染雾1500字的读书心得论文 篇一
标题：阅读的力量——我对《活着》的心得体会
《活着》是余华的一部作品，通过描写主人公福贵的一生，展示了中国农村社会的变迁和人性的善恶。在阅读这本书的过程中，我深受触动，对生命的意义和人性的复杂性有了更深刻的理解。
首先，这本书向我展示了生命的宝贵和脆弱。在小说中，福贵经历了家族的兴衰、战争的洗礼以及家人的离世，但他始终坚守着生命的希望。他的一生虽然艰辛且充满了苦难，但他依然保持着对生活的憧憬和对未来的期待。通过福贵的经历，我意识到生命是无可替代的，我们应该珍惜每一天，用积极的态度去面对困难和挫折。
其次，小说中的人物形象让我对人性有了更深刻的认识。福贵的儿子养猪大王是一个贪婪和残忍的人，他为了追求利益不惜杀死自己的妻子和儿子。与之相反，福贵的妻子贤妻良母则是一个善良和无私的人，她默默地为家庭付出，尽职尽责地照顾着福贵。这些人物形象展示了人性的复杂性，同时也提醒我们要警惕自己内心的善恶之辩。在我读完这本书后，我更加重视自己的品德修养和道德观念，努力成为一个善良和有责任心的人。
最后，这本书也让我对农村社会的变迁有了更深入的了解。小说中描绘了农村的贫困和落后，展示了中国农村社会的变革和进步。通过福贵一家的故事，我认识到农村人民的辛勤劳动和坚韧不拔。同时，我也意识到农村社会仍然存在着一些问题，比如贫困和教育不公等。这让我更加关注农村发展问题，希望能为农村地区的发展和改善做出一些贡献。
通过阅读《活着》，我对生命的意义、人性的复杂性以及农村社会的变迁有了更深刻的认识。这本书不仅是一部文学作品，更是一本启迪人心的读物。我相信通过读书，我们可以不断提升自己的思想境界，拓宽自己的视野，为社会的发展做出更多的贡献。
1500字的读书心得论文 篇二
标题：书籍的力量——我对《1984》的心得体会
《1984》是乔治·奥威尔的一部经典作品，通过描写一个极权主义社会的恐怖统治，展现了个体在极权社会中的无助和反抗。在阅读这本书的过程中，我深刻地感受到了书籍的力量和知识的重要性。
首先，这本书向我展示了极权社会对个体思想的控制和剥夺。在小说中，主人公温斯顿生活在一个完全被政府控制的社会中，他们不仅要遵守政府制定的一切规定，还要接受政府对思想的操控。政府通过各种手段，包括思想改造和虚假宣传等，来控制人民的思想和行为。温斯顿在这个极权社会中感到无助和束缚，但他依然保持着对自由和真理的追求。通过温斯顿的经历，我认识到知识和思想的重要性，只有具备独立思考和批判精神的人才能真正抵御极权主义的侵蚀。
其次，小说中的人物形象让我对权力和统治的本质有了更深刻的认识。小说中的党的领袖大哥是一个无所不知和无所不在的存在，他通过各种手段来控制人民的思想和行为。大哥的形象展示了权力的腐化和统治的残酷，同时也提醒我们要警惕权力的滥用和统治的暴力。在我读完这本书后，我更加关注社会的公正和权力的分配，希望能为实现一个公正和民主的社会做出一些努力。
最后，这本书也让我对历史和现实有了更深入的思考。《1984》描绘了一个虚构的未来世界，但其中的恐怖和压迫却与现实社会有着许多相似之处。这让我意识到历史的重要性和现实的可塑性，我们应该从历史中吸取教训，同时也要努力改变现实社会的不公和不平等。通过阅读《1984》，我对社会的发展和改革有了更加深入的认识，也更加坚定了自己为社会进步而努力的决心。
通过阅读《1984》，我深刻地感受到了书籍的力量和知识的重要性。这本书不仅是一部文学作品，更是一本启迪人心的读物。我相信通过读书，我们可以不断提升自己的思想境界，拓宽自己的视野，为社会的发展做出更多的贡献。
1500字的读书心得论文 篇三
莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。我们要做一名出色的教师就要顺应时代的发展通过各种的渠道来充实自己，而读书是最好的方法之一。本学期，我按照自己的读书计划，认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和李镇西的《做最好的老师》两本书，收获很大。
读书让我明白了那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都不要绝望，只要我们充满期待，他们或许很有希望。要用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友。那么怎样才能做到呢，我总结了以下几点：
一、培养学生的自信心，使其迸发希望之火。
自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。
二、赏识学生的优点，尊重他们，激励他们全面发展。
作为教师要尊重每一个学生，尊重他们的人格，尊重他们的自尊心，尤其是后进生更是如此，他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们，不要伤害后进生。著名教苏霍姆林斯基说过：自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。
三、教师要付出爱心，感化学生受伤心灵。
对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。
读书让我们不断增长职业智慧，让我们的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获;能从最接近学生现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点;能最大程度地闲下来，而学生最大程度地忙起来;能最大限度地要求每一个学生，也最大限度地尊重每一个学生;他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来;他有强烈的课程开发意识，不仅关注跑道的设置，而更关注学生跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。
读书让我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
读书，使我对工作、对生活都充满了自信，使我在工作中游刃有余，始终充满激情。一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做一辈子教师必须一辈子学做教师。每天读书一小时，我还要持之以恒，相信它会为我带来丰盈的人生!
