染雾学校文明礼仪教育国旗下讲话稿 篇一
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们又在这庄严的国旗下聚集在一起，进行学校的文明礼仪教育。作为学校的一员，我们每个人都应该明白，文明礼仪是我们作为公民的基本素养，更是我们作为学生的必备技能。在这里，我想与大家分享一些关于文明礼仪教育的观点和感悟。
首先，文明礼仪教育是培养学生综合素质的重要环节。在学校中，我们不仅要学习知识，还要学会如何与他人相处，如何尊重他人，如何展现自己的风采。只有具备了良好的文明礼仪，我们才能更好地融入社会，与他人和谐相处。
其次，文明礼仪教育是培养学生自信心和自尊心的重要途径。在学校的生活中，我们经常需要与老师和同学进行交流和互动。如果我们没有文明礼仪，不懂得尊重他人，就很难得到他人的认同和尊重。而有了文明礼仪，我们就能够自信地与他人交流，展示自己的才华和能力，提升自己的自尊心。
再次，文明礼仪教育是培养学生责任感和公民意识的重要途径。作为学校的学生，我们应该时刻保持良好的行为习惯和生活方式，做到自觉遵守各项规章制度，尊重他人的劳动成果，关心他人的需要，积极参与公益活动。只有这样，我们才能在学校中发挥出更大的作用，成为有责任感和公民意识的人。
最后，我想借此机会呼吁大家，让文明礼仪教育成为我们生活的一部分。无论是在学校还是在社会中，我们都应该时刻保持文明礼仪，与他人和睦相处。尊重他人，关心他人，帮助他人，这些都是我们应该做到的。只有每个人都能够做到，我们的社会才能变得更加和谐美好。
谢谢大家！
学校文明礼仪教育国旗下讲话稿 篇二
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我们再次站在了这庄严的国旗下，进行学校的文明礼仪教育。文明礼仪是我们作为公民的基本素养，也是我们作为学生的必备技能。今天，我想与大家分享一些关于文明礼仪教育的重要性和方法。
首先，文明礼仪教育能够培养学生良好的行为习惯和生活方式。学校是我们学习和生活的地方，而良好的行为习惯和生活方式是我们健康成长的基础。只有养成良好的习惯，我们才能在学校中取得良好的学习成绩，与他人和谐相处。
其次，文明礼仪教育能够培养学生的社交能力。在学校的生活中，我们经常需要与老师和同学进行交流和互动。而良好的文明礼仪能够使我们与他人建立良好的关系，增进彼此的了解和信任。通过与他人的交流，我们能够学到更多的知识，拓展自己的眼界，提升自己的社交能力。
再次，文明礼仪教育能够培养学生的责任感和公民意识。作为学校的学生，我们应该时刻保持良好的行为习惯和生活方式，做到自觉遵守各项规章制度，尊重他人的劳动成果，关心他人的需要，积极参与公益活动。只有这样，我们才能在学校中发挥出更大的作用，成为有责任感和公民意识的人。
最后，我想呼吁大家，让文明礼仪教育成为我们的一种习惯。无论是在学校还是在社会中，我们都应该时刻保持文明礼仪，与他人和睦相处。尊重他人，关心他人，帮助他人，这些都是我们应该做到的。只有每个人都能够做到，我们的社会才能变得更加和谐美好。
谢谢大家！
学校文明礼仪教育国旗下讲话稿 篇三
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!今天我讲话的主题是《学文明礼仪 做文明使者创和谐校园》。
文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。它是一种品质，一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，它对学生和学校来说，更是一个永恒的话题。学校是传播文明的摇篮，是生长礼仪的沃土，是成就礼仪之邦的起点，因此，我们学校一直以来都很重视文明礼仪教育，同学们应该感受到校园环境的不断变化，变得优美多了，整洁多了，爱劳动的孩子多了，弯腰捡纸的身影多了，微笑多了，礼貌用语多了也许文明礼仪的道理大家都清楚，不过，放眼我们的校园，反思我们的所作所为，发现在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如：随地吐痰、乱扔纸屑、制造垃圾(记住：要搞好环境，不能光靠打扫，更要靠每个人保持。);课间追逐打闹，大声喧哗;上课不遵守课堂纪律的，毫无顾忌地推拉桌椅制造噪音的(提醒：课桌椅要轻搬轻放，做到不发出刺耳的响声，不影响老师上课，不影响同学学习。);有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有打架现象;路队推推搡搡、拉拉扯扯的;损坏学校公共财物的，上完厕所不冲水的现象还是偶有发生这些现象不仅影响了个人的文明礼仪形象，还影响了我们学校的整体形象，同时也让自己与文明渐行渐远。歌德说过：一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。我希望同学们每天都照一照这面镜子，想一想：今天，我做到最好了吗?
