染雾中学语文教研组上册工作计划 篇一
近年来，随着语文教学的改革与发展，中学语文教研组的作用日益凸显。为了更好地提高中学语文教学水平，我们制定了下学期的工作计划。
一、加强师资培训
在新学期开始之前，我们将组织教研组成员参加相关的培训和研讨会，以更新教师的教育理念和教学方法。同时，我们还将组织内部的教学研讨活动，鼓励教师分享自己的教学经验和教学资源，促进彼此的成长。
二、制定教学大纲和教材
我们将对上学期的教学情况进行总结和分析，根据学生的实际情况和需求，制定下学期的教学大纲和教材。同时，我们还将举办教材编写和评审的研讨会，邀请专家学者参与，确保教材的质量和有效性。
三、开展教学研究
我们将组织教师开展教学研究，重点关注学生的学习兴趣和学习方法，探索适合学生的有效教学策略。同时，我们还将关注学生的素质教育和综合能力培养，通过开展一些综合性的教学活动和课外拓展活动，提高学生的综合素质。
四、加强家校合作
我们将积极与家长进行沟通和交流，了解学生在家庭环境中的学习情况和需求。通过家校合作，我们将共同关注学生的发展和成长，共同制定学习计划和目标，共同解决学习中遇到的问题。
五、评估和总结
我们将定期对教学工作进行评估和总结，及时发现问题和不足，并进行改进和调整。同时，我们还将组织教师进行互相评课和教学观摩，借鉴优秀的教学经验，提高教学质量。
中学语文教研组上册工作计划 篇二
在新的学期即将开始之际，中学语文教研组制定了上册工作计划，旨在提高中学语文教学的质量和水平。
一、制定教学目标和计划
我们将根据学生的实际情况和需求，制定具体的教学目标和计划。通过分析学生的学习特点和学习需求，我们将确定教学重点和难点，制定相应的教学策略和方法，以提高学生的学习效果。
二、优化教学资源
我们将充分利用教学资源，如图书馆、多媒体教室等，为学生提供更好的学习环境和学习资源。同时，我们还将积极引进一些优秀的教学软件和教学工具，以增加教学的多样性和趣味性。
三、开展教学实践活动
我们将组织教师开展教学实践活动，包括教学观摩、互相评课等。通过观摩和评课，教师可以相互借鉴和学习，提高教学水平。同时，我们还将鼓励教师多进行教学实验和创新，探索适合学生的教学方法和手段。
四、提高教师的专业素养
我们将组织教师参加相关的培训和研讨会，提高教师的专业素养和教学能力。同时，我们还将鼓励教师进行自主学习和自我提高，通过阅读相关的教育书籍和教学论文，不断更新教育理念和教学方法。
五、加强与家长的沟通和合作
我们将积极与家长进行沟通和交流，了解学生在家庭环境中的学习情况和需求。通过家校合作，我们将共同关注学生的发展和成长，共同制定学习计划和目标，共同解决学习中遇到的问题。
六、评估和总结
我们将定期对教学工作进行评估和总结，及时发现问题和不足，并进行改进和调整。同时，我们还将组织教师进行互相评课和教学观摩，借鉴优秀的教学经验，提高教学质量。
通过以上的工作计划，我们相信中学语文教研组的教学水平将得到全面提升，学生的语文素养和综合能力也将得到有效地提高。我们将以更高的热情和责任心投入到教学工作中，为学生的成长和发展贡献我们的力量。
中学语文教研组上册工作计划 篇三
一、指导思想：
积极学习义务教育语文课程标准，以新课程理念为导向，认真研究新教材，以校本教研为载体，积极开展各项教科研活动，及时落实学校教务处的教育教学工作计划。依据学生学情，围绕有效学习这一核心，立足课堂学习，提升教师在“以学为中心”的语文教学改革中的课前教学设计能力和教师
二、 工作目标：
１、以专家引领，同伴互助，自我反思的方式促进教师不断成长，发展教师的专业素养，寻找到自己的职业尊严和职业幸福感。
２、努力学习学习论相关理论，关注各地的“学为中心”的语文教学改革，提高课堂学生的学习效率，做好学生学习质量检测，认真反思质量检测结果。加强作业的编纂修改，切实减轻学生负担，促进学生不断成长，发展学生语文素养。
３、在以发展教师专业素养为本、促进学生语文素养为旨的基础上，努力打造一个团结互助，积极进取，奋发向上，充满活力的快乐的语文教研组。
三、 具体措施：
１、加强学习，发展教师的专业素养
①积极组织读书沙龙活动，开展读书交流会。
阅读对于语文老师的作用无庸质疑，这学期打算分三步开展读书活动。A、每人推荐一本书，一部电影。（可以是文学类，也可以是教育教学理论，优秀教育教学案例 B 、以教研组活动和自主学习两种方式开展看书看碟活动。C、在组内进行心得交流。努力把这一活动打造成语文组校本校研的特色活动。
②积极参加在职学习观摩活动。
日常教学工作繁忙而琐碎，教师很难有相对完整的空暇时间可以进行系统学习。鼓励本组教师利用“浙江省教育厅教师培训管理平台”，积极参加各类继续教育培训的进修和学习。鼓励本组教师努力争取参加温州教师教育院，温州教科院举办的各类研究班。教师可以暂时从繁忙的工作中出来，跟着专业老师学习新的知识，了解新的观念，对教学的新的动态有所感知，努力做到与时俱进。积极参加市里精心开展各个年级段的教研活动及兄弟学校教研活动，学习他们好的经验，好的可行性办法。
③积极参加各项评比活动
非常高兴的是这学期我组出现了新面孔，新教师，新气象，而对于新教师而言，参加比赛是一种很好提升自身素养的途径。因此鼓励新教师积极参加市里各项评比活动。而对于老教师而言，参加比赛又是克服教学倦怠的最好的方法之一。
２、认真开展教研组活动，夯实师生发展的基石
①常规工作有序化。
为了增强教研组工作的实效性，根据学校的教学工作计划，积极开展四次主题校本教研活动，定主题，定方案，定人选。每次活动尽量突出本学科特点，积极探索学校校本教研主题与本组教研活动的契合点。努力提升本组教师专业化水平。努力争取通过一次活动，所有的老师都能动起来。
②备课组活动主题化
今年课堂教学紧紧围绕学生的学习展开，强调课堂教学与课后学习形成一个有机的整体。为此，语文组需要进一步发挥集体智慧，提高备课的效果。为此，努力做到备课组活动主题化。
④学生学习活动化
这学期，以温州市开展的各项语文学比赛活动为契机，（“读后感比赛，“小文学家活动”，让语文各项活动在校园园扎根发芽开花结果。让校园生活成为学习语文的课堂，让语文学习活动化，让语文学习生活化。
