染雾为时代育新人远方在复兴的赛道上心得体会精选 篇一
在当今社会，教育扮演着培养新一代人才的重要角色。而如何为时代育新人，让他们在复兴的赛道上取得成功，是每个教育工作者都需要思考和探索的问题。在我多年的教育工作中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，培养学生的创新意识和实践能力至关重要。时代在不断发展，新的科技、新的观念层出不穷，唯有拥有创新意识和实践能力的人才才能在复兴的赛道上立于不败之地。因此，我们教师要注重培养学生的创新思维，引导他们勇于尝试，锻炼他们的实践能力。在课堂上，我们可以设计一些开放性的问题，鼓励学生自由思考，提出自己的见解和解决方案。同时，我们也要给予学生实践的机会，比如组织一些社会实践活动，让他们亲身体验并运用所学知识解决实际问题。
其次，培养学生的团队合作能力也是非常重要的。在复兴的赛道上，一个人很难独自取得成功，需要一个团队的协作和支持。因此，我们要培养学生与他人合作的意识和能力。在课堂上，我们可以设计一些小组活动，让学生一起合作完成任务。通过这样的活动，学生可以学会倾听他人的意见，协商解决问题，培养团队的凝聚力和合作精神。同时，我们也可以鼓励学生参与学校的社团活动或者志愿者工作，让他们在集体中发挥自己的才能，锻炼团队合作的能力。
最后，要注重培养学生的综合素质。在复兴的赛道上，仅有学术上的知识是远远不够的，我们还需要培养学生的文化素养、人文关怀等综合素质。因此，我们要注重学生的综合素质培养。在课堂上，我们可以通过讲授一些经典文化和传统价值观的知识，引导学生体验美的力量。同时，我们也要关注学生的人文关怀，培养他们的社会责任感和关爱他人的能力。可以通过组织一些公益活动，让学生参与其中，感受到帮助他人的快乐和意义。
总之，为时代育新人是一项重要而艰巨的任务。在复兴的赛道上，我们教育工作者要注重培养学生的创新意识和实践能力，培养他们的团队合作能力，注重培养学生的综合素质。只有这样，我们才能培养出真正有竞争力的新一代人才，为国家的复兴做出贡献。
为时代育新人远方在复兴的赛道上心得体会精选 篇二
在现代社会，教育的目标不仅是传授知识，更重要的是培养学生的个性和素质，为时代培养新人。在复兴的赛道上，我们教育工作者需要不断总结经验，探索出一套适合时代发展的育人方法。在我多年的教育实践中，我深刻体会到了一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，教育工作者要树立正确的教育观。教育不仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新能力和实践能力。因此，我们教师要注重培养学生的实际能力，让他们在学习过程中不仅能够掌握知识，还能够将知识应用到实际问题中去解决。同时，我们也要注重培养学生的创新能力，鼓励他们勇于尝试新的思路和方法，培养他们的创造力和创新精神。
其次，教育工作者要注重培养学生的综合素质。在复兴的赛道上，仅有学术上的知识是远远不够的，我们还需要培养学生的文化素养、思维能力等综合素质。因此，我们要注重学生的综合素质培养。在课堂上，我们可以通过讲授一些经典文化和传统价值观的知识，引导学生体验美的力量。同时，我们也要注重培养学生的思维能力，培养他们的逻辑思维和创造思维，让他们具备解决问题的能力。
最后，教育工作者要注重培养学生的社会责任感。在复兴的赛道上，一个人的成功不仅仅是个人的事情，更是与社会的发展和进步息息相关。因此，我们要培养学生的社会责任感，让他们意识到自己作为新一代人才的责任和使命。可以通过组织一些社会实践活动，让学生亲身体验社会问题，并思考如何解决这些问题。同时，我们也要注重培养学生的公民意识和法制观念，让他们明白作为公民应该遵守的法律和道德规范。
总之，为时代育新人是一项重要而艰巨的任务。在复兴的赛道上，我们教育工作者要树立正确的教育观，注重培养学生的综合素质和实际能力，培养他们的创新能力和创新精神，注重培养学生的社会责任感。只有这样，我们才能培养出真正有竞争力的新一代人才，为国家的复兴做出贡献。
为时代育新人远方在复兴的赛道上心得体会精选 篇三
《为时代育新人》第二集《远方在复兴的赛道上》的播出，讲述了当年一代青年的远方，为我们上了一堂启智润心的思想课堂。下面小编为大家精心整理了为时代育新人远方在复兴的赛道上心得体会精选三篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
远方在复兴的赛道上心得体会范文1
免使年少，光阴虚过。
——柳永《定风波》
风吹雨成花，时间追不上白马。时间飞逝，从前，我是一个胆怯的小孩子，现在我却是一个小大人了，那个曾经背着小书包的孩子是我，现在穿着校服的女生也是我。
清晨·校园
“叮咚，叮咚…”手机闹钟已经第三次响起，我按下开机键，睁眼一看：6点45分!我马上从床上弹起，穿上衣服也顾不上刷牙洗脸，就匆匆吃了几口饭，踏上上学的路。梧桐的大片叶子，在晨曦的衬托下显得格外清新，我低头看着路边的石子，心想：还是快点吧!我从肩上拿下书包，提在手上，向学校奔去。终于到达学校，还有不少同学在路上，我松了一口气，幸好没晚……
哦，我在与时间一起奔跑!
