染雾读书心得小短文 篇一
我最近读了一本名为《活着》的小说，作者是余华。这本小说以一个普通农民的生活为主线，通过他的生活经历展现了一个家庭在中国历史变迁中所经历的苦难和磨难。读完这本书，我深受触动，对生活有了新的理解和思考。
这本小说讲述了主人公福贵的一生，从一个贫苦的农民到一个失去了一切的老人。小说以福贵的视角，逐渐展示了他所经历的苦难和挣扎。作者通过福贵的人生经历，反映了中国农民在历史变迁中所承受的痛苦和不幸。他们无法摆脱贫困，被战争和政治运动所摧毁，生活中充满了无尽的悲剧和不公。
读完这本小说，我为福贵的坚韧和执着所感动。尽管他经历了无数的磨难和苦难，但他从未放弃希望和生活的意义。他在困境中坚持活下去，为了家人的幸福而努力奋斗。这让我对生活有了新的理解，即使在最黑暗的时刻，也要坚持希望和努力。福贵的故事告诉我，生活中的困难只是暂时的，只要我们坚持努力，就能找到新的出路。
另外，这本小说还让我对中国历史有了更深入的了解。通过福贵的故事，我了解到了中国农民在历史变迁中所承受的痛苦和不幸。他们经历了战争、饥荒、政治运动等一系列的灾难，生活变得极其艰辛。这让我对中国历史中的苦难和险恶有了更直观的认识，也让我对现在的生活更加珍惜和感恩。
总的来说，读完《活着》这本书，我深受触动。这本书让我对生活有了新的理解和思考，也让我对中国历史有了更深入的了解。我想通过这本书中所传达的精神，继续坚持希望和努力，珍惜现在的生活，为自己和家人创造更好的未来。
读书心得小短文 篇二
最近我读了一本名为《百年孤独》的小说，作者是加西亚·马尔克斯。这本小说以布恩迪亚家族为中心，通过七代人的故事展现了一个家族在百年间所经历的荣耀与衰败、爱与痛苦。读完这本书，我被其中浓厚的魔幻现实主义风格和深刻的思考所吸引。
这本小说的故事发生在一个虚构的马哥伦比亚小镇马孔多。从布恩迪亚家族的创始人何塞·阿库里奥开始，到最后一代的奥雷利亚诺·布恩迪亚结束，小说以时间为轴，展现了七代人的生活与命运。作者通过丰富的细节和丰满的人物形象，将一个家族的历史和荣耀以及衰落和痛苦展现得淋漓尽致。
读完这本书，我被其中独特的魔幻现实主义风格所吸引。马尔克斯以一种奇特的笔法，将现实与幻想相结合，创造了一个充满神秘和色彩的世界。小说中出现了许多超自然的现象和令人匪夷所思的情节，让我仿佛置身于一个神奇的世界中。这种独特的风格使我对小说的故事更加着迷，也让我对文学的多样性有了更深入的了解。
另外，这本书还让我思考了许多关于人生和命运的问题。布恩迪亚家族在百年间经历了荣耀与衰败、爱与痛苦的轮回。他们经历了战争、贫穷、爱情的背叛等一系列的挫折和困境。这让我思考了人生的无常和命运的无常，生活中的起伏和不确定性。同时，小说中的人物形象也让我深思人性的复杂和深刻。
总的来说，读完《百年孤独》这本书，我被其中浓厚的魔幻现实主义风格和深刻的思考所吸引。这本书让我对文学的多样性有了更深入的了解，也让我对人生和命运有了更深刻的思考。我想通过这本书中所传达的精神，继续探索和思考生活的意义，为自己的人生创造更多的可能性。
读书心得小短文 篇三
亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。
在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的新知识，做到积少成多，滴水成河。
通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。
读书心得小短文 篇四
我爱书，更爱读书。前几天，二哥给我买了本书，名字叫《窗户边的小豆豆》，讲的是：在炮火纷飞的战争年代，一位名叫小豆豆的小女孩又一次被退学了，这已经是她第三次被学校退学了，而退学的原因都是上课有多动症，没经过老师的同意跑到外面去，骚扰同学。她的妈妈为他找学校而操碎了心。
妈妈找到的学校名叫巴学园，是个非常美丽的学校，这所学校的校长名叫小林宗作，他是个非常和蔼的人，小豆豆开学第一天他就听小豆豆讲了一个早上的故事。小豆豆很高兴，因为有人肯听她讲这么长的故事。受小林宗作校长影响，长大后的她就写了这本书来纪念小林宗作校长。
对了，说到这里，我想到了我的梦想---我要当一个像小林宗作这样地校长，办一个这样的巴学园，让那些没地方可去的孩子都来巴学园上课，让他们按照自己喜欢的功课来上，我还要给他们办一间像巴学园里面的电车教室，让他们玩个够!
可是说起来容易做起来难，俗话说：万事开头难，要想做像小林宗作这样的校长，还必须具有丰富的知识。所以，现在的我，一定要把书读好!人们常说：一日无书，百日荒芜。也就是说，现在的我，一天没有书看，做什么事都枯燥无味。书是我们的精神食粮，这可不是我们吃的那个饭，而是我们精神上的支柱。书不能给你物质上的财富，但它却能给予你精神上的安慰。
《西游记》中的唐僧，经过九九八十一难取得真经，而我，也要披荆斩棘才能得到领悟。别看小小的一个字，我们要仔细地琢磨，揣摩它，写的时候，还要一笔一画，认认真真去刻它，达到上善若水的境界。
如莎士比亚所说：书籍是人类的营养品，对于我这样爱阅读的少年，它的
作用更是不言而喻的，醉心的阅读使我得到了补偿。
总而言之，我希望我能像驻书虫一样去醉心读书，，把每一本书都啃蚀掉。
我相信，等我学成归来时，就是我梦想成真日!
读书心得小短文 篇五
歌德这样说：读一本好书，就是和许多高尚的人对话。
最近，我认真阅读了安奈特.L.布鲁肖的《给教师的101条建议》捧读此书，给我很多收获，带给我教学上许多建议，在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散，里面收入了101个教育小故事，涉及教育的各个方面，有教师教育孩子的心得，有课堂上意外发生后的随想，有转变观念的体会，有关爱孩子的收获
读着书中的故事，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的情况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。
读过此书，我印象最深的是最后一章节：不要放弃任何一个孩子。
其中讲到优秀的老师，让差生变好，让好生更优秀。学生失败的同时，我们也失败了。反省自己，我所教的班里差生较多，每次上课他们都会思想开小差，跟不上进度，久而久之，他们就成了我的眼中钉，肉中刺，轻者无视他们的存在，重者惩罚他们，现在想来感到很惭愧，每个人都有自己的一技之长，都有自己的分工，自己的生存方式，何必强求十指一样长呢?我们作为教师，不是只培养参天大树，而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐，就让他成为一名音乐家;他爱美术，就让他成为一名小画家那样，我们才真正做到因材施教，为了一切学生。
