染雾新疆集中教育心得体会范文 篇一
新疆集中教育心得体会
我是一名来自江苏的大学生志愿者，今年暑假参与了新疆的集中教育活动。这是我第一次来到新疆，对这片神奇而神秘的土地充满了好奇和期待。通过这次集中教育的经历，我收获颇多，不仅拓宽了眼界，也加深了对新疆的了解。
首先，我深刻感受到了新疆的多元文化。新疆是一个多民族、多文化的地区，这次集中教育活动中，我们志愿者和当地学生们进行了交流和互动，我了解到了维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等少数民族的文化特点和传统习俗。例如，在参观维吾尔族学生家庭时，我们品尝到了正宗的维吾尔族烤肉和手抓饭，感受到了他们独特的饮食文化。这些宝贵的经历让我对多元文化有了更深的认识和理解，也增强了我对民族团结的重视。
其次，我认识到了教育的重要性。在新疆的集中教育活动中，我们志愿者们为学生们提供了各种各样的教育资源和服务，包括课程辅导、文化交流等。通过与当地学生们的互动，我看到了他们渴望知识和教育的心情，也看到了教育对他们的重要性。有些学生来自边远地区，他们的学校资源相对匮乏，但他们对知识的渴望却是如此强烈。这让我深刻认识到，教育是每个人都应该拥有的权利，也是推动社会进步和个人成长的关键。
最后，我收获了珍贵的友谊。在这次集中教育活动中，我结识了许多优秀的志愿者和当地学生。我们一起度过了愉快而难忘的时光，互相学习、互相成长。我在和他们的交流中，学到了许多宝贵的经验和知识，也体会到了友谊的力量。这些友谊将成为我宝贵的财富，我相信我们会继续保持联系，共同进步。
总的来说，参与新疆集中教育活动是一次难得的经历，我收获了多方面的体会和感悟。我将继续关注新疆的发展，为实现教育公平贡献自己的力量。
新疆集中教育心得体会范文 篇二
新疆集中教育心得体会
这个暑假，我有幸参与了新疆的集中教育活动，这是一次非常有意义的经历。通过这次活动，我深刻体会到了新疆的多元文化和教育的重要性。
首先，我对新疆的多元文化有了更深入的了解。新疆是一个多民族、多文化的地区，这次集中教育活动中，我接触到了维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等少数民族的学生。他们的风俗习惯、语言和服饰都有独特的特点，让我大开眼界。我参观了维吾尔族家庭，品尝了正宗的维吾尔族美食，感受到了他们的热情和好客。这些宝贵的经历让我更加认识到了中国的多元文化之美，也增强了我对民族团结的重视。
其次，我意识到了教育对个人和社会的重要性。在新疆的集中教育活动中，我们志愿者们为学生们提供了各种教育资源和服务，包括课程辅导、文化交流等。我看到了学生们渴望知识和教育的心情，也看到了教育对他们的改变和帮助。有些学生来自贫困地区，他们的学校资源相对匮乏，但他们对知识的渴望却是如此强烈。这让我深刻认识到，教育是每个人都应该拥有的权利，也是推动社会进步和个人成长的关键。
最后，我结识了许多优秀的志愿者和当地学生，与他们建立了深厚的友谊。我们一起度过了愉快而有意义的时光，互相学习、互相成长。通过和当地学生的交流，我学到了许多宝贵的经验和知识，也体验到了友谊的力量。这些友谊将成为我宝贵的财富，我相信我们会继续保持联系，共同进步。
总的来说，参与新疆集中教育活动是一次难得的经历，我通过这次活动收获了许多体会和感悟。我将继续关注新疆的发展，为实现教育公平贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够关注和支持新疆的教育事业，让每个孩子都有平等接受教育的机会。
新疆集中教育心得体会范文 篇三
新疆集中教育心得体会：集中教育学习心得体会
在改革开放的进程中，民族分裂主义、宗教极端主义、暴力恐怖主义这“三股势力”一直干扰着新疆的发展。新疆维护社会稳定、维护民族团结、维护国家统一的任务艰巨而繁重，正确处理改革、发展、稳定的关系在新疆更为突出。 30多年来，在党中央的正确领导下，自治区党委率领全区各族干部群众，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，立足新疆区情，正确处理发展与稳定的关系，面对境内外“三股势力”的猖狂进攻和破坏，在反对民族分裂、维护社会稳定方面采取了一系列积极而卓有成效的措施，取得了巨大成绩，也积累了宝贵的经验。
1、牢固地树立了稳定压倒一切的思想
1978年12月十一届三中全会后，党和国家工作重心转到经济建设上来，我国开始走上改革开放之路。随
