等地接受教育、平等地参与竞争、从容地圆梦人生，一份锲而不舍、坚定不移、无私奉献的执着信念，就这样润物无声地滋养着大山女娃，让“女孩子读书，可以改变三代人”的信仰翻越重重大山，照进现实。
深深打动和激励人心的，还有“在苦难中开花”的巾帼力量。在痛失亲人、身患重疾的绝望和打击之中，在引起非议、受到质疑的误解中，张桂梅“雨水冲不垮，大风刮不倒”，展现出新时代女性的自尊、自信、自立、自强。
而更为恒久的意义是，张桂梅用自己的经历告诉女孩们“女性自强才能
自立”，也以这样的精神传递着“每一位妇女都有人生出彩和梦想成真的机会”的价值理念，并塑造了更多在自立自强中树立自尊自信的“她们”。
命运打不倒心中有光的人。张桂梅近日获授全国三八红旗手标兵称号后，一波“致敬体”在网络上“刷屏”，流着泪看完张桂梅事迹的网友们，读懂了大爱无声和百折不挠。
大山里的“教育奇迹”，是一种坚持到底的奇迹，更是一种百折不挠的奇迹。面对种种心酸、考验，甚至难以逾越的难关，如果没有冲破乌云和阻碍的坚定不移，又怎能让阳光照亮女孩们的心房?如何让她们在美好的人生之路上行稳致远?
读懂一份直抵人心的感动，心中就会播撒向上向善的种子。那束来自云南大山深处的希望之光，那颗来自“教师妈妈”的教育初心，那些来自大山女娃的蝶变人生，都会将生生不息的奋进力量传递下去。
观看《身边的榜样》心得体会最新 篇四
这几天在劳动部的带领和指导下我们参加了劳模事迹报告会，虽然是短短几天，但我感觉收获很大。劳动模范是劳动模范人物，我也是其中一员。我们都是在一个普通的岗位上，在平凡的工作中，努力学习和实践劳模精神，不断提升自己的思想境界、工作能力和生活境界。劳模是我们的学习榜样，也是我们学习的楷模。
劳模精神是时代发展的宝贵财富。我们要从中学习劳模精神，不断提升我们的工作能力及工作效率。要把劳模精神发扬光大。通过学习劳模，我们要从我们身边平凡的小事做起，从身边的点点滴滴做起，争取成为一名合格的劳模。
劳模精神是人生的一面镜子。劳动模范就是我们身边优秀的榜样，是我的榜样。我们要从劳模身上学习劳模精神，用我们的劳动成果来回报我们身边所有人，为社会做出贡献。
劳模精神是我们的学习榜样。劳模的行为是我们学习的楷模。劳模精神是我们的宝贵财富。我想要向劳模同志学习，向劳模学习，向劳模学习。劳模这种积极进取，勇于创新，乐于奉献的精神是不可缺少的。学习劳模就是从我们身边平凡的小事做起，从身边的点点滴滴做起，争取成为一名优秀的`劳模。
劳模精神是中华民族几千年来奋发图强、锐意进取的精神财富，是我们的优良品质。要向劳模学习，就要从我们身边平凡的小事做起，从身边的点点滴滴做起，争取成为一名合格的劳模。
劳模精神是一种在工作中的精神。只要我们立足岗位，兢兢业业，认认真真工作，踏踏实实做事，就能在平凡的工作中创造一片不平凡的事业，就能创造一片惊天动地的工作奇迹。劳模精神体现着人们的情感和追求，是我们的榜样。
观看《身边的榜样》心得体会最新 篇五
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”；她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场；她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中，四处奔走，忍受了常人难以想象的辛酸……
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民!”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们!
观看《身边的榜样》心得体会最新 篇六
怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质？从老师的身上，我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。
爱心是从事教育事业的基础。吴邵萍老师正是将全部爱心倾注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。
敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质，教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。吴邵萍老师用她28年的教育工作实践，为我们准确地诠释了“敬业”二字。
好学，对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学习。吴邵萍总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时，她每月读10本杂志、每个季度读1-2本理论书籍，读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。
作为一名好教师，刻苦钻研的品质更为重要。好的教育实践一定蕴含着教师的积极创造。从吴邵萍老师的教育实践中，我们看到了她所具有的刻苦钻研、创造的品质。吴邵萍老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学提供了范本。
做研究型的好教师，这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化，使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。
