染雾语文学科教研中心上册工作计划 篇一
在新的学期即将开始之际，语文学科教研中心制定了上册的工作计划，旨在提高语文教学质量，激发学生学习兴趣，促进学生综合素养的培养。以下是我们的具体计划：
一、教学内容的设计与研究
1. 继续研究和开发符合新课程标准要求的教学资源，包括教材补充资料、课堂活动设计等，以满足学生不同层次的需求。
2. 建立教师团队，共同研究教学内容，分享教学经验和教学方法，提高教师的教学水平和创新能力。
二、课堂教学的改进与实践
1. 引导教师运用多种教学手段和教学方法，提高课堂教学的活跃性和趣味性。
2. 鼓励教师进行课堂教学观摩和互评，相互学习和提高。
三、学生学习兴趣的激发与培养
1. 在课堂上注重培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力和理解能力。
2. 组织各类文学活动，如朗诵比赛、作文比赛等，激发学生对语文学科的兴趣和热爱。
四、学生综合素养的培养与提升
1. 加强学生的写作训练，提高学生的表达能力和思维能力。
2. 继续推进语文与其他学科的跨学科教学，培养学生的综合素养和创新能力。
五、家校合作与交流
1. 加强与家长的沟通与交流，共同关注学生的学习和成长。
2. 组织家长学习班和家长讲座，提供家庭教育方面的指导和支持。
以上是我们语文学科教研中心上册的工作计划，我们将按照计划的内容和时间节点进行实施，力争取得良好的教学效果和学生的全面发展。我们相信，通过全体教师的共同努力，我们一定能够取得更好的成绩。
语文学科教研中心上册工作计划 篇二
新学期即将开始，为了更好地开展语文教学工作，语文学科教研中心制定了上册的工作计划，旨在提高学生的语文素养和综合能力。以下是我们的具体计划：
一、教学内容的设计与研究
1. 深入研究新课程标准要求，并结合学生特点，设计符合学生需求的教学内容。
2. 积极研发教学资源，提供多样化的教材补充资料和教学活动设计，以满足学生的不同学习需求。
二、课堂教学的改进与实践
1. 鼓励教师运用多种教学手段和教学方法，提高课堂教学的效果和趣味性。
2. 推行互动式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，培养学生的思维能力和合作能力。
三、学生学习兴趣的激发与培养
1. 在课堂上注重培养学生的阅读兴趣，推动学生形成良好的阅读习惯。
2. 通过丰富多样的教学活动和文学活动，激发学生对语文学科的兴趣和热爱。
四、学生综合素养的培养与提升
1. 加强学生的写作训练，提高学生的表达能力和创新能力。
2. 推进跨学科教学，培养学生的综合素养和创新能力。
五、家校合作与交流
1. 加强与家长的沟通与交流，共同关注学生的学习和发展。
2. 组织家长学习班和家长讲座，提供家庭教育方面的指导和支持。
通过以上工作计划的实施，我们相信语文学科教研中心能够提高语文教学质量，培养学生的语文素养和综合能力。我们将全力以赴，为学生的学习和成长提供更好的支持和指导。让我们携手共进，共同努力，为学生的未来铺就一条光明的道路。
语文学科教研中心上册工作计划 篇三
本学期，本学科中心组将在教务处、科研处、人事处等部门工作的指导下，以培养学生基本科学文化素养，服务学生专业学习和终身发展为目标，把握教改
一、加强理论学习，深化学科改革
1、加强本学科组教师业务学习和理论学习，利用网络、书籍等媒体资料积极学习，共同探讨，并且将这些理念运用到实际教学中，在实践中不断探索，不断总结出适合职教发展的方式方法。
2、加强组内合作和组间合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。
二、重视青师培养，打造“三力”队伍
1、重视青年教师的培养，鼓励并督促青年教师踊跃参加各类赛教活动。
2、为青年教师提供平台，以老带新，以老帮新，一起研究一起学习，共同进步，努力打造一支具有“研究力、指导力、创新力”的“三力”队伍。
三、开展扎实活动，提高教研实效
1、积极思考，积累资料，为学校的语文学科建设作出贡献。
2、加强课题研究，能积极主动参与各级各类的课题建设活动。
3、积极参加省“教海探航”、“职教论坛”等征文活动，积极参与省市级各级各类的征文比赛，切实提高本组教师的科研热情和科研能力，提升自身的科研能力和科研建设水平。
4、配合学校工作，为自身长远发展考虑，积极参与“微课”建设活动。
5、进行课堂教学研讨活动，做好每一次的听课议课，多交流多探讨，在活动中发现、研究、解决问题。
6、全力以赴十一月份的中职学测，加强系部和校际之间的交流，争取2017级学生的学测能够取得比较优异的成绩。
7、狠抓本科部15级学生的单招考试，与兄弟学校多交流，与对接高校多交流，争取在2018年的单招考试中能够取得理想的成绩，能够培养符合高校要求和社会要求的毕业生。
本学科中心组会努力将 “创新”与“实效”结合起来，真正把教研与提高课堂效率结合起来，争取把教科研与解决教学实际问题结合起来，同时还会与教师的成长结合起来，更好地提高教师教学能力和业务水平，有力促进我校的建设和发展，全面提高学生综合素质，促进学生健康成长。
