染雾高中城南旧事读后感参考范文最新 篇一
《高中城南旧事》是一部以高中生活为背景的小说，通过讲述主人公在城南高中度过的一段时光，展现了青春期少年的成长和迷茫。读完这本小说，我深受触动，对于青春和成长有了更深刻的理解。
小说以城南高中为背景，通过主人公的视角，展现了高中生活中的点点滴滴。作者生动地描绘了主人公的同学、老师和校园环境，使得读者仿佛置身其中。我能够感受到主人公的喜怒哀乐，他的成长和痛苦都深深地触动了我。
小说中，主人公经历了许多困惑和挣扎。他在学业和人际关系上都遇到了困难，感到无助和迷茫。这种情感在每个青少年身上都能找到共鸣。我们都曾经历过这样的时期，对未来充满了疑问和迷茫。然而，正是在这个过程中，我们才能够成长和成为更好的自己。
小说中的城南高中不仅仅是一个学校，更是一个充满温暖和回忆的地方。作者通过生动的描写，让我感受到了校园的独特氛围和人际关系的复杂性。我看到了师生之间的互动，同学之间的友情，以及对学校的归属感。这些描写让我回想起自己的高中时光，让我感受到了那段美好的时光。
这本小说给了我很多思考。我开始思考自己的成长和迷茫，以及如何面对困难和挑战。同时，我也开始思考自己的人际关系和对校园的归属感。这本小说让我更深刻地理解了青春和成长的意义，也让我更加珍惜眼前的时光。
总之，读完《高中城南旧事》，我对于青春和成长有了更深刻的理解。这本小说通过描绘主人公在城南高中度过的时光，让我感受到了青春期少年的成长和迷茫。我从中获得了启示，开始思考自己的成长和人际关系。这本小说是我青春成长路上的一盏明灯，我会珍惜这段美好的时光，不断努力成为更好的自己。
高中城南旧事读后感参考范文最新 篇二
《高中城南旧事》是一部以高中生活为主题的小说，通过讲述主人公在城南高中的经历，展现了青春期少年的成长和探索。读完这本小说，我深受感动，对于青春和成长有了更深刻的认识。
小说中的主人公经历了许多挑战和困惑。他在学业上遇到了困难，感到无助和迷茫。他在人际关系上也遇到了许多问题，感到孤独和无助。这些情节让我感受到了青少年时期的困惑和挣扎，我能够与主人公产生共鸣。我们都曾经历过这样的时期，对未来充满了疑问和困惑。然而，正是在这个过程中，我们才能够成长和成为更好的自己。
小说中的城南高中是一个充满回忆和温暖的地方。作者通过生动的描写，让我感受到了校园的独特氛围和人际关系的复杂性。我看到了师生之间的互动，同学之间的友情，以及对学校的归属感。这些描写让我回忆起自己的高中时光，让我感受到了那段美好的时光。
这本小说让我思考了很多。我开始思考自己的成长和迷茫，以及如何面对困难和挑战。同时，我也开始思考自己的人际关系和对校园的归属感。这本小说让我更深刻地理解了青春和成长的意义，也让我更加珍惜眼前的时光。
总之，读完《高中城南旧事》，我对于青春和成长有了更深刻的认识。这本小说通过描绘主人公在城南高中的经历，展现了青春期少年的成长和探索。我从中获得了启示，开始思考自己的成长和人际关系。这本小说是我青春成长路上的一盏明灯，我会珍惜这段美好的时光，不断努力成为更好的自己。
高中城南旧事读后感参考范文最新 篇三
童年，是记忆的开始，更是一个梦的开端，它们就像是一股细流静静地，慢慢地滋润着我们内心的沉闷与寂寞，在童年时留下的人与事，是难忘的，更是永恒的。以下是小编给大家整理的高中城南旧事读后感，希望大家喜欢!
