染雾教育发展之我见 篇一
随着社会的进步和发展，教育扮演着越来越重要的角色。作为一个教育工作者，我对教育发展有着自己的见解。
首先，我认为教育应该是全面发展的。传统的教育模式注重学生的学科知识，忽视了他们的综合素质和能力的培养。然而，现代社会对人才的需求已经不再局限于学科知识，更加注重学生的创新能力、沟通能力、合作能力等综合素质。因此，教育应该注重培养学生的综合素质，让他们具备适应社会发展的能力。
其次，我认为教育应该注重个性化发展。每个孩子都有自己的特点和潜力，教育应该根据学生的差异性进行个性化的教学。通过了解学生的兴趣、特长和需求，教师可以采用不同的教学方法和策略，使每个学生都能得到适当的教育。只有满足学生的个性化需求，才能真正激发他们的学习兴趣和潜力。
此外，我认为教育应该注重培养学生的创新精神。创新是社会进步的源泉，也是培养人才的关键。因此，教育应该注重培养学生的创新能力。教师可以通过启发式教学和项目学习等方式，激发学生的创新思维和实践能力。同时，学校也应该提供适当的资源和环境，为学生的创新活动提供支持和保障。
最后，我认为教育应该注重培养学生的社会责任感。在当今社会，个人的成功不仅仅取决于个人的能力，还取决于对社会的贡献。因此，教育应该注重培养学生的社会责任感。教师可以通过课堂教学和社会实践等方式，引导学生关注社会问题，并培养他们的公民意识和社会责任感。只有具备了社会责任感的学生才能真正成为社会的栋梁之材。
总之，教育的发展应该注重全面发展、个性化发展、创新发展和社会责任发展。只有这样，我们才能培养出具有综合素质和适应社会需求的人才，为社会的发展做出贡献。
教育发展之我见 篇二
教育是社会进步和发展的基石，而我对教育发展有着自己的见解。
首先，我认为教育应该注重培养学生的终身学习能力。随着社会的发展，知识更新的速度越来越快，传统的教育模式已经无法满足学生的学习需求。因此，教育应该注重培养学生的自主学习能力和终身学习能力。教师应该引导学生建立学习的兴趣和习惯，培养他们主动获取知识和不断学习的能力。只有具备了终身学习能力的学生，才能适应社会的发展和变化。
其次，我认为教育应该注重培养学生的创造力和创新精神。创新是社会进步的动力，也是人才培养的关键。因此，教育应该注重培养学生的创造力和创新精神。教师可以通过启发式教学和项目学习等方式，激发学生的创新思维和实践能力。同时，学校也应该提供适当的资源和环境，为学生的创新活动提供支持和保障。
此外，我认为教育应该注重培养学生的社会责任感。在当今社会，个人的成功不仅仅取决于个人的能力，还取决于对社会的贡献。因此，教育应该注重培养学生的社会责任感。教师可以通过课堂教学和社会实践等方式，引导学生关注社会问题，并培养他们的公民意识和社会责任感。只有具备了社会责任感的学生才能真正成为社会的栋梁之材。
最后，我认为教育应该注重培养学生的综合素质。传统的教育模式注重学科知识的灌输，忽视了学生的综合素质的培养。然而，现代社会对人才的需求已经不再局限于学科知识，更加注重学生的创新能力、沟通能力、合作能力等综合素质。因此，教育应该注重培养学生的综合素质，让他们具备适应社会发展的能力。
总之，教育的发展应该注重培养学生的终身学习能力、创新精神、社会责任感和综合素质。只有这样，我们才能培养出具有综合素质和适应社会需求的人才，为社会的发展做出贡献。
教育发展之我见 篇三
3月5日上午9时，十一届全国人大五次会议在人民大
中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。教育经费要突出保障重点，加强薄弱环节，提高使用效益。深入推进教育体制改革，全面实施素质教育，逐步解决考试招生、教育教学等方面的突出问题。推进学校民主管理，逐步形成制度。
还提到，应促进义务教育均衡发展，资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。继续花大气力推动解决择校、入园等人民群众关心的热点难点问题。农村中小学布局要因地制宜，处理好提高教育质量和方便孩子们就近上学的关系。办好农村寄宿学校，实施好农村义务教育学生营养改善计划。加强校车安全管理，确保孩子们的人身安全。加强学前教育、继续教育和特殊教育，建设现代职业教育体系等。同时，高等教育要与经济社会发展和国家战略需要紧密结合，提高教育质量和创新能力。完善国家助学制度，逐步将中等职业教育免学费政策覆盖到所有农村学生，扩大普通高中家庭经济困难学生资助范围。
之所以如此重视，我觉得，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，是中华民族最根本的事业。当今世界，人才成为国家竞争力的核心，教育成为国家竞争力的基础。在人类社会的深刻变革中，教育越来越居于龙头地位，发挥着举足轻重的作用。教育兴，则民族兴；教育强，则国家强。我们国家的现代化、中华民族的伟大复兴，归根结底取决于教育。必须进一步凝聚优先发展教育的共识，坚持把教育放在优先发展的战略地位不动摇。
实现经济发展方式的转变，必须优先发展教育。党的十七届五中全会明确提出，我国“十二五”时期，将以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，实现国民经济结构的大调整。这一深刻的变革要求把经济发展转到依靠科技进步、劳动者素质的提高和管理创新的轨道上来。我国经济社会变革的动力，我国综合国力的增强，科技是关键，核心是人才，基础在教育。优先发展教育，以教育的改革和发展适应和促进经济社会的改革和发展，是时代和国家赋予教育的崇高使命；推动教育事业科学发展，必须优先发展教育。新教育优先发展是科学发展的前提和保障。在我国现代化事业的全局中，必须始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚持以人为本，坚持改革创新，促进教育公平，提高教育质量，加强制度建设，形成推动教育科学发展的强大合力；满足人民群众美好生活新期盼，也必须优先发展教育。教育是惠及全民的幸福工程，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，是促进社会公平与社会和谐，增强民族凝聚力的重要基础。进入新世纪以来，随着我国经济社会的发展，人们对优质教育的渴望更加强烈，对教育公平的关注更加突出，对多样化、个性化教育的需求更加迫切。这就要求我们必须坚持以人为本的指导思想，优先发展教育、科学发展教育、加快发展教育，提高教育现代化水平，满足老百姓接受更加公平、更高质量教育的愿望，办好人民满意的教育。
故，推动基础研究和前沿技术研究，提高原始创新能力；完善科技评价和奖励制度；倡导学术诚信，鼓励独立思考，保障学术自由，弘扬科学精神；坚定不移地实施国家知识产权战略；深化人才体制改革，才能营造人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好社会环境；才能高质量的实现教育发展。
