染雾保育员工作心得体会 篇一
在我成为一名保育员的这段时间里，我学到了很多关于儿童成长和发展的知识，也收获了很多宝贵的经验和体会。作为一名保育员，我们的职责是照顾和教育儿童，确保他们的健康和安全，帮助他们建立良好的习惯和价值观。以下是我在工作中的一些心得体会。
首先，我认为沟通是保育员工作中非常重要的一项技能。与儿童、家长和其他同事的有效沟通可以增进彼此之间的理解和信任，有助于顺利完成工作任务。与儿童沟通时，我会使用简单明了的语言和肢体语言，尽量与他们建立起亲密和友好的关系。与家长沟通时，我会倾听他们的需求和意见，并及时反馈儿童的进展和问题。与同事沟通时，我会分享我的经验和观察，互相学习和支持。
其次，我发现耐心和爱心对于成为一名优秀的保育员至关重要。儿童的情绪和需求可能会发生变化，我们需要耐心倾听和理解他们的情绪表达，并给予他们适当的关心和安抚。同时，我们也要用爱心对待每个儿童，尊重他们的个性和发展阶段，给予他们积极的关注和鼓励。爱心的态度可以帮助儿童建立良好的自尊心和自信心，促进他们的全面发展。
另外，我认为观察和记录是保育员工作中不可或缺的一部分。观察儿童的行为和表现可以帮助我们了解他们的需求和兴趣，为他们提供相应的支持和指导。同时，记录儿童的发展和进展也是评估他们成长的重要依据，可以帮助我们发现问题和改进工作方法。因此，我会尽量保持细心和敏锐的观察力，及时记录重要的观察结果，并与同事进行分享和讨论。
最后，我认为保育员工作需要具备团队合作的精神。在工作中，我们需要与其他保育员和教育专业人员紧密合作，共同制定和实施教育计划，确保儿童得到全面的照顾和教育。团队合作可以提高工作的效率和质量，也可以帮助我们互相学习和成长。因此，我会积极参与团队活动和讨论，与同事们分享我的观点和经验，共同努力为儿童提供更好的服务。
总之，作为一名保育员，我深刻意识到这是一项充满挑战和责任的工作，但同时也是一份充满乐趣和成就感的工作。通过不断学习和实践，我相信我能够成为一名优秀的保育员，为儿童的成长和发展做出积极的贡献。
保育员工作心得体会 篇二
在我担任保育员的工作中，我有幸接触到了许多可爱的儿童，并且从中获得了很多宝贵的经验和体会。作为一名保育员，我们的工作是照顾和教育儿童，帮助他们健康成长。以下是我在工作中的一些心得体会。
首先，我发现与儿童建立良好的关系是非常重要的。儿童是天真无邪的，他们需要我们的关注和关爱。在与儿童相处的过程中，我会尽量与他们建立亲密的关系，用温暖和友善的态度对待他们，帮助他们感受到安全和被接纳的感觉。通过与儿童的互动和交流，我能够更好地理解他们的需求和兴趣，并为他们提供相应的支持和指导。
其次，我发现耐心是成为一名优秀保育员的关键品质之一。儿童的情绪和需求可能会发生变化，有时候他们可能会情绪激动或不合作。在这种情况下，我们需要保持冷静和耐心，尽量理解和安抚他们，并找到合适的方法来解决问题。耐心的态度可以帮助我们建立起与儿童之间的信任和亲密关系，也有助于儿童的情绪管理和行为规范的养成。
另外，我认为观察和记录是保育员工作中非常重要的一部分。通过观察儿童的行为和表现，我们可以更好地了解他们的需求和发展情况，为他们提供个性化的照顾和教育。同时，记录儿童的发展和进展可以帮助我们评估他们的成长和学习情况，并为他们的家长提供及时的反馈和建议。因此，我会尽量保持细心和敏锐的观察力，及时记录重要的观察结果，并与同事进行分享和讨论。
最后，我认为与家长的合作是保育员工作中的一项重要任务。与家长的紧密合作可以促进儿童的全面发展，确保他们得到家庭和托育机构的一致支持和教育。在与家长的交流中，我会尊重他们的意见和需求，并分享儿童的进展和问题。通过与家长的合作，我们可以共同关心和教育儿童，为他们创造良好的成长环境。
总之，作为一名保育员，我深刻认识到这是一项充满挑战和责任的工作，但同时也是一份充满乐趣和成就感的工作。通过与儿童、家长和同事的互动和合作，我相信我能够成为一名优秀的保育员，为儿童的发展和成长做出积极的贡献。
保育员工作心得体会 篇三
一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，用心参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班教师做好保教工作。
二、我是第一次接触保育工作，我选取这项工作是正因我喜爱和热爱幼儿，这学期我是小班的保育教师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，应对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自我的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像母亲一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也采取了多种方法。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认识自我的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理潜质都很差，所以在大小便时都要教师给予帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，可是他在幼儿园，透过教师的提醒和培养，他很少流尿了。
活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热状况，给他们增减衣服。
