染雾2年级读书心得体会 篇一
标题：读书让我变得更聪明
读书让我变得更聪明，这是我在二年级读书的心得体会。自从我开始阅读各种各样的书籍，我发现自己的知识面变得更加广阔，思维也变得更加敏捷了。
在读书的过程中，我学到了很多新的知识。通过阅读科普书籍，我了解到了太阳系的组成和行星的特点。我还读过许多有关动物的书籍，学到了很多关于动物的有趣的事实。我还读过一些历史故事书，了解了一些古代历史事件和英雄人物。这些知识让我感到非常兴奋和好奇，让我对学习产生了更大的兴趣。
读书还让我的思维变得更加敏捷。通过阅读各种故事和文章，我学会了分析和理解作者的意图。我开始能够从文字中提取出关键信息，形成自己的观点，并且能够用清晰的语言表达出来。这让我在课堂上的表现更加出色，也让我更有信心和勇气去参与讨论。
此外，读书还培养了我的想象力和创造力。在读一些富有想象力的故事时，我会想象自己置身其中，经历其中的冒险和奇幻。这不仅让我在阅读中获得了乐趣，还让我能够更好地理解故事的情节和人物的感受。我的创造力也因此得到了锻炼，我开始能够用自己的想法创造出一些有趣的故事和画作。
总的来说，读书对我来说是一种极其有益的活动。通过阅读，我不仅增加了知识，还锻炼了思维和想象力。我相信，只要我继续保持爱读书的心情，我的未来会更加光明。
2年级读书心得体会 篇二
标题：读书让我更懂得关爱他人
读书让我更懂得关爱他人，这是我在二年级读书的心得体会。通过阅读各种故事和童话书籍，我明白了友谊和互助的重要性，学会了如何与他人共享快乐和温暖。
在读书的过程中，我遇到了很多不同的角色。有些故事中的角色非常善良和乐于助人，他们总是愿意帮助别人，关心他人的需求。这让我明白了帮助他人的重要性，并且激发了我去关爱他人的愿望。我开始主动与同学们分享我的知识和乐趣，帮助他们解决问题和困难。我发现，当我帮助他人时，我也会感到快乐和满足。
通过阅读，我还学会了如何与他人建立良好的沟通和合作关系。在一些故事中，主人公们需要相互合作才能解决问题和克服困难。这让我明白了团结合作的重要性，并且懂得了与他人分享和合作的技巧。我开始主动与同学们一起学习和玩耍，共同解决问题和完成任务。这不仅让我与他人更加亲近，也让我在团队中获得了成就感和自豪感。
读书还让我更加关注他人的需要和感受。在一些故事中，主人公们会遇到困难和挫折，他们需要他人的关心和鼓励才能重新振作起来。这让我明白了关爱他人的重要性，并且懂得了如何给予他人支持和鼓励。我开始主动关心同学们的情绪和需求，给予他们鼓励和支持。我相信，通过我的关心和帮助，他们也能够更加开心和自信地面对生活的挑战。
总的来说，读书对我来说是一种非常有意义的活动。通过阅读，我懂得了如何关爱他人，与他人建立良好的关系，并且更加关注他人的需求和感受。我相信，只要我继续读书并将所学应用于实践，我将成为一个更加温暖和关爱他人的人。
2年级读书心得体会 篇三
《海伦凯勒》读书笔记
海伦凯勒于公元一八八零年出生，原本有个快乐的童年迎接他。可是，他刚满周岁时却得了一种很难医治的病，从此以后，他又瞎又哑又聋，非常痛苦。
她从小在黑暗中长大。爸爸妈妈经过讨论后，提早让他受教育。在她的家教-苏利文老师的辅导、教育之下，学到很多东西，例如：摸点字卡等。十三岁时，她进入女子中学。苏利文老师陪她一起上课，后来，她终于克服困难，完成学业。
海伦凯勒的事迹告诉我们，要持之以恒，不要半途而废，更不要自暴自弃。
星期五的时候，我们上了一节儿课叫《海伦凯勒》。她是个双目失明、双耳失聪的女孩，虽然海伦再也看不见那有声有色的世界，但是她的心中却有一双隐形的翅膀使她坚强，也正因为这样海伦才有了今天这样的成就。