1500字的读书心得论文 篇四
寒假中，我读了《教师专业化的理论和实践》这本书，这本书是国内第一本系统论述教师专业化的论著，它对当前我国教师的改革将产生重大而深远的影响。作者不仅仅从教师专业化事实的角度来理解教师群体的专业化问题，而且还高屋建瓴，视角广阔，从社会发展、文化进步的高度来看待教师的专业化与教师专业发展、教师队伍整体质量提高三者间的辩证关系。如何提高教师的素质，培养和造就能够满足全面实施素质教育要求的教师，是关系到能否进一步深化教育改革，教师读书笔记。能否实现跨世纪素质教育工程的重要工作。它引起了我的一些思索：
首先《教师专业化的理论和实践》的书名使我思考。在这纷纭的世界里，教师专业化究竟是什么?带着这个思考，我在书中找到了答案：教师专业化是教师个体专业不断发展的过程。教师专业化本质上是个体成长的过程，是教师不断接受新知识，增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员，需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵，提高专业水平，从而达到专业成熟的境界。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获;能从最接近学生现在的起点，带领他们直到离自己最远的终点;能最大限度地尊重每一个学生;他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来;他有强烈的课程开发意识，不仅关注跑道的设置，面更关注学生跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。只有拥有可持续发展能力的教师才能始终站在社会进步的前缘。
其次教师专业化发展是一帆风顺的吗?20世纪xxxx年代以后，世界上形成了一场教师专业化的运动。要求高质量的教师不仅是有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人;不仅是学科的专家，而且是教育的专家。从目前看，教师的专业性发展遇到这样几个问题：教师只专注于自身专业的局限思考;在观念和经验上有错觉;将质量问题归因于学生、同行乃至外界;处理问题时专注于个别事件，缺乏整体、动态的思维方式;文化水平高，比较主观，满足于现状等，这些都需要我们在今后的实践中努力克服。
那么怎样有效实施教师专业化?学校应为营造学习化、专业化的教师群体而努力，将教师发展列为重要议事日程，营造集体备课、相互听课的互学互助气氛，改善教师的心智模式。形成师带徒、听课指导，示范课与研究课的教研制度。有组织地开展教科研活动。
专业化水平的提高关键在于教师自己。作为一名优秀教师，要做到将教学生涯视为生命历程的重要部分，增强使命感，不断超越自我，活出生命的意义。(三种教学生涯观：生存、生活、生命)要不断更新教育观念，重新审视教学过程中的师生关系，不断改进教学方法。自己努力把握学科发展最新动态，积极学习和运用现代教育技术，进行自我反思、博采众长，形成风格，争做专家。
20世纪xxxx年代以来，教师的专业发展成为了教师专业化的方向和主题。人们越来越认识到，提高教师专业地位的有效途径是不断改善教师的专业教育，从而促进教师的专业发展。只有不断提高教师的专业水平，才能使教学工作成为受人尊敬的一种专业，成为具有较高的社会地位的一种专业。
读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。自古以来，我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。结合前人写的读书笔记，想谈三种写法。一种叫提要钩玄，一种叫采花酿蜜，一种叫开山铸铜。
