王红旭老师的先进事迹心得体会【精选6篇】

时间:2014-06-03 07:20:20
染雾
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王红旭老师的先进事迹心得体会 篇一

王红旭老师是我们学校的一名优秀教师,他的先进事迹让我深受触动。作为一名教育工作者,他不仅在教学上积极投入,而且对学生的成长和发展也十分关心。通过观察和学习,我深刻体会到了王红旭老师的教育理念和方法对学生的积极影响,从中我也受到了很多启发。

首先,王红旭老师注重培养学生的综合素质。他在课堂上不仅注重学生的学科知识,还注重培养学生的思维能力、创新意识和团队合作能力。他善于组织各类讨论活动和小组合作,让学生们能够主动思考、积极交流,并从中获得成长。在他的教育下,学生们的综合素质得到了全面提升,不仅在学业上取得了优异的成绩,而且在各种比赛和活动中也表现出色。

其次,王红旭老师注重培养学生的自主学习能力。他在课堂上经常引导学生主动探究和思考问题,鼓励他们独立解决难题。他经常组织学生进行实验和实践活动,让学生们通过亲身实践来巩固和应用所学知识。他还鼓励学生们积极参与学习小组和课外读书活动,培养他们的自主学习意识。通过这些努力,学生们的学习能力和学习兴趣得到了有效提升。

最后,王红旭老师注重培养学生的品德修养。他在课堂上经常讲述一些真实的故事和案例,引导学生明辨是非、树立正确的价值观。他强调诚实、守信和勤奋的重要性,并用自己的言行做出榜样。他还积极参与学校的德育工作,组织学生开展各种志愿服务活动,培养学生的公益意识和社会责任感。在他的引领下,学生们的品德修养得到了有效提升。

通过观察和学习王红旭老师的先进事迹,我深刻认识到作为一名教师,我们不仅要关注学科知识的传授,更要注重培养学生的综合素质、自主学习能力和品德修养。只有这样,我们才能真正成为学生的引路人和榜样,为他们的成长和发展提供有力的支持和指导。

王红旭老师的先进事迹心得体会 篇二

王红旭老师是我非常敬佩的一位教师,他的先进事迹给我留下了深刻的印象。王老师不仅在教学上有着出色的表现,更在教育教学理念和方法上有着独到之处。通过学习和观察,我从中收获了很多宝贵的经验和启示。

首先,王红旭老师非常注重学生的参与和互动。他善于运用各种教学手段,如小组合作、讨论和实践活动等,激发学生的学习兴趣和主动性。他的课堂上充满了积极向上的氛围,学生们踊跃发言、互相合作,形成了良好的学习氛围。通过这种互动的方式,学生们不仅能够主动参与课堂,而且能够更好地理解和掌握所学知识。

其次,王红旭老师非常注重培养学生的创新思维能力。他经常给学生们提出一些开放性的问题,鼓励他们主动思考和探索。他还引导学生们进行实验和实践活动,让他们通过亲身实践来发现问题和解决问题。在他的指导下,学生们的创新意识得到了有效培养,他们不再满足于只是接受知识,而是能够积极探索和创造。

最后,王红旭老师非常注重培养学生的综合素质。他认为学生的发展不仅仅局限于学科知识的掌握,更要注重培养学生的思维能力、社交能力和情感态度。他经常组织学生进行团队合作和交流活动,让学生们学会与他人合作、交流和沟通。他还注重培养学生的情感态度,通过讲述真实的故事和引导学生进行品德教育,让学生们树立正确的价值观和人生观。

通过学习和观察王红旭老师的先进事迹,我深刻认识到作为一名教师,我们不仅要注重学科知识的传授,更要注重培养学生的参与意识、创新能力和综合素质。只有这样,我们才能真正发挥教育的作用,为学生的成长和发展提供有力的支持和指导。

王红旭老师的先进事迹心得体会 篇三

他的生命被永远定格在35岁,他的事迹迅速传遍互联网,深深感动着全国人民。他就是被教育部追授“全国优秀教师”荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。

当看到有人落水,王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去,冲在“救命人梯”的最外延的是他,离落水儿童最近的是他,两个孩子得救了,而他却因体力不支被江水冲走,英勇牺牲,再也听不到3岁儿子的喊声了。

王红旭老师出身教育世家,一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子,是践行“四有”好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当,为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱,无私奉献的精神,以他为榜样,大力弘扬高尚师德,潜心立德树人,在学生面前发挥好表率作用,培养学生树立正确的人生观,为社会积极奉献的栋梁之材。

