染雾最新《爱的教育》心得通用 篇一
《爱的教育》是一部引人深思的电影，通过讲述一个家庭的故事，探讨了教育的本质和爱的力量。在影片中，主人公杨阳是一个典型的“老好人”，他对儿子的教育一直以来都是“宠爱”为主。然而，在儿子杨腾的成长过程中，他渐渐发现自己的教育方式存在问题，并逐渐改变了自己的观念和行为。
首先，影片揭示了“宠爱教育”的弊端。在杨阳的宠爱下，杨腾变得自私、任性，不懂得尊重他人和珍惜他人的努力。这种教育方式让杨腾失去了独立思考和自我约束的能力，成为一个缺乏责任感的人。这一点在杨腾被开除学籍之后尤为明显，他没有意识到自己的错误，反而将责任归咎于他人，显示出他对自己的行为缺乏认识。这个情节让人深思，教育不仅仅是满足孩子的需求，更重要的是培养他们正确的价值观和行为准则。
其次，影片强调了家庭教育的重要性。在影片中，杨阳的妻子是一个事业心强、忙碌的女性，对家庭教育付出了较少的时间和精力。这使得杨腾缺乏家庭的温暖和关爱，导致他在学校中表现出问题。这个情节提醒了我们，家庭教育是孩子成长的基石，父母应该主动参与其中，为孩子提供一个良好的成长环境。
最后，影片中展现了爱的力量。在杨腾被开除学籍之后，杨阳并没有放弃他，而是选择了坚定地支持他，帮助他重新找回自信和勇气。通过不断地沟通和引导，杨腾逐渐认识到自己的错误，并主动追求改变。这个情节让人感动，也让人相信，无论出现什么问题，只要有爱的力量，我们就能够战胜困难，重新找回自己。
通过观看《爱的教育》，我深刻地意识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的品格和价值观。作为父母或教育者，我们应该关注孩子的全面发展，注重培养他们的责任感和独立思考能力。同时，我们也要关注家庭教育的重要性，给予孩子足够的关爱和支持。最重要的是，我们要相信爱的力量，用爱去引导孩子，帮助他们成为更好的人。
最新《爱的教育》心得通用 篇二
《爱的教育》这部电影给我留下了深刻的印象。影片以一个普通家庭的故事为背景，通过讲述父子之间的教育问题，探讨了现代教育的种种困境和挑战。
首先，影片中呈现了当代教育中的压力问题。杨腾是一个聪明但内向的孩子，他在学习上非常努力，但却因为成绩不理想而受到了学校和社会的压力。影片中的一幕让我印象深刻，杨腾在考试中取得了好成绩，但他并没有得到应有的认可和鼓励，反而被老师和同学嘲笑。这种情节让我深感现代教育中存在的问题，学生们过于注重分数和竞争，而忽视了个体的发展和潜力的挖掘。
其次，影片中揭示了教育中的人性化问题。在杨腾的教育过程中，他的父亲杨阳一直以来都是以宠爱为主的方式对待他。虽然这种方式在一定程度上满足了杨腾的需求，但却忽略了他的成长和自我约束能力的培养。杨腾渐渐变得自私和任性，缺乏对他人的尊重和理解。这个情节让我反思教育的本质，教育应该是培养人的全面发展和社会责任感，而不仅仅是满足个体的欲望和需求。
最后，影片中表达了爱的力量。在杨腾被开除学籍之后，杨阳并没有放弃他，而是选择了坚定地支持他，并帮助他重新找回自信和勇气。通过不断地沟通和引导，杨腾逐渐认识到自己的错误，并主动追求改变。这个情节让我感动，也让我相信，只要有爱的力量，我们就能够战胜困难，重新找到自己的方向。
通过观看《爱的教育》，我深刻地认识到教育的重要性和复杂性。作为教育者，我们应该注重培养学生的创造力和思维能力，而不仅仅是追求分数和竞争。同时，我们也要关注学生的心理健康和人性化的发展，让他们成为有责任感和社会责任感的人。最重要的是，我们要相信爱的力量，用爱去教育和引导学生，让他们感受到父母和社会的关爱和支持。
最新《爱的教育》心得通用 篇三
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
《爱的教育》心得篇一
师爱是阳光雨露，学生是花朵禾苗。对学生的爱既要象阳光一样普照大地，对学生一视同仁，又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。李镇西老师在《爱心与教育》一书中也说“教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的，因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育!”是的，“爱”只一个字，但做起来谈何容易，那需要真心地付出。倘若为了某种利益去虚伪地爱学生，一旦目的达到便不管了，这样反而事与愿
如果把整个课堂比作是河床的话，那么师爱是浮动在整个河床上面最耀眼、最灿烂、最动人的浪花，是大海富有生命的潮汐。“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献”诠释了爱的内涵。教育家陶行知先生的“捧出一颗心来，不带半根草去”用“爱满天下”办教育，不也正是有爱的奉献精神吗?!教育如果没有爱，实在不能算是教育;教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。爱是学生基本的心理需要，是学生生命成长和发展的原动力，也是生命中一种创造性的聚合力量。
教育中有爱，有助于学生个体生命的舒展，有助于学生个体生命的涌动。正如夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。愿我们老师心中有永不枯竭的无限情爱，爱满校园!
