染雾伤仲永读后感700字范文精选 篇一
《伤仲永》是一部描写中国传统文化和历史的小说，作者以极其细腻的笔触，展现了仲永的坚贞和勇气。读完这本书，我深受触动，对于传统文化和历史有了更深入的理解。
小说以仲永和父亲的关系为主线，通过展现他们之间的矛盾和冲突，让读者思考传统与现代的关系。仲永是一个传统的孝子，他矢志不渝地尊敬父亲的意愿，即使面对世俗的压力和个人的痛苦。他坚守着传统的价值观，对待感情和责任有着非常高的要求。而他的父亲则代表了现代社会的观念，他追求利益和权力，不顾传统的道德准则。这种对比让我思考了传统与现代的冲突，以及个人与社会的关系。
仲永在小说中表现出了无畏的勇气。他面对各种压力和困难，依然坚守自己的信念。他不畏强权，不怕困难，勇敢地站出来维护正义。他的勇气让我深受鼓舞，让我意识到作为一个人，应该有自己的信念和勇气，不被外界的压力和干扰所动摇。
同时，这本小说也让我对中国传统文化有了更深入的了解。通过仲永的故事，我了解到了古代中国的家族观念和孝道观念。我也更加明白了为什么中国人对于家庭和传统文化有着如此重视。这种传统文化的传承，让我感到自豪和自信。
总的来说，《伤仲永》这本书给了我很多的启示和思考。它不仅是一部好看的小说，更是一部展现传统文化和历史的杰作。通过读这本书，我更加明白了传统与现代的关系，了解了中国传统文化的价值。我相信，这本书将继续影响和启发更多的读者。
伤仲永读后感700字范文精选 篇二
《伤仲永》这本书让我深受触动，它讲述了一个关于忠诚和勇气的故事。仲永是一个普通的人，但他的坚贞和勇气却让我感到钦佩。
故事发生在古代的中国，仲永是一个尊敬父亲的好儿子。他的父亲是一个权力和利益至上的人，他要求仲永放弃自己的爱情，娶一个他们家族讨好的女子。面对这样的要求，仲永做出了一个艰难的决定，他选择了顺从父亲的意愿。这个选择让我感到心痛，因为我知道他放弃了自己真正的幸福。
然而，仲永并没有因此而沮丧和消沉，相反，他选择了一种勇敢和坚持。他并不认为自己的选择是错误的，他相信自己的父亲是对的。他表现出了极大的勇气，去面对社会的压力和痛苦。他用自己的行动证明了自己的忠诚和坚定。
在这个物欲横流的社会，很多人都追求自己的个人利益和欲望。他们不顾传统的道德准则，只为了达到自己的目的。然而，仲永的坚贞和勇气让我明白了忠诚和勇气的重要性。他让我意识到，在面对困难和压力的时候，我们应该坚持自己的信念，勇敢地去面对。
除此之外，这本书也让我对中国传统文化有了更深入的了解。通过仲永的故事，我了解到了古代中国的家族观念和孝道观念。这让我感到自豪和自信，因为我是一个中国人，我有着这样伟大的文化传统。
总的来说，《伤仲永》这本书给了我很多的启示和思考。它让我明白了忠诚和勇气的重要性，让我对中国传统文化有了更深入的了解。我相信，这本书将继续影响和启发更多的读者。
伤仲永读后感700字范文精选 篇三
伤仲永读后感700字范文精选，读完一本书或者一篇文章以后，想必你一定有很多值得分享的心得，那么如何将这些心得体会表达出来呢。下面网小编整理了伤仲永读后感700字的相关内容，以供大家参考。
伤仲永读后感700字1
今天我们学习了伤仲永。
这篇文言文是这样讲的:金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，普通人一样了。”王先生说：仲永从小通达聪慧，会做诗的能力，是先天得到的。他先天得到的禀赋，比起有才能的人高多了。最后成为普通人，是因为他后天的学习没有达到要求，像他那样先天得到的，禀赋如此之好，却由于没有受到后天的教育，尚且成为普通人;现在那些没有先天的禀赋，本来就是普通人，又不接受后天的教育，想成为普通人恐怕都不能够吧?
我最喜欢的句子是：“余闻之也就"是过渡句。”之“指仲永才能初露时期的情形，”闻“”久“二字表明作者长期不在家中，仅从传闻的指，尚未见到仲永。这种见闻录的方式富有生活气息，给人以真切之感。
本文是想要告诉我们：人的知识才能梦绝不能依靠天赋，强调了后天教育对成长的重要性。
伤仲永读后感700字2
生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。 仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗，立就”，并“自为其名”，且“文理皆有可观者”，因而扬名邑中。到了十二三岁，才气渐减，“令作诗，不能称前之所闻。”到了成年，竟“泯然众人矣”。
一个天资聪颖的神童，因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人，而不让他学习，使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”
所以说：才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的，在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”，但由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前休息，常常通宵达旦工作，终于取得了令世人瞩目的成就……
爱因斯坦不是神童，中学成绩并不好，大学也是考了两次才被录取，学习也并不出众，后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作，终于奠定了相对论的基础。
爱迪生不是神童，甚至连初小还未念完但他努力自学，总是以无比坚强的意志和毅力，刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多，相当于延长了生命，所以当他79岁的时候，宣称自己已是135岁的人了。
不仅在科学上如此，在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力，都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理：才能来自勤奋学习!