加强师德师风教育,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师,这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求,也是新时代的新任务。树立良好的师德师风,是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠,更要立德树人,努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。

加强师德师风建设,学习宣传王红旭老师先进事迹。爱党爱国,坚定信念,王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感,用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力,将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

王红旭老师的先进事迹心得体会 篇四

炎炎的夏日,抚不平内心的激动,从校长引领我们认识了一位伟大的老师、一位伟大的父亲和一位伟大的儿子!人民的好教师,教师的楷模!我们学习的榜样——王红旭老师!通过上午的学习让我们深深地感到英雄虽已离去,但是师魂永存在世间!作为一名教师,我们要向王老师那样永远心系孩子的安危,当学生需要我们的时候要第一时间出现,以百米冲刺的速度跑到最前面!平时做个好老师,学生有危险的时候做学生守护神,把危险留给自己,把生的希望留给学生!王老师用生命诠释了一名教师的职责,一名人父的责任,是我们教师的榜样,孩子们的榜样!让我们认识到了教师赋予我们精神内涵。总之,今天上午不虚度,再一次体会到教师的神圣,我为自己是一名教师感到光荣,为我有王老师这样的同仁感到骄傲!

今天的学习让我们牢记教师要忠于人民的教育事业,我会严格的要求自己,做一名优秀的教师,热爱自己的学生,献身教育事业,不断提高自身素质!对学生负责、对家长负责、对社会负责,做一名师德高尚的教师!

王红旭老师的先进事迹心得体会 篇五

王红旭同志系重庆市大渡口区育才小学教师,奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹,王红旭同志出身教育世家。秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风,把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱,化作敬业奉献,立德树人的至诚行动,在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。

王红旭老师在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄,他始终把学生放在第一位,关心关爱学生,及时为学生排忧解难,是学生的良师益友,深受学生喜爱,他心怀大爱,在两名儿童落水的危难时刻,义无反顾跳进江中奋力施救,将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教,以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

作为一名教师,我们应该以王红旭同志为榜样,坚定理想信念,厚植教育情怀,立足本职岗位,立志为祖国和人民贡献力量。创造无愧于时代的一流业绩;以王红旭同志为榜样,爱岗敬业、爱生如子,争做党和人民满意的“四有”好老师;以王红旭同志为榜样,弘扬高尚师德,潜心立德树人,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人;以王红旭同志为榜样,心怀大我,无私奉献,不断增强社会责任感和职业使命感,用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。

王红旭老师的先进事迹心得体会 篇六

观看视频,几度哽咽,王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼,为了救起两名落水儿童,牺牲了自己年轻的生命,3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家,父母还在等着您回家,可6月1日这一天,王红旭老师家人永难遗忘的一天,因为您和大家一起挽救回了两个生命,拯救了两个家庭,可您再也没有回来。

看视频听讲述,这一天就在这天,本该陪3岁孩子开开心心过节的王红旭老师,因救两名落水儿童不幸遇难。事发地点在重庆大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水。在此危急关头,重庆育才小学的王红旭老师飞奔入水,行动十分果断,没有一丝犹豫。最终两个孩子被救了起来,但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走,永远地离开了他深爱的人间。

意外无情,人间有爱。

当发现两名儿童意外落水后,周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手,筑起了一道守护生命的“人墙”。

而在“人墙”最外延的正是王红旭老师。

大家紧紧拉住彼此的手,在滚滚江水中站稳。接着,从王红旭老师手中传递出一个女孩,人墙立刻接力,大家一个一个地传递着生命,将女孩托举到安全地带。

接着,王红旭老师又救起了那个男孩。

两个孩子脱离了危险,然而人群还没来得及庆祝,王红旭老师就因体力不支被江水卷走。

救援工作一直持续到6月2日下午,在距离落水点三十多米的江中,救援人员发现了王红旭老师,但他已经没有生命特征了。

事发现场的人回忆说,如果王红旭老师放弃救小男孩,他一定能活下来,但他一直没有放弃救人。

王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声,她说,在最后关头,他自己都快没有体力了的时候,他还不忘把两个孩子往岸上推。

这已经不是王红旭第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。

在大家眼中,他是一个热心助人、有活力的好老师,工作负责认真,待人友善。当他离去的噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日,晚上八点,王红旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。

“舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱”,低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。

在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。

同时,重庆市委宣传部、重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。

据了解,王红旭老师是家中独子,还有个刚满三岁的孩子。

他救起了别人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!

他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。

我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生的悲剧。

但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特别是在暑假即将来临的当下,身为家长一定要提高安全意识,让孩子远离危险,防止意外。

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