初级ABA培训心得体会范文 篇一
初级ABA培训心得体会
我参加了为期一周的初级ABA培训课程,这是一次非常有益的学习经历。在这一周的时间里,我学到了许多关于ABA(应用行为分析)的理论知识和实践技巧。以下是我在培训过程中的一些体会和心得。
首先,我感受到了ABA方法的科学性和实用性。在课堂上,我们学习了ABA的基本原理和方法,包括正向强化、负向强化、正向惩罚和负向惩罚等。通过这些方法,我们可以改变个体的行为,促进他们的学习和发展。我特别印象深刻的是,在实践环节中,我们使用ABA方法帮助一个孩子养成了良好的刷牙习惯。这个过程中,我们使用了正向强化,给予孩子奖励和赞扬,使他逐渐形成了刷牙的习惯。这个案例让我深刻地认识到ABA方法的有效性和可操作性。
其次,我学到了ABA方法的个体化和灵活性。在课程中,我们学习了如何根据个体的特点和需求来制定个性化的ABA计划。每个个体都有不同的学习目标和行为问题,因此我们需要根据他们的情况来设计相应的计划。这要求我们具备观察和评估的能力,能够准确地分析个体的行为,找出问题所在,并提出相应的干预措施。在实践中,我们需要不断地与个体进行沟通和互动,及时调整计划,以达到最佳的效果。这种个体化和灵活性是ABA方法的独特之处,也是我在培训中学到的重要经验。
最后,我认识到了ABA方法的社会价值和意义。ABA方法不仅可以应用于个体的行为改变,还可以帮助社会解决一些重大问题。比如,在培训中我们学习了如何应用ABA方法帮助自闭症儿童提高社交技能和自理能力,使他们能够更好地融入社会。这让我意识到,ABA方法可以为社会贡献力量,帮助那些有特殊需求的人群获得更好的生活质量。这不仅是一项有意义的工作,也是一种社会责任和使命。
通过这次初级ABA培训,我对ABA方法有了更深入的了解,也进一步提升了自己的专业能力。我相信,将来我可以将所学的知识和技能应用到实际工作中,为更多的人提供帮助和支持。我将继续努力学习,不断进步,为推动ABA方法的发展和应用做出自己的贡献。
初级ABA培训心得体会范文 篇二
初级ABA培训心得体会
我参加了为期一周的初级ABA培训课程,这是一次非常有意义的学习经历。在这一周的时间里,我学到了许多关于ABA(应用行为分析)的理论知识和实践技巧。以下是我在培训过程中的一些体会和心得。
首先,我深刻地认识到了ABA方法的科学性和系统性。在课堂上,我们学习了ABA的基本原理和方法,包括观察、评估、干预和评估的四个步骤。通过这些步骤,我们可以系统地分析和改变个体的行为。在实践环节中,我们使用ABA方法帮助一个孩子养成了良好的作业习惯。通过观察和评估,我们确定了孩子的学习问题和行为障碍,并制定了相应的干预计划。在实施干预过程中,我们使用了正向强化和负向惩罚等方法,帮助孩子建立了正确的学习习惯。通过这个案例,我深刻地认识到ABA方法的科学性和系统性,以及其在行为改变中的重要作用。
其次,我学到了ABA方法的个体化和灵活性。在课程中,我们学习了如何根据个体的特点和需求来制定个性化的ABA计划。每个个体都有不同的学习目标和行为问题,因此我们需要根据他们的情况来设计相应的计划。这要求我们具备观察和评估的能力,能够准确地分析个体的行为,找出问题所在,并提出相应的干预措施。在实践中,我们需要不断地与个体进行沟通和互动,及时调整计划,以达到最佳的效果。这种个体化和灵活性是ABA方法的独特之处,也是我在培训中学到的重要经验。
最后,我认识到了ABA方法的社会价值和意义。ABA方法不仅可以应用于个体的行为改变,还可以帮助社会解决一些重大问题。比如,在培训中我们学习了如何应用ABA方法帮助自闭症儿童提高社交技能和自理能力,使他们能够更好地融入社会。这让我意识到,ABA方法可以为社会贡献力量,帮助那些有特殊需求的人群获得更好的生活质量。这不仅是一项有意义的工作,也是一种社会责任和使命。
通过这次初级ABA培训,我对ABA方法有了更深入的了解,也进一步提升了自己的专业能力。我相信,将来我可以将所学的知识和技能应用到实际工作中,为更多的人提供帮助和支持。我将继续努力学习,不断进步,为推动ABA方法的发展和应用做出自己的贡献。
初级ABA培训心得体会范文 篇三
一只脚在门外
——初级ABA培训心得
在没有经过ABA专业知识培训前,我只是个一只脚在内,另一只脚在外的特教老师,或许我可以尽自己所能,非常努力用心的去教爱心园的孩子们,但毕竟在应对自闭症孩子的一些方法上并不是我们所想的那样,也不是我们可以随意掌控的,因此,ABA之于自闭症来说非常重要,也非常关键,只有先掌握了它,在加上我们的用心才能在孩子们面前应对自如。
就像我们的培训老师王老师说的那样,ABA是非常灵活的,的确如此,在刚接触ABA时我还只是运用到了它其中一部分的内容,但是还不太会融会贯通,灵活运用,在这个孩子面前知道该怎么去做,怎么去吸引他的注意力,当他出现某些行为时怎么去处理,当他发生某种变化时去分析原因和找到解决方法,可是当换了另一个孩子时,当他有不同于别人的问题时,毕竟每个孩子都是不一样的,
因此用到的方法也不一样,要因人而异,这个时候我们却有点不知道如何应对,显得有些手忙脚乱。但王老师却无论对于哪一个孩子,哪一种情况,都能应对自如,孩子到她手上就像换了一个人一样,我们除了佩服,觉得好神奇啊。于是对ABA更加充满了期待与好奇,我就在想,当我们学完ABA后也会像王老师这样对每个孩子都有办法,都有方法吗?在这种憧憬中继续着ABA培训,在加上边学边听课边练习,在操作孩子后果然较之前而言,得心应手了不少,从容淡定了不少,因为就算孩子出现了各种预测不到的行为时,我们用了王老师讲的方法,在加上自己对ABA的运用,感觉非常管用,当方法在孩子身上奏效时那种高兴真的是发自内心的,一时间感觉好有成就感,然后就在想以后会有越来越多的孩子在自己的教授下变的越来越好,就觉得好幸福,因为不仅可以体现自己的价值,还能看着爱心园的孩子们快乐成长,一天比一天好,天天都有进步,想想都觉得好幸福。
之前是觉得自己的一只脚还在门外,但经过培训后就觉得自己在门外的这只脚也在渐渐向门内靠近,通过自己的努力和不断的学习我相信自己的那一只脚迟早会迈向门内,越来越好,成为一个两只脚都在门内的特教老师,所以我更会懂得自己的责任和所需努力的方向,不断进步。俗话说,师傅领进门,修行靠个人,王老师和爱心园的每一个老师都是自己的师傅和学习的榜样。通过学习ABA不仅学到了专业知识,更是感觉到了一份责任,看到了自己的价值,孩子的希望。
今后对我来说学习的地方还很多,不仅是ABA.愿在爱心园所有老师的努力下,将所有的爱给我们的孩子,陪伴着孩子们一起成长。载着希望,驶向辽阔的海洋,我们会用全部的爱为孩子们护航。相信我们的孩子会花朵开放,果实芳香,随之而来的是满天希望!