中午·作业
教室里安静得一点声音都没有，所有同学都在埋头写作业。我抬起头，甩甩酸痛的胳膊。只有一节课的时间，竟然要把课本句子抄写三遍，我们当时都在惊叹：怎么可以这么多!但又看到老师那严厉的目光，阵阵的唏嘘声与抱怨声变成了笔尖在纸上奔跑时的沙沙声，学海虽苦，但也有岸。还是认真写吧!
哦，我在与作业一起奔跑!
傍晚·食堂
“同学们可以去吃饭了。”老师的话一出口，“无数”同学奔向食堂。朋友拉着我，用急促的声音对我说：“快点，一会还得写作业呢!”我一边被她拖着一边说：“着急什么，我们又不用去买饭。”“最浪费不起的是时间。”我们相视而笑，飞奔食堂。
哦，我在与朋友一起奔跑!
我们追着青春，时间追着我们。给自己的人生写上无悔，把昔日的虚幻换上凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。我们在奔跑中慢慢长大，在奔跑中一点一点地蜕变，从丑陋的毛毛虫变成美丽的蝴蝶，从一株和杂草差不多的百合苗变成一朵香气四溢的百合花。
奔跑吧!青春。
远方在复兴的赛道上心得体会范文2
“向前跑，不要回头。”前方的道路沟沟坎坎，未知的旅途让我感到疲惫不堪，就如行尸走肉般，没有思想，一具会行走的躯壳。随波逐流的日日夜夜，让我忘记了什么是生活赋予的激情，什么是青春独特的张扬。直到某一天， 她闯进了我的生活，告诉我“向前走，不要回头。”她的名字叫做梦想。
生活仿佛突然拥有了色彩，而我也听见了黑暗破碎的声音。我开始奔跑，跑过周围让我看得麻木的景色，像圣经启示录中所言“我又看见新天新地，因为先前的天地已经过去了，海也不再有了。”同样是未知的旅途，同样是坎坷的道路，但是这次我将全力以赴，青春只有一次，何不放手一搏?大不了从头再来。然而，那些为了梦想奋斗拼搏的日子将会成为我们心底最珍贵的回忆。生活通常有两种选择：腐朽或燃烧。当我们决定为了梦想拼尽全力逆流而上时，困难也接踵而至。跌倒，爬起。摔进过沼泽，跌进过谷底。也曾在风雨中踽踽独行，在泥泞中进退维谷。但我始终坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”真正的信念，是不会随时间困难而败落的。
追逐黎明的曙光，追逐破晓的朝阳。追逐落日的余晖，追逐夜幕的繁星。青春如歌，梦想作弦，用她们谱写一首仅属于自己的乐章。不论悲伤，不论失意，那是属于你我的热血与感动。我们总是顾虑了太多思虑了太远，以至于错失了最美好的时光，让青春蒙上了灰尘。我们还年轻，去勇敢追寻自己的梦想，别在意那些无谓的嘲笑，也别害怕未知的失败。相信自己，青春张狂，活出自己，去向着梦想奔跑，撇开束缚自己的行囊，做一朵有目的地的蒲公英，拒绝平庸。梦想所代表的不仅仅是一份追求，她给予我们的是最纯真的喜悦与感动。就像夜里所绽放的美丽花朵，即使没人欣赏她仍旧是最美丽的，让漫长的黑夜不再孤独寒冷。
奔跑吧，跑过流言蜚语，跑过拥挤的人群，跑向自己的梦想，绕过那些无谓的嘲笑，你会发现一个崭新的世界，一个崭新的自己。
远方在复兴的赛道上心得体会范文3
在匆忙的青春路口，我们的远方在哪里?