《爱的教育》这本书我已看了许久。书中有许许多多生动、感人的小故事。我对其中的几个故事记忆尤新。这个双休日，我又翻开了它，当我读到这几个故事的时候，我仍眼眶泛泪，深有感触。
故事《佛罗伦萨小抄写匠》的主人翁是一个在读四年级的十二岁小男孩。他是家里的长子。父亲把希望都寄托在他身上，希望他学习用功，将来找个好工作来养活全家。因为他们现在的生活非常拮据，父亲为了养活一大家子人，每天要干好几份活。白天工作，深夜还要为别人抄写邮件上的邮签条来攒钱。小男孩非常得懂事，他看到父亲为这个家这样得劳累，他就在父亲睡觉的时候，偷偷地起床，来到书房帮助父亲抄写，睡眠时间就少了很多，影响了他的学习，当父亲了解到孩子在学习上有退步的时候，还天天责怪他，可小男孩心里虽然很委屈，但仍继续深夜抄写。当父亲知道小男孩是为了家人，为了他的时候，深受感动，才明白自己错怪了孩子。
每次读到这个故事，我都会被这个小男孩深深感动着。他只有十二岁，但已经懂得了关心家人，为自己家分担责任。而我的孩子也是四年级，年龄也与他相仿，而他最多考虑的是自己。因为现在的孩子大多是独生子女，他们生活在优越的环境中，不愁吃、不愁穿。他们对轻易获得的东西不会珍惜。他们感受不到只有付出自己的努力才能得到相应的东西。还有如今的孩子都是被全家人宠爱着，他们喜欢听好话，受不了委屈，只碰到一点困难就要找大人帮忙，而不会自己想办法解决。
我觉得儿子的班主任老师上次组织的“今天我当家”这个活动非常好。通过那次活动，孩子们感受到了父母的辛苦，也懂得了自己是家里的一份子，也要在能力之内帮家里做一些事情。愿我们的孩子都能像故事中的小男孩那样懂事!
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所作，作者以一个小学生的名义，通过日记的形式讲述了很小的故事，并将“爱的教育”融入这些故事里，用以培养年轻一代的思想情操。
书中的主人公恩里科是一位小学四年级的小男孩，他生长在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是一个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。
泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命正如盛满了酒的酒杯。”
“爱”是什么?我想，“爱”是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用文字形容爱的定义，但我知道拥有爱的人，付出爱的心，人生必定充实而无憾。
书中讲到的人间各式各样的情感，每一种都能震撼人心。爱国心，我们之中有多少人是真正忠心地热爱着我们亲爱的祖国的?你也许会对我说：“你别跟我讲大道理。”难道我们就没有感到这是多么令人战栗的冷漠!《少年爱国者》就为我们上了极其震撼的一课，说的是一个衣衫褴褛的少年从巴塞罗那乘船回家乡意大利热那亚，途中许多虚伪的人为了摆阔施舍了很多钱给他，其中有几个人在挖苦少年国家的人民是：“下等的公民、强盗。”这个怒不可遏的少年愤怒地把这些钱币掷向了施舍给他钱的人的脑袋上，并且严正地怒吼：“我不要那些说我祖国坏话的人的东西。”
还有友情。同学之间的友情，是一直以来陪伴我们的成长、生活和学习的守护者。而又有多少人忽视了它的存在!书中的主人公恩里科和他的同伴之间的呐喊，是最最诚挚的友情。在我们的身边也不是没有，但是它又能打动我们中的几个人?驼背的内利，拄拐杖的罗贝蒂，他们要是出现在我们的现实生活中，我想我也不能肯定会全心全意地帮助他们。大人们的价值观早已渗透到我们的心中，我们时常可以听到家长对孩子说：“某某的成绩那么差，你少跟他在一起玩。”“你看，某某的功课那么好，你要跟她多做朋友啊。”这些或多或少地带着功利的色彩，吞噬着我们纯洁的友情，使我们的天真越来越少，心计却越来越多。这一切都是因为冷漠，对待纯真的冷漠。
当然，书中最令我心潮澎湃的是父母与子女间的亲情和孩子们对父母亲的依恋和热爱。其间有一对子女听到父母亲生意遭受了挫折，便主动向母亲要求放弃今后的礼物，甚至在饮食方面也要有所节制。着一切让父亲听到了，第二天这对父母买来礼物，悄悄放在熟睡中的孩子们的枕下。
《爱的教育》描绘的各种爱如亲子之爱、师生之情、朋友情谊、乡国之恋……近乎完美，让人流连忘返。正如夏丐尊先生翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不称其池塘，没有爱就没有教育。”