其实，每个人心中都有一双隐形的翅膀。当我们遇到困难时，就要像海伦那样坚强起来。困难不可怕，只要坚强起来便可克服，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
当面对挑战时，要想海伦那样站起来去勇敢挑战。勇敢的翅膀让我们不再害怕，不再恐惧。
2年级读书心得体会 篇四
自从上二年级以后，我认识的字越来越多，读书能力也有了很大的提高，读书的兴趣也越来越浓厚，我读书的心得总结了以下六个方面：
1.首先要谨记老师的要求和指导，坚持不懈的去读书，读书不是一日之事，而是一个日积月累的过程。比如一年级的时候，我认字很少，基本不喜欢读书，也自己读不了书，读书时老是加字少字，但是老师要求家长为我们买带注音的书，而且让家长先读，孩子后面复述或者重读，这样坚持了一年后，我就自己开始阅读了，这不仅提高了我的阅读水平，也提高了我的拼音拼读能力。因此，老师正确方法的引导，是我读书能力快速提高的有力保证，树立了我读书信心，也指明了读书的方向。
2.环境的熏陶。妈妈常常带我去书店或图书馆看看，尤其每次去西安，必定都带我去图书大厦，图书大厦一楼到五楼都是精美的书籍，每个角落都站了许多看书的人，尤其五楼的儿童读物区，我看到有许多站着、蹲着或者席地而坐的小朋友，手里拿着书籍，在聚精会神的阅读，我也被吸引了，刚看时我只是在书店随便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜欢的书，会不愿意离开，直到把我喜欢的书买回家收藏，我才会高兴的离开。逛书店我不但大开了眼见，也买了不少好书。
3.学会选书。刚开始读书时，我只读幽默笑话、脑筋急转弯或者谜语，慢慢长大了，妈妈就给我选了一些知识性的书籍，有《十万个为什么》、《少年儿童百科》、《游遍中国的100个地方》、《一年级的小蜜瓜》、《格林童话》、《一千零一夜》、《昆虫记》等，通过图书，我详细了解了事物的发展过程和故事的来龙去脉。另外，我从上学以来，每年都订阅两本杂志，一本我自己阅读，一本由家人给我读，从杂志上我掌握了许多新鲜的事物，这样我的阅读量就增加了，阅读速度也提高了。
4.网上购书。我妈妈是个网购迷，我的大部分书都是她从网上淘来的，她总是说咱杨凌买书的局限性大，买到想要的书不容易，所以每学期开始她都会给我买一大批书。有课程参考书、作文书、还有我最喜欢的漫画《阿衰》，最新动画片的插图书等，这样我们也不要去逛街了，还买了我喜欢的书。
5.坚持读书。其实我也不太喜欢读书，不过我每天必须读书半小时，每天坚持读书，是我养成读书习惯的主要原因。
6.建议。我希望咱们班的图书角，不光有图书展示，也能有那位同学读到好书的图书目录，老师也可以把每学期我们要读的书目列出来，我们回家就可以参考阅读了，也不用盲目的读书。希望我的读书心得和建议对大家有帮助，也欢迎大家积极交流。
2年级读书心得体会 篇五
《爱丽丝梦游记》读书笔记
一、书籍介绍：
书名：爱丽丝梦游记
发行者：庄朝根
出版社：世一书局
出版年月：一九七七年十月
二、故事大意：
在某一个下午，爱丽丝做了一个非常奇妙的梦，她梦到她到了一个非常陌生的地方，她遇到一些友善的鸟，还和他们一起赛跑，最后不小心吓跑他们，又变成孤单一个人，后来走着走着，看到三位园丁正在油漆，接着国王和皇后走出来，结果皇后邀请爱丽丝跟她一起玩槌球，最后爱丽丝的身体越来越大，之后她看到一扇门，便急忙的跑进去，最后终于回到现实的世界。
三、启发或佳句补充：
随便批评别人是坏习惯!
四、读后心得：
看完这本书，我觉得这本书的内容非
常有趣又充满想象力，因为作者写出日常生活中不可能发生的事情，所以我非常欣赏这本书的写作风格，也很喜欢阅读这本书，另外我从故事主角身上学到：面对问题要冷静解决、思考和积极的面对，这样所有的问题就可以迎刃而解了。