《为时代育新人》第二集《远方在复兴的赛道上》的播出，讲述了当年一代青年的远方，为我们上了一堂启智润心的思想课堂。
百年前的青春理想与我们的青春壮志共鸣，产生斗志昂扬的精神回响，让我们一起看看同学们由感而发的学习心得。
身处新时代的我们，应该怎样确定自己的远方?在这一次的节目中，通过伟人学长和学姐的事迹，我们找到了答案。蔡和森同志经历的是个人的艰难坎坷，考虑的却是国家的前途命运。他为了奔赴远方，可以跨越山海，一去万里，而现在也有人为了奔赴万里，可以返回家乡，坚守初心。我们将个人的梦想与国家的梦想紧密结合，将个人的小我融入到国家的大我，我们每个人才能更好的实现自己的价值，提升人生的境界。
远方，人人向往同时人人都在追求。学生身份的我们，在学习的路上一步步憧憬远方、探索远方、追寻远方。我想，明确自己远方的方式对于我来说可以是多尝试，如现在通过参与三下乡志愿服务走进小朋友，走进之后要扎根的讲台来触摸未来。
我们看到，我们从前的学长学姐在特殊时期时找到的远方是为国家奉献、为国家谋复兴。现在的我们同样可以以他们为榜样，努力寻找未来，去到远方需要我们的地方。
我们要以共产党为榜样，传承红色精神，践行使命，实现中华民族伟大复兴的中国梦。从身边小事做起，尊老爱幼，弘扬中华民族传统美德，努力学习各门功课，树立远大目标，积极探索，敢于斗争。充分学习党的知识，听党话，跟党走，接过时代的火炬，担负起历史重任，给祖国贡献力量，不负时代，不负青春。百年仍是少年，奋斗正是青春!请党放心，强国有我们!
对于这次的视频学习活动我们有很大的感悟，第一是对于八千湘女上天山屯垦戍边，新疆生产建设兵团的第一代戈壁母亲深深的敬佩。她们那时是那样的年轻，那样的有活力，有着坚定的信仰。那八千湘女子也代表了我们整个湖湘女子的精神，能吃苦耐劳，能于房屋堂前相夫教子，亦能于祝国边疆开垦荒野，这就是我们湘女子呀!我们可做小溪缓缓流淌，也能如那高山威武雄壮。我亦感动与肖校长爷孙三代对于农村教育事业的奉献，那位学姐到城市求学，毕业后又回到爷爷建办的农村学校，当问到肖建华老师有那么多次调到更好的单位为什么不去的时候，他说，教育也如种树，不可频频移植。感慨良多。
这是一堂特殊的毕业班会课，随着寻梦的车，我看到了百年前的青年学子在临近毕业时的追求，他们慷慨激昂畅想未来，让我倍受鼓舞;八千湘女上天山，让我看到了中华儿女巨大的精神力量;扎根山区投身教育的榜样，让我对未来更加坚定。
报国的志向不应该被年龄所限制，时代不同，远方不同，青春却是一脉相承。远方为何?如何追求?时代的重任交于我辈之肩，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，便定能寻找我们的人生意义。
就出发，向远方。人生万事须自为，跬步江山即寥廓。吾辈青年必共同逸志前行，共同铸造时代华章!
远方是一百年前共产党建立的那个夜晚，还是在我们的未来?世界这么大，你会想去远方看看吗?心有远方，哪里都是远方。有梦想就有希望，坚决自己的步伐，就能去到远方。懵懵懂懂的成长经历，跌跌撞撞走过，只为在时光中等待最美的绽放。前方有那么多的未知事物，你一定要走最明亮的路。一路上找到自己的风景，找到奋斗的目标，那么，你将可以克服生活中的一切，向着明亮远方!命运掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看，你一定会找到属于自己的一片风景!
通过观看《为时代育新人》第二集《远方》，我收获颇多，其中令我印象深刻是“远方的胡杨”篇章。它讲述了八千湘女上天山的故事。在社会主义建设初期，八千名湘籍少女在青春花季告别家乡，踏上了建设美丽新疆的征途。大西
春是一脉相承，在苦难深重的中国，涌现了一大批像蔡和森这样健康道义手足文章的中国青年，他们以思想的新芒点燃革命的火种，八千湘女把自己的个人幸福融入到国家的发展当中。当代青年要在实现民族复兴的赛道上追寻属于我们的远方，把个人对美好生活的向往融入到党和国家的发展建设中。复兴的号角已经吹响，在无数前辈接力推进的伟大建设事业中，让我们以青春致敬青春，以奋斗接续奋斗，以理想回应理想。
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