社会稳定。1990年4月发生在阿克陶县巴仁乡的反革命暴乱事件，突出反映了“三股势力”正在合流。他们采取暗杀、爆炸、纵火、投毒、抢劫等手段向我人民政权进攻，目标针对少数民族基层干部、爱国宗教人士、解放军及武警官兵、公安干警、普通汉族群众。境内外“三股势力”与国际恐怖势力相勾结，破坏能量大大增强。这严重影响了新疆的稳定，也对我国家安全构成了威胁。因而，在全疆各族干部群众特别是各级领导干部中牢固树立“稳定压倒一切”的思想，就显得尤为重要。邓小平说：“中国的问题，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成，已经取得的成果也会失掉。” 江泽民指出：“稳定是发展和改革的前提，发展和改革要有稳定的政治和社会环境，这是我们付出了代价才取得的共识。”“没有稳定的政治和社会环境，一切都无从谈起”。 新疆广大干部群众对这一论断有着切身的感受，因而也就牢固地树立起了“稳定压倒一切”的思想。
2、认清三股势力是影响新疆稳定的主要危险
新疆的民族分裂主义有着相当长的历史，政治上、思想上都对新疆的社会产生过深远的恶劣影响。改革开放以来，民族分裂势力打着民族、宗教的旗号，大肆煽动反汉排汉，煽动宗教狂热，鼓吹新疆“独立”，搞什么“东突厥斯坦国”。这30年来，每年都有一些民族分裂组织团伙被我公安机关破获。从1990～2001年，新疆“三股势力”制造的暴力恐怖案件多达200余起，造成各族群众、军警
官兵、基层干部、爱国宗教人士162人丧生、440多人受伤。 事实
证明，民族分
在这个问题上，新疆干部群众的认识有一个逐步统一和深化的过程。20世纪80年代后期，针对民族分裂势力挑起的一系列群体性动乱事件，当时的自治区党委主要领导提出了“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义”这一论断。1990年“巴仁乡反革命暴乱”事件后，自治区党委在有关文件中明确指出“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义”。1996年党中央下发了关于新疆稳定工作的专门文件，旗帜鲜明地指出：“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动。”通过广泛、认真、深入地学习，全疆各族干部群众的思想认识迅速统一到党中央的论断上来，从而为新疆的反分裂斗争奠定了坚实的思想基础。
3、对“三股势力”的破坏活动坚持“主动进攻、露头就打、先发
自治区党委紧紧依靠公安政法机关、驻疆人民解放军、武警部队、新疆生产建设兵团和全疆各族干部群众，对“三股势力”的暴力恐怖活动给予坚决打击，重点打击民族分裂主义骨干分子、宗教极端势力的为首分子和暴力恐怖犯罪分子，取得了一系列战果。打掉了敌人的嚣张气焰，保卫了各族人民的生命财产安全，稳定了新疆局势。在长期的对敌斗争实践中，总结出了“主动进攻、露头就打、先发制敌”的斗争经验，并作为与“三股势力”斗争的一条重要原
则。“三股势力”策划的很多暴力恐怖活动在准备阶段就被我们侦破，每年都打掉一批民族分裂组织团伙。经过多次血与火的考验，我们完全掌握了对敌斗争的主动权，保证了新疆大局的稳定。1997～1999年，自治区党委连续三年从自治区级机关单位共抽调了15000多名各族党员干部，分赴“三股势力”活动猖獗的县（市）乡（镇）和重点村进行集中的整顿治理，这一举措取得了明显的成效。实践证明，新疆稳定的形势是“打”出来的，对“三股势力”必须坚持严打，决不能手软，要始终保持对“三股势力”的高压严打态势。
4、.高度重
意识形态领域是我们与民族分裂势力斗争的又一重要战场，它涉及文化、教育的很多部门和广泛的人群。由于意识形态领域自身的特点，这场斗争复杂而隐蔽，难度相当大。自治区党委高度重视意识形态领域的反分裂斗争，采取了一系列措施。20世纪90年代初，开展了对宣扬民族分裂、歪曲和杜撰新疆历史的“三本书”的批判，开展了对“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”的研究。从1992年起，在大中专院校学生中开设了以正确阐明新疆历史、新疆民族史、新疆宗教演变史为宗旨的《新疆地方史》课程，在全疆中小学开设了“民族团结”课程。从1997年起开始，对大中专教材中存在的一些问题进行清理。2002年在教育、文化各部门、各单位开展意识形态领域反分裂斗争再教育。对“三股势力”渗透比较严重的学校，派驻了专门的工作组进行整顿治理。与此同时，不断加大对教育、文化系统领导干部的培训、对各族干部群众的教育。用摆事实、讲道理的方式，批驳民族分裂势力散布的种种谬论。这大大提高了各族干部群众反对民族分裂、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性。在中央的支持下，大力建设抵御西方反华势力对我西藏、新疆进行广播渗透的“西新工程”，积极开展广播电视进农牧民家庭的“村村通工程”和图书报纸送到各族农牧民手中的“东风工程”，使党和政府的声音传到广大农牧民中。这些宣传工作，使“共产党好、祖国大家庭好、社会主义好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律响彻新疆大地。
