染雾校本培训数学的心得体会 篇一
校本培训数学的心得体会
在我参加校本培训数学课程的这段时间里，我深刻地体会到了数学的魅力和重要性。通过这次培训，我不仅学到了更多的数学知识和解题技巧，还提高了数学思维和解决问题的能力。下面我将分享一些我在这次培训中的心得体会。
首先，我认识到数学是一门需要理解和掌握的学科。在过去，我对数学只是停留在应试的层面上，只注重记忆公式和机械地运算。但通过这次培训，我明白了数学的本质是逻辑和思维的体现。只有深入理解其中的原理和概念，才能够真正掌握数学，做到灵活运用。因此，在培训中，老师们注重讲解数学的基本原理和思维方式，并通过大量的练习来巩固和应用所学知识。这让我在数学上有了更深入的认识和思考，提高了我解题的能力。
其次，我体会到了数学与生活的联系。在过去，我总是将数学和日常生活割裂开来，认为数学只是一个抽象的概念和符号。然而，在这次培训中，老师们通过生动的例子和实际问题，将数学与日常生活相结合，使我明白了数学在生活中的应用和意义。比如，在学习几何时，老师们通过解释建筑物的结构和设计，让我明白了几何在建筑中的重要性；在学习概率时，老师们通过解释赌场中的赔率和概率，让我明白了概率在生活中的应用。这样的教学方式让我对数学产生了浓厚的兴趣，也激发了我学习数学的动力。
最后，我体会到了数学学习的乐趣和成就感。在过去，我总是将数学视为一种枯燥和乏味的学科，因为我没有真正理解其中的奥妙和乐趣。但通过这次培训，我发现数学学习可以是一种有趣和愉悦的过程。在解决一个个数学问题时，我可以感受到思维的运转和问题的解决，这种成就感让我更加喜欢数学。而且，通过不断地练习和实践，我发现自己的数学能力也在不断提高，这种进步和成就感更加激发了我对数学的热爱和追求。
总之，通过这次校本培训数学课程，我对数学有了更深入的认识和理解。我明白了数学的重要性和应用价值，也体会到了数学学习的乐趣和成就感。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续努力学习数学，不断提高自己的数学能力，并将数学知识应用于实际生活中。
校本培训数学的心得体会 篇三
本学期在学校领导的精心安排下，我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革的实验工作，加强教师校本培训和校本教研活动，全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的有效性，从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作，现就本学期教研工作总结如下：
一、以课改为核心，加强校本活动。
1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实认真组织教师开展了校本培训工作，通过以教研组集中培训学习等形式，分专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的理念。先后学习了《平行四边形的面积》《利率》《乘法笔算》等方面的教材分析、等有关讲座，使教师积极投入教学实践当中，体现课改的新理念;同时，每位教师都认真做好记录，及时反馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发展。
2、重视校本教研活动。学校本着以教师为主体，校本研
3、积极开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、校本培训等方式开展好教学研究工作。
4、开展听课、评课的研讨活动。通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。
二、加强了教学过程管理，提高教学常规的质量管理
1、认真落实集体备课制度。本学期我们将继续实行集体备课，认真落实集体备课制度，切实提高备课质量。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要积极参与集体研讨，根据学生实际情况和自己的教学风格进行个性化的修改，写出个性化的二次备课。每月教务处教学常规检查。
2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的有效性
