染雾书香家庭读书感悟精选 篇一
在这个信息爆炸的时代，我们每天都面临着大量的碎片化知识，忙碌的工作和生活让我们很难有时间去深入阅读。然而，一个有书香的家庭却能给我们带来不一样的感悟和启发。
首先，书香家庭给我们带来了知识的积累。在一个有书香的家庭中，家人们都喜欢阅读，虽然每个人的阅读喜好不同，但他们都会不断地吸收新的知识。父母读书可以让他们对世界有更深入的了解，对事物有更全面的认识，这些知识也会在家庭中得到分享和传递。孩子们则通过阅读丰富自己的词汇量，提高语言表达能力，增长见识。在这个过程中，每个人都在不断地学习和成长。
其次，书香家庭培养了良好的阅读习惯。阅读是一种良好的娱乐方式，它不仅可以让我们放松身心，还可以开拓我们的思维和想象力。在一个有书香的家庭中，家人们会养成每天阅读的习惯，无论是在晚上的闲暇时光还是在早晨的清晨时刻，都可以看到家人们静静地享受阅读的乐趣。这样的阅读习惯不仅对个人的成长有着重要的影响，还能够为家庭成员之间提供共同话题，增强家庭的凝聚力。
最后，书香家庭传递了正确的价值观。阅读不仅是获取知识的途径，更是一种思想的碰撞和交流。在一个有书香的家庭中，家人们会读一些经典著作，如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品中蕴含着深刻的人生哲理和价值观。通过阅读这些经典，我们可以更好地理解人生的意义，明确自己的价值取向。同时，家人们还会读一些有关家庭和亲情的书籍，这些作品会教会我们如何处理家庭关系，如何与家人相处，给我们树立了正确的家庭观念。
在书香家庭中，我们可以感受到知识的力量，体验到阅读的乐趣，学习到正确的价值观。因此，我们应该努力培养自己和家人的阅读习惯，创造一个有书香的家庭。在这样的家庭中，我们不仅可以享受阅读的乐趣，还可以获得更多的智慧和成长。书香家庭，给我们带来了更多的可能性和可能的未来。
书香家庭读书感悟精选 篇二
书香家庭读书感悟精选 篇二
阅读是一种美好的习惯，它能够开拓我们的视野，拓宽我们的思维，给我们带来无尽的乐趣。在一个有书香的家庭中，阅读更是一种生活方式，一种家庭的象征。
首先，书香家庭给我们带来了知识的积累。在家庭中，父母会教育孩子阅读的重要性，并为他们提供各种丰富多样的书籍。这样，孩子们就能够在阅读中获取丰富的知识，了解世界的奥秘，培养自己的兴趣爱好。而父母们也会通过阅读不断学习，提升自己的知识水平。在这个过程中，家庭成员们会相互分享阅读的感悟和收获，增加彼此的交流和理解。
其次，书香家庭培养了良好的阅读习惯。在一个有书香的家庭中，家人们都会把阅读当做一种日常的习惯，不论是家里还是外出，都会带上自己喜欢的书籍。这样，无论是在闲暇时光还是在旅行途中，都可以随时享受阅读的乐趣。阅读不仅能够让我们放松身心，还能够开拓我们的思维和想象力，让我们感受到更多的人生智慧。而这种良好的阅读习惯也会在家庭中传承下去，影响到下一代。
最后，书香家庭传递了正确的价值观。在一个有书香的家庭中，家人们会读一些经典著作，如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品中蕴含着深刻的人生哲理和价值观。通过阅读这些经典，我们可以更好地理解人生的意义，明确自己的价值取向。同时，家人们还会读一些有关家庭和亲情的书籍，这些作品会教会我们如何处理家庭关系，如何与家人相处，给我们树立了正确的家庭观念。
在书香家庭中，我们可以感受到知识的力量，体验到阅读的乐趣，学习到正确的价值观。因此，我们应该努力培养自己和家人的阅读习惯，创造一个有书香的家庭。在这样的家庭中，我们不仅可以享受阅读的乐趣，还可以获得更多的智慧和成长。书香家庭，给我们带来了更多的可能性和可能的未来。
书香家庭读书感悟精选 篇三
为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。
在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。