同学们，文明礼仪就在我们的举手投足间，就在我们的一言一行中。怎样才能更好地实践文明礼仪呢?在这里提出一个人人都能做到的要求：管理好自己。即做好三管：一、管好自己的口，不要骂人，不讲脏话，不起绰号，不乱吐痰。二、管好自己的手，不
乱扔乱丢，不随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。三、管好自己的脚，不要乱跑、乱踢、乱踏、乱踩。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!从自我做起!从自律做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!让我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼义的芳香弥漫我们美丽的校园。
最后，让我们一起在国旗下宣誓：学文明礼仪 做文明使者 创和谐校园。
今天的讲话内容到此结束，谢谢大家!
学校文明礼仪教育国旗下讲话稿 篇四
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!很高兴能站在这里，参加本周的升旗仪式，我的演讲题目是《让文明之花开满校园》。
文明是什么?文明是我泱泱中华，礼仪之邦，上下五千年的悠悠历史。
文明是什么?文明是改革开放三十年取得的丰硕成果，是邓小平在南海划的一个圈。
文明是什么?文明是仁义礼智信，温良恭俭让，是谦谦君子，是淑女风华。
文明很大，文明又很小。文明是什么?思考这个问题时，我常感到战战兢兢，如履薄冰。
文明不是这样的论断：自九十年代以来中国开革开放，遭遇了几千年历史上最严重的道德大滑坡。
文明也不是这样的报道：亚洲杯赛后，放眼望去中国球迷的看台上全是纸巾，矿泉水瓶，和瓜果碎屑，而韩国球迷的看台上却一尘不染。
文明不是这样的场景：老师迎面走来学生却回避躲闪，甚至视而不见。
文明很抽象，文明又很具体。它是人类自诞生以来一直追求的崇高目标，它又能看得见，听得到，摸得着。
文明是什么?文明是教学楼走廊两侧亲切告诫的格言，是洗水池边温馨提示牌所倡导的节俭，是求实，笃学的谆谆教诲。
文明是什么?文明是上下楼梯时耳边飘来的那一声老师好!，是就餐时的整齐有序，悦耳温柔，是早读和间操时的书声琅琅，口号铿锵。
文明是什么?文明是你我低头拾起随意丢弃的纸屑时，那一个美好的瞬间，文明是我们在美丽校园里相遇时，送给彼此的一个温暖的微笑，文明是此时我们站在国旗下的庄严静穆心怀敬畏，是女生的英姿飒爽，是男生的器宇轩昂。
同学们，一个文明之花开遍的校园需要我们大家的共同浇灌。我相信此时此刻，我们实验的学子会将一个更加文明的校园展示给社会：从此我们的校园不会再有随意丢弃的垃圾，不会再听见高声的喧哗，甚至爆出粗口;我们会看见我实验校园中彬彬有礼的谦谦君子和轻声细语的淑女风华，迎面走来的是一张张友善的笑脸，耳边飘来的是一声声礼貌的问候。
亲爱的同学们，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。在今天全面开展素质教育的过程中，除了注重学业之外，我们更加关注的是每一个学生人格的健康发展，特别是文明礼貌良好习惯的养成，这样才能在未来的生活中振翅翱翔，一展宠图。