我每一天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育教师是生活教师，对幼儿来说是十分重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像母亲一样，要用自我的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。
透过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“教师，教师”。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了必须的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了。
时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有泪水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便今后更好地提高自我的各项工作水平。
保育员工作心得体会 篇四
虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
工作效果及努力方向。
由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。
密切联系，增进家园互动。
我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
保育员工作心得体会 篇五
时光匆匆，不经意间担任生活老师已经一年多，在这一年多里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一年多来带的是中大班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务。
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自我力所能及，会和本班老师一齐加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中三班的保育员以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。透过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。
在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必须要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。
保育员工作心得体会 篇六
时间过得很快，开学已经半个月了，孩子们从刚进入幼儿园的分离焦虑，到现在入园能主动向老师们问好，小朋友之间相互帮助，这已经是很大的进步了。看着我们小班的“小豆丁”们在快乐的游戏，认真的上课，我感到很高兴。觉得自己能成为一名保育员，我非常荣幸！
班里的王雨琦小朋友，今年三周岁，从来没有送过幼儿园。刚入园的第一天，对园里墙面上的玩具很好奇，用
他的小手指去试探地玩一玩，摸一摸。后来，胆子大了，开始不断变着花样玩。他喜欢用小鼓锤击打鼓面，我装作很害怕的样子，捂着耳朵，他被这样的互动逗乐了，玩得更起劲了。每当这个时候，我向他妈妈使眼色，她妈妈就赶紧走了。
第三天，孩子反应过来，到园就见不到妈妈。每次到学校门口，妈妈就抱着哭闹的他，孩子拼命地挣扎着往校门口跑。路上，娘儿俩开始了“拉锯战”。好不容易放到班门口，孩子转身直往妈妈身上粘。孩子妈妈说她先去把电车锁好，小心被人偷走。孩子似乎意识到了什么，说什么也不让妈妈走。听着孩子的哭声，孩子妈妈躲在楼梯口，掩面哭泣。实在忍不住，返回班里，抱着孩子哭了起来。
对于刚入园的孩子和家长来说，分离，是一种揪心的疼。
那次过后，我让孩子妈妈全程陪同，老师和小朋友们围成一个大圈，玩滚球球的游戏。孩子只在妈妈的腿上坐着，依偎在妈妈怀里，怎么也不愿意和老师互动，看起来，像一只受惊的小鹿。于是，我利用小朋友们上厕所排队的空儿，把王雨琦裹到队伍里，找一个能力较强的小女孩，拉着他的手，我们回班以后，就把门插上了。王雨琦小朋友反应过来被骗了，气得直跺脚。一屁股坐在地上，把两只鞋子揪下来，扔得远远的。小小男子汉又哭又喊，委屈极了。我把他抱起来，让他坐在我的腿上，给他讲故事，他才不买账呢。经过和孩子妈妈的及时沟通，我找到了两辆玩具车，和孩子玩起了赛车游戏。这招还真是管用，果然，五六分钟后，孩子就不哭了。
孩子妈妈说，看到孩子哭，她的心也在滴泪。是啊，我既是老师，同样也是家长，我们就孩子分离这个话题聊了很久。她说，感觉我以前在学校的时候，是个比较靠谱的人，孩子上幼儿园交给我带，她很放心。我也常给她发孩子在幼儿园的活动、生活的小视频，告诉她孩子今天吃了些什么，不爱吃什么，晚上回家是否该给孩子加餐等等。妈妈和孩子渐渐地习惯了幼儿园生活，也习惯了分离。
第二周的星期一，王雨琦小朋友兴高采烈地来到了学校。这次，送她的有爸爸、妈妈和姥姥。孩子找到自己的座位，主动坐到自己的位子上，跟家人挥手告别。孩子说：“妈妈，你早点来接我啊。”一下子，感觉这个“小豆丁”是那么的可爱，利索，懂事。家长和老师也都松了一口气，孩子进步一小步，对我们来说，都是莫大的欣慰。
作为母亲，我们有责任去照顾好自己的孩子，作为一名保育员，我们同样有责任去照顾好班上的每一个孩子。我这个保育员阿姨可是没白当哟！