如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
书香家庭读书感悟精选 篇四
读书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书，而且一定要读好书。
我们知道，精神的成长更重于身体的发育与知识的积累，为了孟亦心精神的成长，我们打从她会认字时，就每两周一次去采购新书，并安排一个半天浏览于书店，尽情畅游在书的海洋。根据孩子的特性，我们先从故事书开始，以激发她读书的兴趣。从对生命、宇宙的探索，到培养孩子有良好品德的励志书，我们购置了《科学常识》、《奥秘世界》、《安徒生故事》、《心灵鸡汤》、《成长书》、《哈佛教养》、《四大名著》以及传统文化书籍《论语》等，在孩子成长的道路上，我们尽量提供最具人生价值的智慧锦囊和为人处世的参考。
同样作为父母的我们，在把人生礼物送给孩子的同时，我们也一起投入到读好书的行动中来，并尽量用行动来回答孩子关于人的一生应该怎样度过这样的问题。
我们的读书活动：
一、每晚安排半个小时，母女俩头低头各看各的书，并即时回答孩子的提问;当看到好段时，一起朗读，一起分享。而且这一良好的习惯已经形成，一天不看书，睡不着觉。
二、诵读古诗，并用书画作品予以表现古诗意境，每周一至两次。
三、学习硬笔书法，让孩子自己学会用书法抄写学到的好词、好句，每周一次。
四、收藏并与同学交流图书资料，随时。
五、建立读书角以及书柜，将买到或收藏到的好书陈列出来，随时翻阅。
六、在墙上悬挂名人读书格言。
我们的读书成果：
一、有专门的好词佳句摘抄本。
二、有读中或读后感的交流。
三、偶尔嘴里蹦出的好词佳句很让我吃惊，要求应用在作文中。
四、学会爱护书了，不乱扔、不在书中乱画。
五、养成了一种阅读习惯。
书香家庭读书感悟精选 篇五
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书香家庭读书感悟精选 篇六
和孩子一起读书是一件快乐的事情。我喜欢读书，闲暇时一杯香茗，一本喜欢的书便可消遣一段惬意的时光。书橱里，书桌上，沙发上，床头柜上随处可见一本本或排或摞或散落着，想看书的话随时随地就可以拿在手上了。菲苒从小耳濡目染便也养成了喜欢看书，买书甚至是收集书的好习惯。
从懵懵懂懂的时候起就喜欢听故事，自不必说。直到现在依然是睡觉前的一两个故事是不能少的，否则的话这个觉真不知道该怎么睡了，呵呵。菲苒在学习上，生活中取得了进步，最大的要求和奖励就是书。如果得到了满足，那个高兴劲儿就别提了，又蹦又跳的，还憋不住的哈哈笑出声来，让人忍俊不禁。我们此时也是感到由衷的高兴和欣慰。
《老人与海》学到了要有坚强的意志可不怕失败和困难的信念，《木偶奇遇记》学到了要做一个诚实好学的孩子，《哈佛女孩刘亦婷》《曾子墨》则分别讲述了两个优秀女孩的成长历程，《剑桥家训》则讲述了很多有哲理的人生故事。《西游记》里师徒四人历尽千难万险终于西天取经，《红楼梦》里黛玉初入荣国府村姥一进荣国府，《三国演义》里桃园三结义三顾茅庐，《水浒传》里武松打虎等故事孩子听得津津有味，乐不可支。当然了，除此之外还少不了很多很多的童话故事。在书里，在故事里孩子开拓了视野，丰富了想象，培养了品格。
今年春节后的一天，苒苒到爷爷奶奶家去玩儿，回来的时候手里拿了一本按摩保健的书。爷爷就问苒苒：你拿着本书干什么呀?苒苒告诉爷爷：我妈妈肩膀疼，我拿回去给妈妈看看，等妈妈好了再把书拿回来。爷爷听了很感动，为此在博客上写了一首诗。诗是这样写的：
《感动》(孙女七岁成年心)
孝心见年少，二老事为先。
喜得按摩册，回家医母肩。
孩子喜欢读书喜欢学习，必须要有一个良好的环境和氛围。我们做家长的更要注重给孩子创造一个好的学习成长的环境和氛围。古人语读万卷书，行万里路。不但要多读书读好书，还要更多的走出去。孩子现在慢慢地长大了，我们还会带她多多的去旅游，多多的长见识，增加培养动手实践的能力，在蓝天，碧水，阳光下快乐健康的成长!