高中城南旧事读后感1
我看完了林海音着作的《城南旧事》，《城南旧事》里人物有：英子(林海音的小名)、骆驼队的领队、惠安馆的疯子——秀贞、爸爸、妈妈、宋妈、英子的好朋友——妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘……
这些人都陪过书中的小主人公——英子在一起，在看第一章的时候，作者介绍了骆驼，它们的神态、细嚼慢咽的动作，个个都描写得活灵活现，让人似乎身临其境;第二章讲了好几个人，宋妈、妞儿和疯子——秀贞，在惠安馆里，开始作者还以为秀贞是和她玩“过家家”,后来英子把她那块很漂亮的表送给了秀贞;英子记得，秀贞跟她说过，小桂子(就是秀贞的孩子)脖子后头正中间有一块青色的胎记，而妞儿的脖子后边正中间也有一块胎记，于是，英子带着妞儿去找秀贞，秀贞立马带着妞儿赶火车去了;因为那天下着倾盆大雨，英子发高烧，昏迷了十天。
第三章的题目很有趣，是：“我们看海去。”这是一个小偷儿跟英子说的，虽然我不喜欢偷东西的小偷，但是不知为什么，似乎是林海音的语言打动了我，我觉得这个小偷很好玩，很可怜，看到他被人家抓到的时候，好像一只老鹰在欺负一只小鸡，而且还要听着周围人的骂声。第四章题目就很明显了，题目是：“兰姨娘。”这章里讲的是德先叔和兰姨娘，德先叔是一个大学生，因为那时候要枪毙大学生，于是躲到了英子家里来;后来兰姨娘也来了，雇她的人家不要她了;后来，兰姨娘和德先叔一起走了。
第五章的题目也很新颖，是：“驴打滚儿。”刚看到这个题目的时候，我还以为林海音要写驴怎样打滚儿的。结果不是;内容主要是，宋妈的小栓子死了，小丫头子不见了，宋妈很伤心，宋妈和英子在找小丫头子歇息的时候，看见有人买一种叫：“驴打滚儿”的吃的，那是把黄米面煮熟了，里面包黑糖，再在绿豆粉里滚一滚，很香;找不到小丫头子了，宋妈就骑着驴走了。
最后一章，题目让觉得有些伤感：“爸爸的花儿落了。”没错，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花儿也落了。
《城南旧事》一本很好的书，悲悲喜喜，快快乐乐，都在这本书里展现了，从喜到悲，这本书让我们体验到了生活中的悲欢离合，是一本你看完了放不下、还要看一遍的书。
高中城南旧事读后感2
今天，我在家看了城南旧事这本书。我明白了许多道理，再加上我站在作者英子的角度来看待这几件事，我想到了许多不明白的地方。
(1)在书中我知道英子认识一位疯子。名字叫做秀贞。她
(2)“我们看海去。”这是一个小偷儿跟英子说的，虽然我不喜欢偷东西的小偷，但是不知为什么，似乎是林海音的语言打动了我，我觉得这个小偷很好玩，很可怜，看到他被人家抓到的时候，好像一只老鹰在欺负一只小鸡，而且还要听着周围人的骂声。我在想如果我们都有小孩子那样的天真无邪，我们就不会有战争，就不会有好心不保了。难道不是吗?
(3)“兰姨娘。”这章里讲的是德先叔和兰姨娘，德先叔是一个大学生，因为那时候要枪毙大学生，于是躲到了英子家里来;后来兰姨娘也来了，雇她的人家不要她了;后来，兰姨娘和德先叔一起走了。我想如果我们都让一步也许也不会出现这样的事情。为什么要枪毙大学生，只是因为大学生对当时的社会政治的威胁导致他们大量的枪毙当时的大学生。反而导致更多的人反抗。为什么当时政府没有对当时的大学生进行枪毙，也许会是另一番景象!
