染雾外出学习个人心得体会 篇一
在大学期间，我有幸参加了一次外出学习的活动，这次经历给我留下了深刻的印象。通过这次外出学习，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，外出学习让我更加深入地了解了自己的专业。在学校的课堂上，我们只能在理论层面上学习知识，而无法真正地接触到实践。而通过外出学习，我有机会亲身参观了一些企业和机构，实地了解了他们的运作方式和实际问题。这种亲身经历让我对自己的专业有了更加深刻的理解，也更加明确了自己的职业方向。
其次，外出学习让我拓宽了视野。在平时的生活中，我们往往只局限于自己所处的环境和圈子里，很难接触到更广阔的世界。而通过外出学习，我有机会走出自己的舒适区，去到一个陌生的地方，接触不同的人和文化。这种开阔的经历让我对世界有了更深入的认识，也让我更加开放和包容。
此外，外出学习还让我锻炼了很多重要的能力。在外出学习的过程中，我们需要独立完成一些任务和项目，这要求我们具备良好的组织能力和解决问题的能力。同时，外出学习还需要我们和同伴进行合作和协作，这要求我们具备团队合作的能力和沟通能力。通过这次外出学习，我不仅提高了自己的能力水平，也增强了自己的自信心。
总的来说，外出学习是一次非常有意义的经历。通过外出学习，我不仅对自己的专业有了更深入的了解，也拓宽了自己的视野，锻炼了自己的能力。我相信这次外出学习对我未来的发展将起到积极的促进作用。
外出学习个人心得体会 篇二
在大学期间，我有幸参加了一次外出学习的活动，这次经历给我留下了深刻的印象。通过这次外出学习，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，外出学习让我更加深入地了解了社会。在学校的课堂上，我们只能在虚拟的环境中学习，很难真正感受到社会的真实面貌。而通过外出学习，我有机会走进真实的社会环境，与真实的人和事进行接触。这种亲身经历让我对社会有了更深入的认识，也更加明确了自己在社会中的定位。
其次，外出学习让我提高了自己的独立思考和解决问题的能力。在外出学习的过程中，我们往往面临着各种各样的问题和挑战，需要我们自己去解决。这时候，我们必须学会独立思考，找到解决问题的方法。通过这次外出学习，我不仅提高了自己的解决问题的能力，也增强了自己的独立性。
此外，外出学习还让我认识到了自己的不足之处。在外出学习的过程中，我们会遇到一些困难和挑战，这时候我们往往会发现自己的不足之处。这种反思让我意识到了自己的不完美，并激发了我不断学习和进步的动力。
总的来说，外出学习是一次非常有意义的经历。通过外出学习，我不仅对社会有了更深入的了解，也提高了自己的独立思考和解决问题的能力。我相信这次外出学习对我未来的发展将起到积极的促进作用。
外出学习个人心得体会 篇三
近期，通过外出学习，使我受益匪浅，令我豁然开朗。从精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我们的教育教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。
一、没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。通过听课，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考，要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。简单的问答式，一问一答，学生好像忙的不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来，是非常值得注意的一个问题，应当创设情景，巧妙的提出问题，引发学生心理上的知识冲突，同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会。让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动的参与学习过程，个体才能的到发展。
二、在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信任学生，相信学生完全有学习能力，把机会交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示再见学习的过程，教师也就可以自如地展开教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭课堂，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式。
三、在教学活动中，教师要做一个成功的引路人。
一堂课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素，课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索，会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次自学的目标，内容，同时，加强自学方法的指导。
总之，在学校的教育改革中，我们应积极投身于新课改的发展之中，使学生在新课改中获得能力的提高。
在学校教务处的组织下，为我组安排了一次外出学习的机会，作为一名年轻教师，学习的途径应该是多种多样的，应做到书本学习与实践学习相结合，接受学习与探究学习相结合。在积极听课的基础上，我学会了如何有效的听每一堂课，主要学习老教师如何巧妙运用教学方法，比如，教材的处理技巧、课堂的导入、结束、提问技能，语言表达技能、板书的设计、课件的制作等，当堂记录这些要点并在课后深入反思，另外要多与学生互相交流，能够让学生更多地展现自己的想法。。就陈老师的这节课的教学思路来说，可以看出他是经过了精心设计的：她让学生更多地展现自我，她始终能贯彻“整体输入，