(4)“驴打滚儿。”刚看到这个题目的时候，我还以为林海音要写驴怎样打滚儿的。结果不是;内容主要是，宋妈的也许小栓子死了，小丫头子不见了，宋妈很伤心，宋妈和英子在找小丫头子歇息的时候，看见有人买一种叫：“驴打滚儿”的吃的，那是把黄米面煮熟了，里面包黑糖，再在绿豆粉里滚一滚，很香;找不到小丫头子了，宋妈就骑着驴走了。我在想宋妈还是不了解小丫头子。如果她了解她也许也不会找不到她。在我看来还是宋妈没好好的爱她。我们的爸爸妈妈如果不爱我他们也找不到我们。
(5)“爸爸的花儿落了。”没错，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花儿也落了。如果我不想长大那我只能有一颗小孩子的心。
(6)《城南旧事》一本很好的书，悲悲喜喜，快快乐乐，都在这本书里展现了，从喜到悲，这本书让我们体验到了生活中的悲欢离合，是一本你看完了放不下、还要看一遍的书。
高中城南旧事读后感3
《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书。
看完整本书，再回过来想，城南旧事一个“旧”字，就让我感受到它深刻的含义：老屋的瓦片;大河边垂首的杨柳;树下的枯叶;店门上的老门牌;围墙边摆放的破酒坛……这本城南旧事讲述了作者林海音在成长中的点点滴滴。林海音小时候有很多很要好的朋友，的朋友是一个叫“妞儿”的同龄女孩和一个在大家眼里看起来疯癫癫的比作者大一点的女孩，名字叫做“秀贞”。
秀贞养过一个孩子，叫小桂子。可是当小桂子出身的时候，却把它给弄丢了，作者听她讲述了自己的经历后，便每天陪她一起玩，并商量则样寻找他的小桂子。虽然他们最终没有找到小桂子，可是他们从中地回到了生活的乐趣，也结成了的朋友。
虽然在我们的日常学习生活中，会遇到很多不尽人意的事情，但是一定要以一种乐观开朗积极的态度去看待。只要有快乐和友谊，还有自己的坚韧意志，就能克服重重难关，到达成功的彼岸。
后半部分，讲述了作者搬家之后，遇到的种种事情。当作者去草地里捡球的时候，意外发现了一个“神秘人物”。当时天真的作者竟和他结成了好朋友。后来作者无意得知，他的这位朋友竟是一个人们憎恨的小偷。一转眼，作者长大了，已经小学毕业了，可是，她的父亲去世了。
我明白了，在任何时候都要学会坚强，要用毅力去克服成长道路上的重重难关。不能因为一个小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起来。永不轻言放弃自己的理想和追求。失败乃成功之母，没有失败，哪里来的雨后的云彩。
高中城南旧事读后感4
我曾读过一本描写林海音在北京生活的书，它就是《城南旧事》。
令我最深刻的就是冬阳?童年?骆驼队故事，虽然它只是后记，但仍让我受益匪浅。讲述了在冬天时，骆驼队都过来了。爸爸会跟他们谈价钱，骆驼背上都驮着两麻袋煤。人在卸煤而骆驼吃草。“我”站在骆驼的面前，看他们吃草料的样子。那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时侯，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔冒着热气，白沫子沾满在胡须上。“我”看得呆了，连自己的牙齿也动起来。老师说过，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的，也许它天生就该慢慢的。冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!夏天又来了，骆驼队又都不见了，“我”问妈妈：“夏天它们到哪儿去?”“谁?”“骆驼呀!”妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子!”夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的事，“我”也不会再做了。
看完这本书，我想起了我现在的童年。确实，童年是幸福的;快乐的;美好的!在童年，只有游戏，没有争夺;在童年，只有欢乐，没有悲伤;在童年，只有欢聚，没有离别!读了冬阳?童年?骆驼队，使我明白了要珍惜时间，珍惜童年!童年短暂，若要等到长大了才醒悟，那就迟了。所以，从现在起，就应该把握时间，好好读书。千万不能变成了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
让我们一起珍惜童年的美好时光吧!
